67，山东省德州市宁津县第三、第六实验中学2023-2024学年七年级上学期12月月考地理试题

这是一份67，山东省德州市宁津县第三、第六实验中学2023-2024学年七年级上学期12月月考地理试题，共11页。试卷主要包含了填空题，整百，判断题，选择题，计算题，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。

1. 长是7厘米，宽是3厘米的长方形木板，它的周长是（ ）厘米。
【答案】20
【解析】
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，将数据代入计算即可。
【详解】周长：
（7＋3）×2
＝10×2
＝20（厘米）
它的周长是20厘米。
2. 边长是6分米的正方形，它的周长是（ ）．
【答案】24分米
【解析】
【详解】略
3. 松树高250厘米，小草高5厘米，松树的高度是小草（ ）倍。
【答案】50
【解析】
【分析】求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算，用松树的高除以小草的高即可。
【详解】250÷5＝50
松树高250厘米，小草高5厘米，松树的高度是小草50倍。
4. 109×8的积是（ ）位数。
【答案】三
【解析】
【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。
【详解】109×8≈110×8
＝880
所以109×8的积是三位数。
5. 250×4的积的末尾有（ ）个0。
【答案】3
【解析】
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出250×4的积，然后再进一步解答。
【详解】250×4＝1000
250×4的积的末尾有3个0。
【点睛】求两个数的积中间或末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。
6. （ ）个50的和是200，3个600的和是（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 1800
【解析】
【分析】求几个50的和是200，就是看几个50相加等于200；求3个600的和是几，就用600乘3即可。
【详解】50＋50＋50＋50
＝100＋50＋50
＝150＋50
＝200
600×3＝1800
即4个50的和是200，3个600的和是1800。
7. 用一根长32厘米铁丝围成一个正方形，则这个正方形的边长是（ ）厘米。
【答案】8
【解析】
【分析】铁丝的长度等于正方形的周长，根据正方形的边长＝周长÷4解答。
【详解】32÷4＝8（厘米）
这个正方形的边长是8厘米。
【点睛】本题考查正方形周长公式的应用，关键是熟记公式。
8. 左图是用边长是3厘米的正方形拼成的，则它的周长是（ ）厘米。
【答案】18
【解析】
【分析】根据题意可知，题图是由两个边长是3厘米的正方形拼成的长方形，则长方形的长相当于两条正方形的边长：2×3＝6（厘米），长方形的宽就是正方形的边长：3厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可求出周长是多少；据此解答。
【详解】2×3＝6（厘米）
（6＋3）×2
＝9×2
＝18（厘米）
所以它的周长是18厘米。
9. 一个长方形的长增加了4厘米，宽增加了4厘米，新长方形的周长将增加（ ）厘米。
【答案】16
【解析】
【分析】根据长方形的长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】（4＋4）×2
＝8×2
＝16（厘米）
所以，新长方形的周长将增加16厘米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
10. 一个三角形的三边长分别是8分米、6分米、10分米，这个三角形的周长是（ ）分米。
【答案】24
【解析】
【分析】根据题意用三角形三条边的长度相加，即可求出这个三角形的周长。
【详解】8＋6＋10
＝14＋10
＝24（分米）
即这个三角形的周长是24分米。
11. 一根长24厘米的绳子，正好围成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。如果围成一个正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
【答案】 ①. 24 ②. 24
【解析】
【分析】根据图形周长认识，封闭图形一周的长度叫做图形的周长。一根绳子正好围成一个长方形或者长方形，那么绳子的长度就是长方形或者正方形一周的长度，也就是它们的周长。据此解答即可。
【详解】一根长24厘米的绳子，正好围成一个长方形，这个长方形的周长是24厘米。如果围成一个正方形，这个正方形的周长是24厘米。
12. 有两个长方形，长都是8厘米，宽都是4厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
【答案】32
【解析】
【分析】根据题意可知：把两个长都是8厘米，宽都是4厘米，拼成一个正方形，这个正方形的边长是8厘米，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入正方形的周长公式解答即可。
【详解】把两个长都是8厘米，宽都是4厘米，拼成一个正方形，这个正方形的边长是8厘米。
8×4＝32（厘米）
即这个正方形的周长是32厘米。
13. 一块正方形菜地，边长为9米，一面靠墙，另外三面用篙笆围起来，篱笆长（ ）米。
【答案】27
【解析】
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，计算出正方形的周长，再减去墙作为一条边的长度，就是要用的篱笆的长度。
详解】9×4＝36（米）
36－9＝27（米）
篱笆长度27米。
14. 0乘任何数都得（ ）。
【答案】0
【解析】
【详解】0乘任何数都得0。如0×0＝0，0×3＝0，0×158＝0，0×1000＝0。
15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0×361（ ）0＋361 808×1（ ）202×4
360÷4（ ）360÷6 420÷6（ ）10×7
【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＝
【解析】
【分析】（1）根据0乘任何数得0，0加任何数仍得任何数，计算解答；
（2）利用多位数乘一位数的计算方法分别计算出结果再进行比较；
（3）根据被除数不变，除数越大，商越小；
（4）分别根据三位数除以一位数，两位数乘一位数的计算方法计算出结果即可比较。
【详解】0×361＜0＋361 808×1＝202×4
360÷4＞360÷6 420÷6＝10×7
二、判断题。（10分）
16. 把一个长方形拉成一个平行四边形，周长不变（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】平行四边形和长方形的周长就是围成它们的所有的线段的和，将长方形框架拉成一个平行四边形后，每条线段长度没有变化，所以周长不变；据此判断即可。
【详解】因为把一个长方形拉成一个平行四边形后，四条边的长度没变，则四条边的长度和不变，即它的周长不变；所以原题的说法错误。
故答案为：×。
【点睛】解答此题的关键是明确四边形的形状虽然发生了变化，但长和宽没有变化，周长就不发生变化。
17. 长方形的周长比正方形的周长大。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】围成长方形或正方形的四条边的总长度叫做它们的周长；长方形的周长与长和宽的长度有关，正方形的周长与边长有关。由于本题不知道长方形的长与宽的长度，也不知道正方形的边长长度，所以不能确定谁的面积大。
【详解】根据分析，假设长方形的长是2米，宽是1米，则周长是：
（2＋1）×2
＝3×2
＝6（米）
假设正方形的边长是1米，则周长是：
1×4＝4（米）
这个长方形的周长比这个正方形的周长大。
假设正方形的边长是2米，则周长是：
2×4＝8（米）
这个长方形的周长比这个正方形的周长小。
所以在条件不确定的情况下，不能确定长方形和正方形谁的面积大。
所以原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查对长方形和正方形的周长的认识理解，要明确它们的周长与什么条件相关，特别注意在条件不充分的情况下，不能确定周长的大小。
18. 周长相等的两个长方形，它们的长和宽分别相等。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，根据长方形周长计算公式可知，长方形的周长是由长方形的一组邻边之和决定的，只要两个长方形的一组邻边之和相等，则这两个长方形的周长就相等。据此解答。
【详解】由分析可知，周长相等的两个长方形，它们的长和宽不一定相等，如：一个长方形长为5厘米，宽为3厘米，周长为（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）；另一个长方形长为6厘米，宽为2厘米，周长为（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）。所以题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查长方形周长计算公式，属于基础知识，要熟练掌握。
19. 图形一周的长度就是图形的周长。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】根据周长的定义可知，图形一周的长度就是图形的周长。
故答案为：√
20. 99×5的积的最高位是百位。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意计算出99×5的积，看它是几位是再判断即可。
【详解】99×5＝495
495是三位数，最高位是百位，原题说法正确。
故答案为：√
三、选择题。（10分）
21. 要求一个长方形的周长，必须得知道长方形的（ ）
A. 长B. 宽C. 长和宽
【答案】C
【解析】
【分析】长方形周长=(长+宽)×2，长方形的周长就是长方形四条边的长度之和，由此判断即可．
【详解】要求一个长方形的周长，必须知道长方形的长和宽．
故答案为C
22. 一个正方形的周长是24分米。它的边长是（ ）分米。
A. 6B. 12C. 96
【答案】A
【解析】
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，用周长除以4就可以求出正方形的边长。
【详解】24÷4＝6（分米）
一个正方形的周长是24分米。它的边长是6分米。
故答案为：A
23. 估算297×5时，可以把297看作（ ）来计算。
A. 100B. 200C. 300
【答案】C
【解析】
【分析】在估算中，一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的数来进行估算。
【详解】297≈300
估算297×5时，可以把297看作300来计算。
故答案为：C
24. 1□×9的积是两位数，方框里最大填（ ）。
A. 0B. 1C. 2
【答案】B
【解析】
【分析】分别把各个选项中的数字代入计算，看哪个选项的乘积是两位数，再从积是两位数的选项中挑出最大的即可。
【详解】A．10×9＝90，积是两位数；
B．11×9＝99，积是两位数；
C．12×9＝108，积是三位数；
1＞0，方框里最大填1。
故答案为：B
25. 如图，甲与乙的周长（ ）。
A. 相等B. 不相等C. 不确定
【答案】A
【解析】
【分析】甲的周长＝长方形的一组邻边的和＋中间的折线的长，乙的周长＝长方形的另一组邻边的和＋中间的折线的长。再根据长方形对边相等的特性进行判断即可。
【详解】根据分析可知：甲与乙周长相等。
故答案：A
四、计算题。（30分）
26. 直接写得数。
12×3＝ 104×2＝ 400×6＝ 240×3＝
2×600＝ 50×4＝ 202×2＝ 72÷9＝
300÷3＝ 700÷7＝ 93÷3＝ 197×0＝
【答案】36；208；2400；720
1200；200；404；8
100；100；31；0
【解析】
【详解】略
27. 用竖式计算。
530×3＝ 605×6＝ 152×7＝
【答案】1590；3630；1064
【解析】
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】530×3＝1590 605×6＝3630 152×7＝1064

28. 脱式计算。
205×6－270 25×8×9 （455＋345）×4
【答案】960；1800；3200
【解析】
【分析】（1）先算乘法，再算除法；
（2）从左到右依此计算；
（3）先算小括号里的加法，再算乘法。
【详解】（1）205×6－270
＝1230－270
＝960
（2）25×8×9
＝200×9
＝1800
（3）（455＋345）×4
＝800×4
＝3200
五、解决实际问题。（30分）
29. 计算下面图形的周长。
【答案】152厘米；148厘米
【解析】
【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据列式解答即可；
（2）根据正方形的周长＝边长×4，代入数据列式解答。
【详解】（1）长方形的周长为：
（48＋28）×2
＝76×2
＝152（厘米）
（2）正方形的周长为：
37×4＝148（厘米）
图形的周长分别为152厘米和148厘米。
30. 在下面的方格纸上分别画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形。（小方格的边长为1厘米）
【答案】见详解
【解析】
【分析】先依据长方形和正方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽的值，以及正方形的边长，从而即可画出符合要求的图形。
【详解】长＋宽＝长方形周长÷2＝16÷2＝8厘米，即：长＋宽＝8厘米，可画长5厘米、宽6厘米的长方形；（答案不唯一）
边长＝正方形周长÷4＝16÷4＝4厘米，即：正方形的边长是4厘米。
画图如下：
【点睛】求出长加宽的和，是画出长方形的关键。
31. 小强的床长18分米，宽15分米，床面的周长是多少分米？
【答案】66分米
【解析】
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，将数据代入计算即可求出床面的周长。
【详解】（18＋15）×2
＝33×2
＝66（分米）
答：床面的周长是66分米。
32. 一个长方形的操场，长80米，宽比长少20米，小兰早上沿着操场跑了3圈，她一共跑了多少米？
【答案】840米
【解析】
【分析】本题属于平面图形的认识与计算的题目，先用长减20米求出宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2求出一圈的长度，然后再乘3即可求出她一共跑了的米数，据此解答。
【详解】宽：80－20＝60（米）
周长：（80＋60）×2＝140×2＝280（米）
280×3＝840（米）
答：她一共跑了840米。