新疆第二十九中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

这是一份新疆第二十九中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题，共19页。试卷主要包含了单项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

1. 草原上的狮子发现斑马后立即追赶，斑马发现狮子后立即拼命奔逃。这体现的生物特征是（ ）
A. 生长和繁殖B. 进行呼吸
C. 产生变异D. 对外界刺激作出反应
【答案】D
【解析】
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，斑马发现狮子后立即拼命奔逃说明生物具有能对外界刺激作出反应的生物特征，因此ABC错误，D正确。
故选D。
2. 诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”最能体现的生物的基本特征是（ ）
A. 能遗传变异B. 能对外界刺激作出反应
C. 能从外界获得营养物质D. 能生长和繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】“春种一粒粟，秋收万颗子”的意思是春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食，它体现了生物能生长和繁殖，因此ABC错误，D正确。
故选D。
3. 下列现象中，体现生物能排出体内产生的废物的是（ ）
A. 斑马发现狮子后迅速逃离B. 人体不停地出汗
C. 子女与父母长得不同D. 石榴树上结石榴
【答案】B
【解析】
【分析】生物能排出身体内产生的代谢废物。例如：人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外。植物的叶片在脱落之前，一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走，另一方面把一些代谢废物转移到落叶中。因此，落叶能带走植物的部分废物。
【详解】A．斑马发现狮子后迅速逃离属于对外界刺激做出反应，A错误。
B．汗液中有很多代谢废物，人体不停地出汗，能排出身体内产生的废物，B正确。
C．遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子代和子代个体间的差异；子女与父母长得不同属于变异，C错误。
D．石榴树产生果实是为了繁殖后代，D错误。
故选B。
4. 国家卫健委要统计甲流感染者数目。了解甲流的情况，卫健委采取的科学探究法是（ ）
A. 观察法B. 比较法
C. 实验法D. 调查法
【答案】D
【解析】
【分析】调查法是科学探究常用的方法之一，调查法可分为全面调查和抽样调查。
【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，A错误。
B．在生物学研究中常常用到比较的方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处，B错误。
C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C错误。
D．全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查，如人口普查。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，属于抽样调查。抽样调查包括：随机抽样调查和非随机抽样。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析；有时要用数学方法进行统计。卫健委采取的是调查法，D正确。
故选D。
5. 下列关于生物调查的叙述，正确的是（ ）
A. 生物调查属于科学方法中的实验法
B. 对于调查的生物可以随意采摘或捕抓回去研究
C. 对调查到的生物只能按动物、植物和其他生物进行归类
D. 在调查过程中看到的生物，确保安全的情况下，都要认真观察，如实记录
【答案】D
【解析】
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【详解】A．调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况。生物调查属于科学方法中的调查法，A错误。
B．调查时不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境，故对于调查的生物不可以随意采摘或捕抓回去研究，B错误。
C．调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构（动物、植物和其他生物）或生活环境（水生或陆生）等进行统计归类，C错误。
D．在调查过程中看到的生物，确保安全的情况下，不管你是否喜欢他都要认真观察，如实记录，D正确。
故选D。
6. 稻田里的老鼠与蚜虫之间的关系属于（ ）
A. 竞争关系B. 合作关系C. 捕食关系D. 寄生关系
【答案】A
【解析】
【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。
（1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助（合作关系）和种内斗争。
（2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。
【详解】A．竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，稻田里的老鼠与蚜虫都取食水稻，两者之间是竞争关系，A正确。
B．合作关系是同种生物群体之间彼此合作、密切配合，共同完成任务，B错误。
C．捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠，C错误。
D．寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌，D错误。
故选A。
7. 下列能构成生物圈的是( )
A. 湖泊中的所有生物
B. 地球上的所有的人类
C. 森林中的所有的树木
D. 地球及生物
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解A者（细菌和真菌）。
【详解】A.湖泊中的所有生物，缺少非生物，故不符合题意；
B.地球上的所有人类，人类只是生物中的一部分，故不符合题意；
C.森林中的所有的树木，也只是生物中的一部分，故不符合题意；
D.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，地球及生物，符合题意。
【点睛】理解生物圈的概念是关键。
8. 2023年3月12日是我国第45个植树节，在植树节当天，某学校组织学生开展了植树活动。下列关于植树的说法错误的是（ ）
A. 高温炎热的天气不适合移栽树木B. 大树底下好乘凉体现了生物适应环境
C. 移栽时根部带土坨可以保护幼根和根毛D. 植树造林可以调节气候，保持水土
【答案】B
【解析】
【分析】（1）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
（2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
【详解】A．高温炎热天气蒸腾作用强，植物根部损失吸水能力差，植物会出现萎蔫现象，不利于植物的成活，不适合移栽树木，A正确。
B．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B错误。
C．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，C正确。
D．植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧化碳、放出氧气的作用，而且能抵挡风沙、美化环境，D正确。
故选B。
9. 下列食物链书写正确的是（ ）
A. 阳光→牧草→牦牛B. 白菜→菜青虫→食虫鸟
C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰D. 蘑菇→兔→狐
【答案】B
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】A．阳光→牧草→牦牛，阳光属于非生物部分，食物链中没有非生物部分组成，食物链的起点是生产者，不是食物链，A错误。
B．白菜→菜青虫→食虫鸟，白菜属于生产者，箭头指向消费者，是食物链，B正确。
C．蝗虫→青蛙→蛇→鹰，蝗虫是消费者，缺少生产者，不是食物链，C错误。
D．蘑菇→兔→狐，蘑菇属于分解者，缺少生产者，不是食物链，D错误。
故选B。
10. 地球上最大的生态系统和自动调节能力最强的生态系统分别是（ ）
A. 海洋生态系统、湿地生态系统B. 湿地生态系统、农田生态系统
C. 生物圈、森林生态系统D. 淡水生态系统、城市生态系统
【答案】C
【解析】
【分析】1．生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。
2．在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。
【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，地球上最大的生态系统。这些生态系统中，森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强，稳定性最强，故C正确，ABD错误。
故选C。
11. 这是淡水生态系统中的一条食物链：微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼，若该生态系统被有毒物质污染，则体内有毒物质积累最多的是（ ）
A. 剑水蚤B. 蜻蜓的幼虫C. 小鱼D. 大鱼
【答案】D
【解析】
【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】在食物链：微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼中，大鱼的营养级最高，因此若该生态系统被有毒物质污染，则体内有毒物质积累最多的是大鱼，ABC错误，D正确。
故选D。
12. 生物圈中有多种类型的生态系统，其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是（ ）
A. 森林生态系统B. 湿地生态系统C. 城市生态系统D. 淡水生态系统
【答案】A
【解析】
【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。
【详解】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，故A正确，BCD错误。
故选A。
13. 下列有关显微镜使用的叙述中，错误的是（ ）
A. 由低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多
B. 目镜和物镜都能放大物像
C. 镜头污染用干净的擦镜纸擦拭
D. 如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使物像清晰
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（分为目镜和物镜两种，目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于两者的乘积）和反光镜（一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用）。调节部分由转换器（安装物镜、转换物镜的结构）、遮光器（上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱）及粗准焦螺旋和细准焦螺旋（两者都是调节镜筒升降，区别是，粗准焦螺旋调节幅度大，细准焦螺旋调节幅度小）。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。
【详解】A．显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，细胞数目越少，A错误。
B．显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，目镜和物镜都能放大物像，B正确。
C．清洁镜身时用纱布，清洁污染的镜头应用擦镜纸，C正确。
D．细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，能够使物像变得更加清晰，可以转动细准焦螺旋使物像清晰，D正确。
故选A。
14. 用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用（ ）
A. 大光圈，凹面镜B. 大光圈，平面镜
C. 小光圈，凹面镜D. 小光圈，平面镜
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的视野亮度的调节，光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。
【详解】显微镜视野亮度的调节：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。题干中光线太暗，应该选用大光圈、凹面镜，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
15. 在观察临时装片时，如在视野中看到有污物，将目镜与物镜更换使用并擦拭干净，但仍没有除去污物，此时可以判定污物应该在（ ）
A. 目镜上B. 物镜上C. 临时装片上D. 反光镜上
【答案】C
【解析】
【分析】污点一般只出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上，据此解答。
【详解】用显微镜进行观察时，如果有污点出现，不可能出现在反光镜上。因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点。污点一般只出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上。现已多次将目镜与物镜更换使用并擦拭干净，但仍没有除去污物，此时可以判定污物应该在临时装片上。
【点睛】考点：使用显微镜和制作临时装片。
16. 细胞的各种结构具有各自不同的功能，下列说法错误的是（ ）
A. 叶绿体为细胞的生命活动提供能量B. 细胞核控制着生物的发育和遗传
C. 细胞膜能够控制物质的进出D. 细胞壁的作用是保护和支持细胞
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（植物绿色部分）等结构；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核等结构。不同的结构功能不同。
【详解】A．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，制造有机物，储存能量，A错误。
B．细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，B正确。
C．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，C正确。
D．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，D正确。
故选A。
17. “种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象与细胞中有关的结构是（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。
【详解】A．细胞膜的作用是除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，A错误。
B．细胞质是进行物质交换的场所，B错误。
C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象与细胞的细胞核有关，C正确。
D．叶绿体是光合作用的场所，D错误。
故选C。
18. 在低倍镜下观察经碘液染色的洋葱表皮细胞装片时，细胞结构中染色最深的部位是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 液泡
【答案】C
【解析】
【分析】制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染。
【详解】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。细胞壁起支持和保护作用；细胞膜控制物质的进出；细胞质缓缓的流动可加速细胞与外界的物质交换；细胞核里有容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，是主要的遗传物质，因此ABD错误，C正确。
故选C。
19. 制作口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴的液体、染色用的液体分别是（ ）
A. 自来水、清水、稀碘液
B. 生理盐水、清水、稀碘液
C. 纯净水、生理盐水、稀碘液
D. 稀碘液、生理盐水、纯净水
【答案】C
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、刮、抹、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，在载玻片中央滴一滴生理盐水。
“刮”，用凉开水（纯净水）漱口。
“抹”，把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，防止细胞重叠影响观察效果
“盖“，用镊子夹起盖玻片、再将盖玻片缓缓放平盖在液滴上。
“染吸”，在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，使碘液浸润标本的全部。
【详解】结合分析可知，漱口的液体是纯净水、载玻片上滴的液体生理盐水，染色用的液体是稀碘液。C正确，ABD错误。
故选C。
20. 制作口腔上皮细胞临时装片时，实验前要漱口，这样做的目的是
A. 清除口臭B. 冲刷口腔上皮细胞
C. 防止口腔发炎D. 清除口腔中的食物残渣
【答案】D
【解析】
【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（生理盐水）；刮；涂；盖；染；吸。
【详解】制作和观察口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→取→盖→染→吸等几步，在刮取口腔上皮细胞前，必须用凉开水漱口是为了清除口腔内的食物残渣，获得较纯净的口腔上皮细胞，这样有利于排除实验干扰因素，而且有利于后续实验观察。漱口无法清除口臭或者防止口腔发炎，口腔上皮细胞得刮取，冲刷不会掉下来，D正确，ABC错误。
故选D。
21. 细胞膜是细胞的基本结构之一，以下说法与细胞膜的特点相符合的是（ ）
A. 动物细胞具有，植物细胞不具有
B. 在光学显微镜下很容易被观察到
C. 具有保护、支持细胞的作用
D. 能够控制细胞内外物质进出
【答案】D
【解析】
【分析】动植物细胞的结构如下图：
【详解】A．由分析可以看出，动、植物细胞都具有细胞膜，A错误。
B．由于细胞膜极薄、透光度强，所以在光学显微镜下不易分辨，不容易被观察到，B错误。
C．细胞壁具有保护、支持细胞的作用，不是细胞膜，C错误。
D．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞，D正确。
故选D。
22. 制作临时装片时 ，要让盖玻片的一边先接触水滴边缘，再缓缓地放下（ ）
A. 防止水溢出B. 避免装片内出现气泡
C. 增强透明度D. 防止实验材料移动
【答案】B
【解析】
【详解】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。
23. 人体细胞的最外面结构是（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物（人）细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核等，通过比较，动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】动物细胞的结构如图所示：
从图中可以看出人体（动物）细胞的最外面结构是细胞膜，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
24. 用显微镜观察物像遇到下列情况时，其操作过程错误的是（ ）
A. 物像不清晰——调节细准焦螺旋
B. 视野较暗——调节反光镜
C. 物像偏上方——向下方移动玻片
D. 大幅下降镜筒——眼睛注视物镜
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【详解】A．细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，能精确地对焦，如果物像不清晰，可调节细准焦螺旋使物像变清晰，A正确。
B．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。如果光线较暗时，应转动遮光器，调至大光圈，同时配合使用反光镜的凹面镜，B正确。
C．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野中物像偏上方，向上方移动玻片，物像会向下方移动到视野的中央，C错误。
D．用粗准焦螺旋大幅度下降镜筒时，眼睛要注视物镜镜头，以免压碎玻片标本，D正确。
故选C。
【点睛】有关显微镜使用方面的题都很重要，要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。
25. 用显微镜观察生物材料时，要求材料薄而透明，原因是（ ）
A. 能让光线透过B. 不易污染显微镜
C. 易于被染色D. 便于放置在显微镜上
【答案】A
【解析】
【分析】观察生物材料时常常使用显微镜观察，光学显微镜的结构和功能如下图：
【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
26. “苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长。”下列选项中，与上面诗句所体现的生物与环境之间的关系一致的是（ ）
A. 蚯蚓的活动增加土壤肥力B. 野兔泛滥加速草场退化
C. 某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮D. 全球变暖导致珊瑚虫死亡
【答案】D
【解析】
【分析】生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。
【详解】“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”说明环境因素中的温度、水分对生物的影响。蚯蚓的活动增加土壤肥力、野兔泛滥加速草场退化、某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，都是生物影响环境。全球变暖致珊瑚虫死亡体现环境因素中的温度对生物的影响。
故选D。
27. 月光花开白色花朵，盛开如满月，只在夜间盛开。影响月光花开花的主要 因素是（ ）
A. 光照B. 空气C. 水分D. 温度
【答案】A
【解析】
【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。
【详解】由题干可知，月光花只在夜间盛开，白天和夜间最主要的区别是光照；所以影响月光花开花的主要因素是光照。由此可见，A正确，BCD错误。
故选A。
28. 在制作口腔上皮细胞临时装片时，不需要的实验器具是（ ）
A. 载玻片、盖玻片B. 牙签、吸水纸
C. 生理盐水、稀碘液D. 放大镜、清水
【答案】D
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；③刮取：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口) ；④涂抹：将刮取得口腔.上皮细胞涂抹在生理盐水滴中；⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染色：在盖玻片一侧滴1 ~ 2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】结合分析“作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤”可知：“载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、生理盐水、稀碘液”都是该实验的实验器具；而本实验不需要“放大镜、清水”。由此可见，ABC正确，D错误。
故选D。
29. 生物学是研究生命现象和规律的一门学科，绝大多数生物都由细胞组成的，下列生物中没有细胞结构的是（ ）
A. 新冠病毒B. 细菌C. 菟丝子D. 草履虫
【答案】A
【解析】
【分析】病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞构成。
【详解】“细菌”是单细胞原核生物、“菟丝子”是植物、“草履虫”是单细胞动物，都有细胞结构，而“新冠病毒”是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，故A正确，BCD错误。
故选A。
二、填空题。（每空1分，共40分）
30. 如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）在生态系统中各种动物扮演的角色是____，该食物网中数量最多的生物是____。图中还缺少的部分是____部分和____者。
（2）图1中有____条食物链，它们相互关联，形成____。
（3）兔和草的关系是____；猫头鹰和蛇的关系是____和____。
（4）图1中最长的一条食物链可表示为____。
（5）如果该草原生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），这些有毒物质不断积累，一段时间后，则体内含有该毒物质最多的生物是____。
（6）生态系统中，各级生物所需的能量最终来源于____。
【答案】30. ①. 消费者 ②. 草 ③. 非生物 ④. 分解
31. ①. 5##五 ②. 食物网
32. ①. 捕食 ②. 捕食 ③. 竞争
33. 草→鼠→蛇→鹰
34. 鹰 35. 太阳能
【解析】
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（3）在生态系统中能量沿着食物链流动，逐级递减，即能量往下一级传递只传递上一级能量的10%～20%。
【小问1详解】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水、温度等；生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌和真菌）。在生态系统中各种动物直接或间接以植物为食，所以它们扮演的角色是消费者；在食物链中，营养级越高的生物获得的能量越少，生物的数量也越少，营养级越低则相反，故该食物网中数量最多的生物是草。图中的草属于生产者，兔、鼠、狐、蛇、鹰等动物都属于消费者，因此图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和分解者．
【小问2详解】
在生态系统内，食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，多条食物链交织在一起形成食物网。图中的食物链包括：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共有5条食物链。
小问3详解】
图中兔吃草，两者存在捕食关系；猫头鹰以蛇为食，两者存在捕食关系，猫头鹰和蛇都以鼠为食，故两者又存在竞争关系。
小问4详解】
由题（3）分析可知，图中最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰。
【小问5详解】
在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。如果该草原生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），这些有毒物质能够沿食物链积累，一段时间后，则体内含该有毒物质最多的生物是鹰。
【小问6详解】
在生态系统中绿色植物通过光合作用制造有机物，将太阳能转化为有机物中的能量，因此并能为其他生物提供物质和能量，所以生态系统中，各级生物所需的能量最终来源于太阳能。
31. 据图1显微镜结构图回答问题：
（1）用显微镜观察玻片标本时，在视野中看到的物像是____，观察临时装片时应首先选用____（填“高倍”或“低倍”）物镜。目镜10×，物镜40×，那么该显微镜放大____倍。
（2）要使镜筒大幅度升降，需要转动____，镜筒下降时，眼睛要从侧边注视着[ ]____。
（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可稍微转动显微镜的结构[____]。
（4）图1中显微镜的结构①是____、③是____、⑤是____。
（5）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是____（填图2序号）。
（6）假如小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向____移动。
【答案】（1） ①. 倒像 ②. 低倍 ③. 400
（2） ①. 粗准焦螺旋 ②. ②物镜
（3）⑤ （4） ①. 目镜 ②. 反光镜 ③. 细准焦螺旋
（5）③④②① （6）左上方
【解析】
【分析】（1）显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。图中①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。
（2）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【小问1详解】
用显微镜观察玻片标本时，在视野中看到的物像是倒像；用显微镜观察玻片标本时，应先用低倍镜观察，这是因为视野更宽，更易找到观察对象；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积，目镜10×，物镜40×，则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是10×40=400（倍）。
【小问2详解】
转动粗准焦螺旋使镜筒的升降范围较大，镜筒下降时，眼睛要从侧边注视着②物镜，以免压破玻片和损伤镜头。
【小问3详解】
调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，因此若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰可以调节⑤细准焦螺旋。
【小问4详解】
①是目镜，目镜由二、三片透镜组成，安装在镜筒上端，其作用是把物镜放大的物体实像进一步放大；③是反光镜，反光镜具有反射光线的作用，有平、凹两面，凹面镜聚光作用强，适于光线较弱的时候使用，平面镜聚光作用弱，适于光线较强时使用；⑤是细准焦螺旋，能使焦距更精确，使看到的物像更清晰。
【小问5详解】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦→滴→撕→展→盖→染；具体步骤为：擦：用洁净纱布把载玻片和盖玻片擦干净。滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部；图中①是盖上盖玻片，②是展平，③是滴水，④是取材，因此制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是③④②①。
【小问6详解】
视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方，由此可知，小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向左上方移动。
32. 如图，甲、乙不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意。请据图回答下列问题：
（1）如图表示植物细胞的是____细胞（填甲或乙）。你的依据是该细胞中有____。
（2）图中能控制物质进出的是[ ]____，使细胞拥有一个比较____的内部环境。
（3）李子之所以酸酸甜甜，主要是因为[ ]____中含有相应的酸甜物质。
（4）有支持和保护细胞作用的是图中的[ ]____。
（5）图中的[ ]____可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的____能释放出来，供细胞利用。
（6）能将光能转化为贮存在有机物中的化学能的结构是图甲中的[ ]____。
（7）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，甲羊提供细胞核乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，说明遗传信息主要存在[ ]____中。
【答案】32. ①. 甲 ②. 细胞壁、叶绿体、液泡
33. ①. ②细胞膜 ②. 稳定
34. ⑤液泡 35. ①细胞壁
36. ①. ⑦线粒体 ②. 化学
37. ③叶绿体 38. ④细胞核
【解析】
【分析】观图可知：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。
【小问1详解】
植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡。甲图有细胞壁、叶绿体和液泡，所以属于的植物细胞；乙图没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以是动物细胞。
【小问2详解】
②是细胞膜，能控制物质的进出，对细胞有用的物质能够进入，把其他物质被挡在外面。因此将细胞与周围环境分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
【小问3详解】
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，因此，李子之所以酸酸甜甜，主要是因为⑤液泡的细胞液中含有相应的酸甜物质。
【小问4详解】
对细胞起支持和保护作用的结构是图中的①细胞壁。
【小问5详解】
植物细胞和动物细胞都含有线粒体。如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机。发动机靠燃料给汽车提供动力。⑦线粒体是呼吸作用的主要场所，可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。
【小问6详解】
图甲中的③叶绿体是植物进行光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，并能将光能转化为化学能贮存在制造的有机物中，是细胞内的能量转换器。
【小问7详解】
细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息。克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在④细胞核中，控制着生物的发育和遗传。