还剩12页未读，
继续阅读
山西省太原市小店区多校2023-2024学年九年级上学期12月联考化学试题
展开
这是一份山西省太原市小店区多校2023-2024学年九年级上学期12月联考化学试题，共15页。试卷主要包含了09D， 缺乏维生素C，会引起坏血病等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷由化学部分和物理部分组成，考试范围；化学上全册，物理第13章3节~第18章2节。分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。全卷共12页，满分150分，考试时间150分钟。
2.本试卷采用网阅形式阅卷，请将答题信息与答题过程在配套的答题卡上完成。试卷上答题无效。
3.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信息填写在本试卷配套答题卡的相应的位置里。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共50分)
能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 N-14
一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1. 化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生SO2。下列措施不能减少SO2排放的是
A. 燃煤时提供充足的氧气B. 推进“煤改气”、“煤改电”
C. 使用地热能等新能源D. 循环利用工业尾气中的SO2
【答案】A
【解析】
【详解】A、燃煤时提供充足的氧气并不能改变煤的含硫量，最终生成的二氧化硫质量不变，符合题意；
B、“煤改气”、“煤改电”能减少燃煤的使用，能减少二氧化硫产生，不符合题意；
C、使用地热能等新能源能减少燃煤的使用，能减少二氧化硫产生，不符合题意；
D．合理的循环使用尾气中的二氧化硫，可以减少SO2的排放，不符合题意。
故选A。
2. 研究物质的性质时，首先要分离提纯物质。过滤是一种常见的对混合物进行分离的方法。下列物品使用过程中未利用过滤方法的是
A. 茶漏B. 漏勺更多课件 教案 视频 等低价同类优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 C. 渔网D. 淋浴喷头
【答案】D
【解析】
【详解】A、茶漏能将水和茶叶分离，是利用了过滤原理，错误；
B、漏勺能将汤水和水饺等食物分离，是利用了过滤原理，错误；
C、渔网能将鱼和水分离，是利用了过滤原理，错误；
D、淋浴喷头是将水通过喷头，并没有利用过滤原理，正确。
故选D。
3. 我国空间站的问天舱中，通过无土栽培种植了螺旋生长的水稻，其栽培过程用到的营养液中需要量较大的营养元素为氮、磷、钾。常见的氮肥有氯化铵(NH4Cl)、尿素[CO(NH2)2]、硝酸钠(NaNO3)等，氯化铵中氮元素的化合价为
A. -3B. +2C. +4D. +5
【答案】A
【解析】
【详解】氯化铵中，氯元素化合价为-1价，氢元素化合价为+1价，设氮元素化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零，则x+（+1）×4+（-1）=0，解得x=-3，故选A。
4. 硅太阳能电池效率高，且原材料为地球上储量丰富的硅，被认为是高效的光伏技术。硅元素在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图如图所示，下列有关硅的说法正确的是
A. 元素名称为SiB. 原子的最外层电子数为4
C. 原子序数28.09D. 是地壳中含量最多的非金属元素
【答案】B
【解析】
【详解】A、元素名称为硅，符号为Si，该选项说法不正确；
B、由图可知，原子的最外层电子数为4，该选项说法正确；
C、元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，则原子序数为14，该选项说法不正确；
D、地壳中含量最多的非金属元素为氧，其次为硅，该选项说法不正确。
故选B。
5. 厄尔尼诺是指发生在赤道太平洋东部和中部的海水大范围持续异常偏暖现象。高温天气频发，对降水、蒸发等水循环过程造成巨大影响。降水过程中发生变化的是
A. 分子的种类B. 分子的间隔
C. 原子的种类D. 原子的数目
【答案】B
【解析】
【详解】降水过程中水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，分子的种类、原子的种类、原子的数目没有改变，分子的间隔发生改变。
故选B。
6. 缺乏维生素C(化学式为C6H8O6)，会引起坏血病。但人体不能自身合成维生素C，只能靠外界获取。下列有关维生素C的说法正确的是
A. 维生素C分子中含有氧分子
B. 维生素C的相对分子质量为176g
C. 维生素C分子中碳、氢原子个数比3：4
D. 维生素C由碳、氢、氮三种元素组成
【答案】C
【解析】
【详解】A、分子中不含分子，维生素C分子中含有氧原子，不含氧分子，该选项说法不正确；
B、相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确；
C、由化学式可知，维生素C分子中碳、氢原子个数比为6：8=3：4，该选项说法正确；
D、由化学式可知，维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成，该选项说法不正确。
故选C。
7. 我国科学家开发新型催化剂实现室温下CO和O2反应生成CO2。该转化的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是
A. 新型催化剂可以回收利用
B. 该反应是化合反应
C. 反应物的分子个数比是1：1
D. 该反应的优点是耗能低
【答案】C
【解析】
【详解】A、催化剂能改变反应速率，但反应前后质量和化学性质不变，则可回收利用，该选项说法正确；
B、由图可知，该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，该选项说法正确；
C、该反应为CO和O2反应生成CO2，反应的化学方程式为：，则在该反应中，反应物的分子个数比为2：1，该选项说法不正确；
D、该反应不需要点燃，则优点为耗能低，该选项说法正确。
故选C
8. 发达的农耕文明，先进的农学思想、悠久的重农传统，以及与自然和谐相处的文化理念，多种因素相互作用催生了二十四节气。下列节气的命名与三态变化无关的是
A. 雨水B. 霜降C. 小雪D. 冬至
【答案】D
【解析】
【详解】A、雨水节气的含义是降雨开始，降雨过程中水的状态发生改变，错误；
B、霜降节气含有天气渐冷，初霜出现的意思，霜出现过程中水的状态发生改变，错误；
C、小雪表示降雪的起始时间和程度，降雪过程中水的状态发生改变，错误；
D、 冬至是太阳回返的始点，自冬至起太阳高度回升，冬至标示太阳光直射运动进入新的循环、白昼逐日增长，与三态变化无关，正确。
故选D。
9. 红磷是初中化学很常见的一种物质。认真分析以下与红磷相关的实验及操作，不能达到预期效果或目的的是
A. 取用红磷B. 测定空气中氧气含量
C. 探究燃烧条件D. 验证质量守恒定律
【答案】C
【解析】
【详解】A、取用固体粉末时，先将试管横放，再用药匙或纸槽将药品送至试管底部，然后将试管竖立，该选项操作能达到目的；
B、红磷燃烧消耗氧气，装置中的气体减少，压强会减小，则打开止水夹后，烧杯中的水会倒吸入集气瓶中，且进入的水的体积即为氧气的体积，该选项操作能达到目的；
C、铜片上的白磷燃烧，而红磷不能燃烧，对比说明燃烧需要温度达到着火点以上，但不能证明燃烧需要与氧气接触，该选项操作不能达到目的；
D、该反应前后装置中的总质量不变，则能验证质量守恒定律，该选项操作能达到目的。
故选C。
10. 氯化钠对于地球上的生命非常重要。食品工业中氯化钠是重要的调味品，常制成加碘盐；临床上常使用含氯化钠0.9%的医用生理盐水冲洗伤口，因为它与血浆有相同的渗透压；通常30%左右浓度的氯化钠溶液，具有一定的消毒和杀菌作用；氯化钠的用途还有很多。下列说法一定正确的是
A. 氯化钠是由Na2+和Cl-构成的
B. 加碘盐中的碘指的是碘元素
C. 可以使用医用生理盐水来杀菌消毒
D. 可使用加碘盐来配制生理盐水
【答案】B
【解析】
【详解】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成，离子符号分别为：Na+和Cl-，错误；
B、物质是由元素组成，加碘盐中的碘指的是碘元素，正确；
C、根据“含氯化钠0.9%的医用生理盐水”和“通常30%左右浓度的氯化钠溶液，具有一定的消毒和杀菌作用”可知，不可以使用医用生理盐水来杀菌消毒，错误；
D、生理盐水是氯化钠与水配制而成，不可使用加碘盐来配制生理盐水，错误。
故选B。
第Ⅱ卷非选择题(共100分)
三、材料、技术应用题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)
【化学与材料】
11. 我国飞速发展的科学技术在让青少年生成骄傲和自豪的同时，对培养创新意识科学精神和家国情怀都具有深远的意义。请分析图文信息，完成下列各题。
（1）图1：石墨烯是从石墨中剥离出来的、由碳原子构成的、只有一层原子厚度的二维晶体，是具有片状结构的新型纳米材料。石墨烯是目前发现的最轻、最薄、最硬、且柔性透明、导电的材料。从石墨中剥离出石墨烯属于_______变化。石墨烯与石墨的物理性质差异很大，是因为_______；二者具有相似的化学性质，写出石墨烯完全燃烧的化学方程式：________。
（2）图2：近日，浙江大学研制出新型石墨烯电池，快充1.1s即可充满电，频繁充电不影响使用寿命。石墨烯电池在放电过程中将______能转化为电能。石墨烯电池与传统电池相比，其优点是________。经科学家研究发现，原子最外层电子数为4，其单质在导电方面具有某些特殊的优良性能，碳和硅的原子最外层电子数均为4，二者原子结构不同之处为_______(写1点)。
（3）图3：在北京冬奥会赛场上，石墨烯“温暖亮相”，向全世界展示中国自主研发的新型加热材料，也让身处冰雪赛场的人们多了一重温度保障、不畏严寒。中国运动员御寒服采用石墨烯复合材料里布，只要衣服某一处加热或者过热，石墨烯复合材料就能把热量均均传递到全身，是利用了石墨烯良好的_______性。石墨烯复合材料里布属于______(填物质类别)。
（4）石墨烯材料本身具有抑菌性，根据该特性试推测石墨烯在纺织领域的应用_______。(写一点即可)
【答案】11. ①. 物理 ②. 碳原子的排列方式不同 ③. C+O2CO2
12. ①. 化学 ②. 环保（或导电性、导热性好、延长电池寿命、充电快、耐高温、抗严寒、柔性好等） ③. 质子数不同（或核外电子层数不同等）
13. ①. 导热 ②. 混合物
14 抗菌家纺、抗菌内衣、抗菌袜子、抗菌真丝眼罩等
【解析】
【小问1详解】
从石墨中剥离出石墨烯的过程中，没有新物质生成，属于物理变化；
石墨稀和石墨均为碳单质，但由于它们的碳原子排列方式不同，则它们的物理性质差异很大；
石墨烯为碳单质，碳完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：。
【小问2详解】
石墨烯电池在放电过程中，化学能转化为电能；
且石墨烯电池和传统电池相比，快充1.1s即可充满电，频繁充电不影响使用寿命；
虽然碳和硅的原子最外层电子数均为4，但它们的质子数不同。
小问3详解】
只要衣服某一处加热或者过热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身，利用了石墨稀良好的导热性；
石墨烯复合材料里布中含有多种物质，属于混合物。
【小问4详解】
石墨烯材料本身具有抑菌性，则在纺织领域中，石墨烯可作抗菌家纺、抗菌内衣、抗菌袜子、抗菌真丝眼罩等。
【化学与技术】
12. 汾酒是山西特产，有着4000年左右的历史，被誉为“最早国酒”。酿酒的主要生产流程如图所示，请回答下列问题。
（1）将高粱粉碎的目的是________。
（2）“润糁”的目的是使高粱吸收一定量的水。用热水润糁效果更好，从微观角度分析，用热水的原因是________。
（3）为提高原料利用率，大曲加入发酵池中时，需进行的操作是________。
（4）“发酵”时原料与空气中的_________发生缓慢氧化。
（5）将乙醇溶液中含有的水进一步除去，再添加适量的变性剂可形成变形燃料乙醇。乙醇燃烧的化学方程式为_______。
【答案】12. 增大接触面积，使反应更充分
13. 温度高，分子运动速率快
14. 搅拌 15. O2##氧气
16. C2H5OH+3O22CO2+3H2O
【解析】
【小问1详解】
将高粱粉碎的目的是增大接触面积，使反应更充分；
【小问2详解】
用热水润糁效果更好，从微观角度分析，用热水的原因是温度高，分子运动速率快；
【小问3详解】
为提高原料利用率，大曲加入发酵池中时，需进行的操作是搅拌，使得大曲与原料充分接触；
【小问4详解】
“发酵”时原料与空气中的O2(或氧气)发生缓慢氧化；
【小问5详解】
乙醇燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。)
13. 护万顷碧水守生命之源
中国江河湖泊众多，水量丰富，河流年径流量达2.7万亿立方米，位居世界第三位；水力资源蕴藏量约6.89亿千瓦，居世界首位。多年来，中国针对河湖生态环境面临的问题，实施了全方位、多层面的保护、治理和修复举措。
长江是中国流域面积最广的河流，横跨东部、中部和西部三大经济区，占国土面积的18.8%，是中国主要的生态自然区。2021年，颁布实施了我国首部流域法——《中华人民共和国长江保护法》。时至今日，我们的保护和治理工作，已改变了长江的自然生态系统，提升了长江流域的生物多样性。
黄河是中国第二长河，因流经黄土高原携带泥沙而成为世界上含沙量最大的河流。治黄百难，沙为首务。为此，中国在黄土高原地区造林种草、打坝淤地、修筑梯田，使每年流入黄河的泥沙减少了约2亿吨。
湖泊是山水林田湖草沙生命共同体的一大重要组成部分，在水资源供给、生物多样性保护等方面发挥着不可替代的作用。近10年来，中国70%大中型湖泊的透明度显著增加，出现藻华现象(滋生大量浮游植物而使水变色)的湖泊数量递减，湖泊水生植被逐步恢复，重要湖泊的生物多样性水平稳步提升。
一泓清水入河湖，万顷碧波护民生。希望人人都能关爱河湖珍惜河湖、保护河湖，守护我们的生命之源!
阅读文本，完成下列问题：
（1）江河湖泊中蕴含着丰富的化学资源，试写出其中富含的化学元素_______(至少写三种)。
（2）水力资源是能源之--，通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏的动能资源。水力资源可以用来_______。
（3）小流域坝地的主要作用是________。
（4）为减少藻华现象，可采取的措施有_______。
（5）水是生命之源。为了保障人们的饮用水安全，一些地区采用了加入适量生石灰改善水质，发生反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2，该反应的基本反应类型为_______，生活中常用________方法来改善水质。
（6）每年的3月22日至28日为“中国水周”，试为明年的“中国水周”设计一句宣传语：______。
【答案】13. O、H、Cl、Na、Mg、S、Ca、K
14. 水力发电 15. 治沙
16. 不使用含磷洗衣粉（合理即可）
17. ①. 化合反应 ②. 煮沸
18. 强化依法治水，携手共护母亲河（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
江河湖泊中蕴含着丰富的化学资源，其中富含的化学元素：O、H、Cl、Na、Mg、S、Ca、K等；
【小问2详解】
水力资源是能源之--，通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏的动能资源。水力资源可以用来水力发电；
【小问3详解】
小流域坝地的主要作用是治沙；
【小问4详解】
为减少藻华现象，需减少向水体过多排放含的氮、磷、钾元素的物质，可采取的措施有不使用含磷洗衣粉；
【小问5详解】
该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；天然水煮沸时，水中可溶性钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低，生活中常用煮沸方法来改善水质；
【小问6详解】
明年的“中国水周”设计一句宣传语：强化依法治水，携手共护母亲河。（合理即可）
五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)
14. 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。上册学习完之后，同学们小组合作，对二氧化碳的相关知识进行了如图梳理。联系实际，解决问题：
（1）物质的性质决定用途，二氧化碳可用于灭火利用了二氧化碳______的化学性质。
（2）2017年，我国首次实现了二氧化碳直接加氢制取高辛烷值汽油。“二氧化碳变汽油”的研究成果，对全球气候的好处是________。
（3）实验室制取二氧化碳反应原理的化学方程式是_______。
（4）某些反应可生成二氧化碳，试举一例还原反应写出其反应的化学方程式________。
【答案】14. 不能燃烧，也不支持燃烧
15. 缓解温室效应加剧
16. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
17. C+2CuO2Cu+CO2↑（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
二氧化碳能溶于水，是因为二氧化碳不可燃也不助燃（化学性质），且二氧化碳密度比空气大（物理性质）。
【小问2详解】
空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，则将二氧化碳变汽油，能缓解温室效应加剧。
【小问3详解】
实验室制取二氧化碳的反应为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
【小问4详解】
碳和一氧化碳均具有还原性，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：，或一氧化碳能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
六、定量分析题(本大题共1个小题，共6分。)
15. 汽车的安全气囊内有叠氮化钠(NaN3)等物质。当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时，这些物质会迅速发生分解反应，产生大量气体，充满气囊。
（1）叠氮化钠分解的原理可表示为：2NaN33N2↑+2X，X的化学式是_______。NaN3中氮元素的质量分数为________(精确到0.1%)。
（2）某安全气囊中有130g叠氮化钠，若完全反应可生成氮气的质量是多少? ________
【答案】15. ①. Na ②. 64.6%
16. 设完全反应可生成氮气的质量是x。
x=84g
答：完全反应可生成氮气的质量是84g。
【解析】
【小问1详解】
根据化学方程式2NaN33N2↑+2X 可知，反应前的钠原子、氮原子数目分别为2、6，反应后的钠原子、氮原子数目分别为0、6，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目保持不变，2X中含有2个钠原子，X的化学式为Na；NaN3中氮元素的质量分数为；
【小问2详解】
详见答案。
七、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)
【基本实验】
16. 同学们学习了水的电解实验后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究水的组成。
【实验方法】如图所示，在电解器玻璃管中加满水，接通直流电源，观察并记录现象。
（1）【实验原理】水电解反应的化学方程式为_______。
（2）【实验现象】a、b管内生成气体的体积比为________；检验b管中气体的方法是________。
（3）【实验结论】_______。
（4）【交流反思】检验玻璃管中产生的气体时往往要控制玻璃管活塞的开启速度，原因是______。
【答案】16. 2H2O2H2↑+O2↑
17. ①. 2：1 ②. 将带火星的木条放到b尖嘴口处，慢慢打开活塞，看木条是否复燃##将燃着的木条放到b尖嘴口处，慢慢打开活塞，看木条是否燃烧更旺
18. 水是由氢元素和氧元素组成的
19. 使气体慢慢放出
【解析】
【小问1详解】
电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。
【小问2详解】
电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1，由图可知，a管与电源负极相连，则收集的气体为氢气，b管收集的气体为氧气，则a、b管内生成气体的体积比为2：1；
氧气具有助燃性，则检验b管中气体的方法是将带火星的木条放到b尖嘴口处，慢慢打开活塞，看木条是否复燃，或将燃着的木条放到b尖嘴口处，慢慢打开活塞，看木条是否燃烧更旺。
【小问3详解】
氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢、氧元素组成。
【小问4详解】
控制玻璃管活塞的开启速度，可使气体慢慢放出，方便检验。
【科学探究】
17. 实施可持续发展战略，是关系中华民族生存和发展的长远大计，对燃料的合理使用成为一项重要工程。某校实践小组的同学们在老师的组织下，带着极大的兴趣对家用燃料的合理使用与变迁及对未来燃料的展望展开了项目化学习。
任务一：家用燃料的合理使用
【查阅资料】
（1）酒精、天然气、汽油、柴油等燃料中都含有碳。酒精和天然气燃烧不产生黑烟，汽油、柴油燃烧会产生黑烟。这是由于汽油、柴油的含碳量较高，在空气中不完全燃烧产生的。这些燃料不完全燃烧可能会造成的环境问题有_______。
【小组交流】
（2）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明：________。
【生活实践】
（3）为使家用燃料完全燃烧，如何对燃烧进行有效的调控呢?试举一例生活中的调控事例：________。
任务二：调查家用燃料的变迁
【调查研究】同学们通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了以下几个阶段：
（4）属于不可再生能源的是________。
【查阅资料】
a.SO2能使红色的品红溶液褪色，常用于检验二氧化硫。
b.常用燃料汇总：
【提出问题】本地煤炭燃烧是否有二氧化硫产生
【进行实验】
（5）
【交流讨论】
（6）试推测家用煤气或天然气代替煤的原因是_______，煤气和天然气的安全使用注意事项有：_______。
任务三：对未来燃料的展望
【交流展示】
（7）开发更清洁的可再生能源是今后发展的方向。氢气是最理想的清洁燃料，写出氢气燃烧的化学方程式_______。
【答案】17. 空气污染
18. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
19. 家庭使用煤作燃料，一般不直接烧煤块，而是制成蜂窝煤
20. 煤、天然气 21. 焚烧后的气体中含有二氧化硫
22. ①. 燃料燃烧调控容易或产生污染性气体少或较环保或热值高 ②. 人不要远离或注意检查胶管接头有无松动、脱落、龟裂变质或注意厨房通风或严禁使用不符合气源要求的燃气燃烧器具或不要在安装燃气具的房间内使用其他各类炉具或严禁放置易燃易暴危险物品
23. 2H2+O22H2O
【解析】
【小问1详解】
燃料不完全燃烧会产生有毒性的一氧化碳，可能会造成的环境问题空气污染；
【小问2详解】
可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，例如硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；
【小问3详解】
为使家用燃料完全燃烧，对燃烧进行有效的调控，例如家庭使用煤作燃料，一般不直接烧煤块，而是制成蜂窝煤，煤块制成蜂窝煤后，增大了与氧气面积，能使煤完全燃烧；
【小问4详解】
不再生能源，是指在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复且随着大规模开发利用，储量越来越少总有枯竭一天的能源。属于不可再生能源的是煤、天然气；
【小问5详解】
根据“SO2能使红色的品红溶液褪色，常用于检验二氧化硫”可知，将焚烧后的气体通入盛有少量品红溶液的试管中，红色褪去，说明焚烧后的气体中含有二氧化硫；
【小问6详解】
根据“常用燃料汇总”可知，家用煤气或天然气代替煤的原因是燃料燃烧调控容易或产生污染性气体少或较环保或热值高；煤气和天然气的安全使用时，应防止爆炸、发生火灾等，注意事项有：人不要远离或注意检查胶管接头有无松动、脱落、龟裂变质或注意厨房通风或严禁使用不符合气源要求的燃气燃烧器具或不要在安装燃气具的房间内使用其他各类炉具或严禁放置易燃易暴危险物品；
【小问7详解】
氢气燃烧生成水，反应的化学方程式：2H2+O22H2O。燃料
调控
主要成分
热值
木材
需频繁添加木材
碳、氢、氧等元素
2500~3000大卡/kg
煤
需提前点燃，过程复杂
碳、氢、硫、氮等元素
5500大卡/kg
煤气
随用随开
一氧化碳和氢气
3800~5700大卡/m2
天然气
随用随开
甲烷.
8000~90000大卡/m3
实验步骤
实验现象
实验结论
将焚烧后的气体通入盛有少量品红溶液的试管中
红色褪去
_______
注意事项：
1.本试卷由化学部分和物理部分组成，考试范围；化学上全册，物理第13章3节~第18章2节。分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。全卷共12页，满分150分，考试时间150分钟。
2.本试卷采用网阅形式阅卷，请将答题信息与答题过程在配套的答题卡上完成。试卷上答题无效。
3.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信息填写在本试卷配套答题卡的相应的位置里。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共50分)
能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 N-14
一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1. 化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生SO2。下列措施不能减少SO2排放的是
A. 燃煤时提供充足的氧气B. 推进“煤改气”、“煤改电”
C. 使用地热能等新能源D. 循环利用工业尾气中的SO2
【答案】A
【解析】
【详解】A、燃煤时提供充足的氧气并不能改变煤的含硫量，最终生成的二氧化硫质量不变，符合题意；
B、“煤改气”、“煤改电”能减少燃煤的使用，能减少二氧化硫产生，不符合题意；
C、使用地热能等新能源能减少燃煤的使用，能减少二氧化硫产生，不符合题意；
D．合理的循环使用尾气中的二氧化硫，可以减少SO2的排放，不符合题意。
故选A。
2. 研究物质的性质时，首先要分离提纯物质。过滤是一种常见的对混合物进行分离的方法。下列物品使用过程中未利用过滤方法的是
A. 茶漏B. 漏勺更多课件 教案 视频 等低价同类优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 C. 渔网D. 淋浴喷头
【答案】D
【解析】
【详解】A、茶漏能将水和茶叶分离，是利用了过滤原理，错误；
B、漏勺能将汤水和水饺等食物分离，是利用了过滤原理，错误；
C、渔网能将鱼和水分离，是利用了过滤原理，错误；
D、淋浴喷头是将水通过喷头，并没有利用过滤原理，正确。
故选D。
3. 我国空间站的问天舱中，通过无土栽培种植了螺旋生长的水稻，其栽培过程用到的营养液中需要量较大的营养元素为氮、磷、钾。常见的氮肥有氯化铵(NH4Cl)、尿素[CO(NH2)2]、硝酸钠(NaNO3)等，氯化铵中氮元素的化合价为
A. -3B. +2C. +4D. +5
【答案】A
【解析】
【详解】氯化铵中，氯元素化合价为-1价，氢元素化合价为+1价，设氮元素化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零，则x+（+1）×4+（-1）=0，解得x=-3，故选A。
4. 硅太阳能电池效率高，且原材料为地球上储量丰富的硅，被认为是高效的光伏技术。硅元素在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图如图所示，下列有关硅的说法正确的是
A. 元素名称为SiB. 原子的最外层电子数为4
C. 原子序数28.09D. 是地壳中含量最多的非金属元素
【答案】B
【解析】
【详解】A、元素名称为硅，符号为Si，该选项说法不正确；
B、由图可知，原子的最外层电子数为4，该选项说法正确；
C、元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，则原子序数为14，该选项说法不正确；
D、地壳中含量最多的非金属元素为氧，其次为硅，该选项说法不正确。
故选B。
5. 厄尔尼诺是指发生在赤道太平洋东部和中部的海水大范围持续异常偏暖现象。高温天气频发，对降水、蒸发等水循环过程造成巨大影响。降水过程中发生变化的是
A. 分子的种类B. 分子的间隔
C. 原子的种类D. 原子的数目
【答案】B
【解析】
【详解】降水过程中水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，分子的种类、原子的种类、原子的数目没有改变，分子的间隔发生改变。
故选B。
6. 缺乏维生素C(化学式为C6H8O6)，会引起坏血病。但人体不能自身合成维生素C，只能靠外界获取。下列有关维生素C的说法正确的是
A. 维生素C分子中含有氧分子
B. 维生素C的相对分子质量为176g
C. 维生素C分子中碳、氢原子个数比3：4
D. 维生素C由碳、氢、氮三种元素组成
【答案】C
【解析】
【详解】A、分子中不含分子，维生素C分子中含有氧原子，不含氧分子，该选项说法不正确；
B、相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确；
C、由化学式可知，维生素C分子中碳、氢原子个数比为6：8=3：4，该选项说法正确；
D、由化学式可知，维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成，该选项说法不正确。
故选C。
7. 我国科学家开发新型催化剂实现室温下CO和O2反应生成CO2。该转化的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是
A. 新型催化剂可以回收利用
B. 该反应是化合反应
C. 反应物的分子个数比是1：1
D. 该反应的优点是耗能低
【答案】C
【解析】
【详解】A、催化剂能改变反应速率，但反应前后质量和化学性质不变，则可回收利用，该选项说法正确；
B、由图可知，该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，该选项说法正确；
C、该反应为CO和O2反应生成CO2，反应的化学方程式为：，则在该反应中，反应物的分子个数比为2：1，该选项说法不正确；
D、该反应不需要点燃，则优点为耗能低，该选项说法正确。
故选C
8. 发达的农耕文明，先进的农学思想、悠久的重农传统，以及与自然和谐相处的文化理念，多种因素相互作用催生了二十四节气。下列节气的命名与三态变化无关的是
A. 雨水B. 霜降C. 小雪D. 冬至
【答案】D
【解析】
【详解】A、雨水节气的含义是降雨开始，降雨过程中水的状态发生改变，错误；
B、霜降节气含有天气渐冷，初霜出现的意思，霜出现过程中水的状态发生改变，错误；
C、小雪表示降雪的起始时间和程度，降雪过程中水的状态发生改变，错误；
D、 冬至是太阳回返的始点，自冬至起太阳高度回升，冬至标示太阳光直射运动进入新的循环、白昼逐日增长，与三态变化无关，正确。
故选D。
9. 红磷是初中化学很常见的一种物质。认真分析以下与红磷相关的实验及操作，不能达到预期效果或目的的是
A. 取用红磷B. 测定空气中氧气含量
C. 探究燃烧条件D. 验证质量守恒定律
【答案】C
【解析】
【详解】A、取用固体粉末时，先将试管横放，再用药匙或纸槽将药品送至试管底部，然后将试管竖立，该选项操作能达到目的；
B、红磷燃烧消耗氧气，装置中的气体减少，压强会减小，则打开止水夹后，烧杯中的水会倒吸入集气瓶中，且进入的水的体积即为氧气的体积，该选项操作能达到目的；
C、铜片上的白磷燃烧，而红磷不能燃烧，对比说明燃烧需要温度达到着火点以上，但不能证明燃烧需要与氧气接触，该选项操作不能达到目的；
D、该反应前后装置中的总质量不变，则能验证质量守恒定律，该选项操作能达到目的。
故选C。
10. 氯化钠对于地球上的生命非常重要。食品工业中氯化钠是重要的调味品，常制成加碘盐；临床上常使用含氯化钠0.9%的医用生理盐水冲洗伤口，因为它与血浆有相同的渗透压；通常30%左右浓度的氯化钠溶液，具有一定的消毒和杀菌作用；氯化钠的用途还有很多。下列说法一定正确的是
A. 氯化钠是由Na2+和Cl-构成的
B. 加碘盐中的碘指的是碘元素
C. 可以使用医用生理盐水来杀菌消毒
D. 可使用加碘盐来配制生理盐水
【答案】B
【解析】
【详解】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成，离子符号分别为：Na+和Cl-，错误；
B、物质是由元素组成，加碘盐中的碘指的是碘元素，正确；
C、根据“含氯化钠0.9%的医用生理盐水”和“通常30%左右浓度的氯化钠溶液，具有一定的消毒和杀菌作用”可知，不可以使用医用生理盐水来杀菌消毒，错误；
D、生理盐水是氯化钠与水配制而成，不可使用加碘盐来配制生理盐水，错误。
故选B。
第Ⅱ卷非选择题(共100分)
三、材料、技术应用题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)
【化学与材料】
11. 我国飞速发展的科学技术在让青少年生成骄傲和自豪的同时，对培养创新意识科学精神和家国情怀都具有深远的意义。请分析图文信息，完成下列各题。
（1）图1：石墨烯是从石墨中剥离出来的、由碳原子构成的、只有一层原子厚度的二维晶体，是具有片状结构的新型纳米材料。石墨烯是目前发现的最轻、最薄、最硬、且柔性透明、导电的材料。从石墨中剥离出石墨烯属于_______变化。石墨烯与石墨的物理性质差异很大，是因为_______；二者具有相似的化学性质，写出石墨烯完全燃烧的化学方程式：________。
（2）图2：近日，浙江大学研制出新型石墨烯电池，快充1.1s即可充满电，频繁充电不影响使用寿命。石墨烯电池在放电过程中将______能转化为电能。石墨烯电池与传统电池相比，其优点是________。经科学家研究发现，原子最外层电子数为4，其单质在导电方面具有某些特殊的优良性能，碳和硅的原子最外层电子数均为4，二者原子结构不同之处为_______(写1点)。
（3）图3：在北京冬奥会赛场上，石墨烯“温暖亮相”，向全世界展示中国自主研发的新型加热材料，也让身处冰雪赛场的人们多了一重温度保障、不畏严寒。中国运动员御寒服采用石墨烯复合材料里布，只要衣服某一处加热或者过热，石墨烯复合材料就能把热量均均传递到全身，是利用了石墨烯良好的_______性。石墨烯复合材料里布属于______(填物质类别)。
（4）石墨烯材料本身具有抑菌性，根据该特性试推测石墨烯在纺织领域的应用_______。(写一点即可)
【答案】11. ①. 物理 ②. 碳原子的排列方式不同 ③. C+O2CO2
12. ①. 化学 ②. 环保（或导电性、导热性好、延长电池寿命、充电快、耐高温、抗严寒、柔性好等） ③. 质子数不同（或核外电子层数不同等）
13. ①. 导热 ②. 混合物
14 抗菌家纺、抗菌内衣、抗菌袜子、抗菌真丝眼罩等
【解析】
【小问1详解】
从石墨中剥离出石墨烯的过程中，没有新物质生成，属于物理变化；
石墨稀和石墨均为碳单质，但由于它们的碳原子排列方式不同，则它们的物理性质差异很大；
石墨烯为碳单质，碳完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：。
【小问2详解】
石墨烯电池在放电过程中，化学能转化为电能；
且石墨烯电池和传统电池相比，快充1.1s即可充满电，频繁充电不影响使用寿命；
虽然碳和硅的原子最外层电子数均为4，但它们的质子数不同。
小问3详解】
只要衣服某一处加热或者过热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身，利用了石墨稀良好的导热性；
石墨烯复合材料里布中含有多种物质，属于混合物。
【小问4详解】
石墨烯材料本身具有抑菌性，则在纺织领域中，石墨烯可作抗菌家纺、抗菌内衣、抗菌袜子、抗菌真丝眼罩等。
【化学与技术】
12. 汾酒是山西特产，有着4000年左右的历史，被誉为“最早国酒”。酿酒的主要生产流程如图所示，请回答下列问题。
（1）将高粱粉碎的目的是________。
（2）“润糁”的目的是使高粱吸收一定量的水。用热水润糁效果更好，从微观角度分析，用热水的原因是________。
（3）为提高原料利用率，大曲加入发酵池中时，需进行的操作是________。
（4）“发酵”时原料与空气中的_________发生缓慢氧化。
（5）将乙醇溶液中含有的水进一步除去，再添加适量的变性剂可形成变形燃料乙醇。乙醇燃烧的化学方程式为_______。
【答案】12. 增大接触面积，使反应更充分
13. 温度高，分子运动速率快
14. 搅拌 15. O2##氧气
16. C2H5OH+3O22CO2+3H2O
【解析】
【小问1详解】
将高粱粉碎的目的是增大接触面积，使反应更充分；
【小问2详解】
用热水润糁效果更好，从微观角度分析，用热水的原因是温度高，分子运动速率快；
【小问3详解】
为提高原料利用率，大曲加入发酵池中时，需进行的操作是搅拌，使得大曲与原料充分接触；
【小问4详解】
“发酵”时原料与空气中的O2(或氧气)发生缓慢氧化；
【小问5详解】
乙醇燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。)
13. 护万顷碧水守生命之源
中国江河湖泊众多，水量丰富，河流年径流量达2.7万亿立方米，位居世界第三位；水力资源蕴藏量约6.89亿千瓦，居世界首位。多年来，中国针对河湖生态环境面临的问题，实施了全方位、多层面的保护、治理和修复举措。
长江是中国流域面积最广的河流，横跨东部、中部和西部三大经济区，占国土面积的18.8%，是中国主要的生态自然区。2021年，颁布实施了我国首部流域法——《中华人民共和国长江保护法》。时至今日，我们的保护和治理工作，已改变了长江的自然生态系统，提升了长江流域的生物多样性。
黄河是中国第二长河，因流经黄土高原携带泥沙而成为世界上含沙量最大的河流。治黄百难，沙为首务。为此，中国在黄土高原地区造林种草、打坝淤地、修筑梯田，使每年流入黄河的泥沙减少了约2亿吨。
湖泊是山水林田湖草沙生命共同体的一大重要组成部分，在水资源供给、生物多样性保护等方面发挥着不可替代的作用。近10年来，中国70%大中型湖泊的透明度显著增加，出现藻华现象(滋生大量浮游植物而使水变色)的湖泊数量递减，湖泊水生植被逐步恢复，重要湖泊的生物多样性水平稳步提升。
一泓清水入河湖，万顷碧波护民生。希望人人都能关爱河湖珍惜河湖、保护河湖，守护我们的生命之源!
阅读文本，完成下列问题：
（1）江河湖泊中蕴含着丰富的化学资源，试写出其中富含的化学元素_______(至少写三种)。
（2）水力资源是能源之--，通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏的动能资源。水力资源可以用来_______。
（3）小流域坝地的主要作用是________。
（4）为减少藻华现象，可采取的措施有_______。
（5）水是生命之源。为了保障人们的饮用水安全，一些地区采用了加入适量生石灰改善水质，发生反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2，该反应的基本反应类型为_______，生活中常用________方法来改善水质。
（6）每年的3月22日至28日为“中国水周”，试为明年的“中国水周”设计一句宣传语：______。
【答案】13. O、H、Cl、Na、Mg、S、Ca、K
14. 水力发电 15. 治沙
16. 不使用含磷洗衣粉（合理即可）
17. ①. 化合反应 ②. 煮沸
18. 强化依法治水，携手共护母亲河（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
江河湖泊中蕴含着丰富的化学资源，其中富含的化学元素：O、H、Cl、Na、Mg、S、Ca、K等；
【小问2详解】
水力资源是能源之--，通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏的动能资源。水力资源可以用来水力发电；
【小问3详解】
小流域坝地的主要作用是治沙；
【小问4详解】
为减少藻华现象，需减少向水体过多排放含的氮、磷、钾元素的物质，可采取的措施有不使用含磷洗衣粉；
【小问5详解】
该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；天然水煮沸时，水中可溶性钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低，生活中常用煮沸方法来改善水质；
【小问6详解】
明年的“中国水周”设计一句宣传语：强化依法治水，携手共护母亲河。（合理即可）
五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)
14. 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。上册学习完之后，同学们小组合作，对二氧化碳的相关知识进行了如图梳理。联系实际，解决问题：
（1）物质的性质决定用途，二氧化碳可用于灭火利用了二氧化碳______的化学性质。
（2）2017年，我国首次实现了二氧化碳直接加氢制取高辛烷值汽油。“二氧化碳变汽油”的研究成果，对全球气候的好处是________。
（3）实验室制取二氧化碳反应原理的化学方程式是_______。
（4）某些反应可生成二氧化碳，试举一例还原反应写出其反应的化学方程式________。
【答案】14. 不能燃烧，也不支持燃烧
15. 缓解温室效应加剧
16. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
17. C+2CuO2Cu+CO2↑（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
二氧化碳能溶于水，是因为二氧化碳不可燃也不助燃（化学性质），且二氧化碳密度比空气大（物理性质）。
【小问2详解】
空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，则将二氧化碳变汽油，能缓解温室效应加剧。
【小问3详解】
实验室制取二氧化碳的反应为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
【小问4详解】
碳和一氧化碳均具有还原性，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：，或一氧化碳能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
六、定量分析题(本大题共1个小题，共6分。)
15. 汽车的安全气囊内有叠氮化钠(NaN3)等物质。当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时，这些物质会迅速发生分解反应，产生大量气体，充满气囊。
（1）叠氮化钠分解的原理可表示为：2NaN33N2↑+2X，X的化学式是_______。NaN3中氮元素的质量分数为________(精确到0.1%)。
（2）某安全气囊中有130g叠氮化钠，若完全反应可生成氮气的质量是多少? ________
【答案】15. ①. Na ②. 64.6%
16. 设完全反应可生成氮气的质量是x。
x=84g
答：完全反应可生成氮气的质量是84g。
【解析】
【小问1详解】
根据化学方程式2NaN33N2↑+2X 可知，反应前的钠原子、氮原子数目分别为2、6，反应后的钠原子、氮原子数目分别为0、6，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目保持不变，2X中含有2个钠原子，X的化学式为Na；NaN3中氮元素的质量分数为；
【小问2详解】
详见答案。
七、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)
【基本实验】
16. 同学们学习了水的电解实验后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究水的组成。
【实验方法】如图所示，在电解器玻璃管中加满水，接通直流电源，观察并记录现象。
（1）【实验原理】水电解反应的化学方程式为_______。
（2）【实验现象】a、b管内生成气体的体积比为________；检验b管中气体的方法是________。
（3）【实验结论】_______。
（4）【交流反思】检验玻璃管中产生的气体时往往要控制玻璃管活塞的开启速度，原因是______。
【答案】16. 2H2O2H2↑+O2↑
17. ①. 2：1 ②. 将带火星的木条放到b尖嘴口处，慢慢打开活塞，看木条是否复燃##将燃着的木条放到b尖嘴口处，慢慢打开活塞，看木条是否燃烧更旺
18. 水是由氢元素和氧元素组成的
19. 使气体慢慢放出
【解析】
【小问1详解】
电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。
【小问2详解】
电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1，由图可知，a管与电源负极相连，则收集的气体为氢气，b管收集的气体为氧气，则a、b管内生成气体的体积比为2：1；
氧气具有助燃性，则检验b管中气体的方法是将带火星的木条放到b尖嘴口处，慢慢打开活塞，看木条是否复燃，或将燃着的木条放到b尖嘴口处，慢慢打开活塞，看木条是否燃烧更旺。
【小问3详解】
氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢、氧元素组成。
【小问4详解】
控制玻璃管活塞的开启速度，可使气体慢慢放出，方便检验。
【科学探究】
17. 实施可持续发展战略，是关系中华民族生存和发展的长远大计，对燃料的合理使用成为一项重要工程。某校实践小组的同学们在老师的组织下，带着极大的兴趣对家用燃料的合理使用与变迁及对未来燃料的展望展开了项目化学习。
任务一：家用燃料的合理使用
【查阅资料】
（1）酒精、天然气、汽油、柴油等燃料中都含有碳。酒精和天然气燃烧不产生黑烟，汽油、柴油燃烧会产生黑烟。这是由于汽油、柴油的含碳量较高，在空气中不完全燃烧产生的。这些燃料不完全燃烧可能会造成的环境问题有_______。
【小组交流】
（2）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明：________。
【生活实践】
（3）为使家用燃料完全燃烧，如何对燃烧进行有效的调控呢?试举一例生活中的调控事例：________。
任务二：调查家用燃料的变迁
【调查研究】同学们通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了以下几个阶段：
（4）属于不可再生能源的是________。
【查阅资料】
a.SO2能使红色的品红溶液褪色，常用于检验二氧化硫。
b.常用燃料汇总：
【提出问题】本地煤炭燃烧是否有二氧化硫产生
【进行实验】
（5）
【交流讨论】
（6）试推测家用煤气或天然气代替煤的原因是_______，煤气和天然气的安全使用注意事项有：_______。
任务三：对未来燃料的展望
【交流展示】
（7）开发更清洁的可再生能源是今后发展的方向。氢气是最理想的清洁燃料，写出氢气燃烧的化学方程式_______。
【答案】17. 空气污染
18. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
19. 家庭使用煤作燃料，一般不直接烧煤块，而是制成蜂窝煤
20. 煤、天然气 21. 焚烧后的气体中含有二氧化硫
22. ①. 燃料燃烧调控容易或产生污染性气体少或较环保或热值高 ②. 人不要远离或注意检查胶管接头有无松动、脱落、龟裂变质或注意厨房通风或严禁使用不符合气源要求的燃气燃烧器具或不要在安装燃气具的房间内使用其他各类炉具或严禁放置易燃易暴危险物品
23. 2H2+O22H2O
【解析】
【小问1详解】
燃料不完全燃烧会产生有毒性的一氧化碳，可能会造成的环境问题空气污染；
【小问2详解】
可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，例如硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；
【小问3详解】
为使家用燃料完全燃烧，对燃烧进行有效的调控，例如家庭使用煤作燃料，一般不直接烧煤块，而是制成蜂窝煤，煤块制成蜂窝煤后，增大了与氧气面积，能使煤完全燃烧；
【小问4详解】
不再生能源，是指在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复且随着大规模开发利用，储量越来越少总有枯竭一天的能源。属于不可再生能源的是煤、天然气；
【小问5详解】
根据“SO2能使红色的品红溶液褪色，常用于检验二氧化硫”可知，将焚烧后的气体通入盛有少量品红溶液的试管中，红色褪去，说明焚烧后的气体中含有二氧化硫；
【小问6详解】
根据“常用燃料汇总”可知，家用煤气或天然气代替煤的原因是燃料燃烧调控容易或产生污染性气体少或较环保或热值高；煤气和天然气的安全使用时，应防止爆炸、发生火灾等，注意事项有：人不要远离或注意检查胶管接头有无松动、脱落、龟裂变质或注意厨房通风或严禁使用不符合气源要求的燃气燃烧器具或不要在安装燃气具的房间内使用其他各类炉具或严禁放置易燃易暴危险物品；
【小问7详解】
氢气燃烧生成水，反应的化学方程式：2H2+O22H2O。燃料
调控
主要成分
热值
木材
需频繁添加木材
碳、氢、氧等元素
2500~3000大卡/kg
煤
需提前点燃，过程复杂
碳、氢、硫、氮等元素
5500大卡/kg
煤气
随用随开
一氧化碳和氢气
3800~5700大卡/m2
天然气
随用随开
甲烷.
8000~90000大卡/m3
实验步骤
实验现象
实验结论
将焚烧后的气体通入盛有少量品红溶液的试管中
红色褪去
_______
相关试卷
12，山西省晋城市多校2023-2024学年九年级上学期期末化学试题： 这是一份12，山西省晋城市多校2023-2024学年九年级上学期期末化学试题，共14页。试卷主要包含了共六大题，20小题，满分70分，可能用到的相对原子质量等内容，欢迎下载使用。
08，山西省忻州市多校联考2023-2024学年九年级上学期期末学业水平质量监测化学试题： 这是一份08，山西省忻州市多校联考2023-2024学年九年级上学期期末学业水平质量监测化学试题，共4页。
06，山西省忻州市多校联考2023-2024学年九年级上学期期末学业水平质量监测化学试题： 这是一份06，山西省忻州市多校联考2023-2024学年九年级上学期期末学业水平质量监测化学试题，共4页。
