高中语文人教统编版必修 下册15.1 谏太宗十思疏精品ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 下册15.1 谏太宗十思疏精品ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了正反论证，居安思危戒奢以俭，第二段，水和舟，民和君，第三段，除十思外还要，载舟覆舟所宜深慎，诚能十思垂拱而治，语言特点等内容，欢迎下载使用。

鹞[yà]死怀中——唐太宗的故事
一天，唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子，他让鹞子在自己的手臂上跳来跳去，赏玩得高兴时，魏徵进来了。太宗怕魏徵提意见，回避不及，赶紧把鹞子藏到怀里。这一切早被魏徵看到，他禀报公事时故意喋喋不休，拖延时间。太宗不敢拿出鹞子，结果鹞子被憋死在怀里。
魏徵，字玄成。唐朝著名政治家、史学家、文学家。隋末参加李密义军,掌管文檄。太宗时任谏议大夫、检校侍中。领导周、隋各史的修撰工作，书成，升任左光禄大夫，封郑国公。魏徵敢于犯颜直谏，所言多被太宗采纳。有诗文流传于世。
太宗 李世民，唐朝第二个皇帝，是我国历史上最有成就的开明君主之一，在他统治时期，出现了安定富强的政治局面，史称“贞观之治”；
十思 本文内容，即十条值得深思的情况
疏 疏通事理，分条陈述。作为一种文体，属古文体的奏议类，专指臣下向国君陈述意见的奏疏。
求木之长（ 　） 浚（　）殷（　）忧 谗（　）邪黜（　）恶　 谬（　）赏垂拱（ 　）　 壅（　 ）蔽塞（ ）源  载（ ）舟 　　
唐太宗起初听不进魏徵直谏，发誓要杀他，后来他悟出这是为了国家长治久安也就采取了宽容的态度，而且越听越爱听。 这篇奏疏是魏徵贞观十一年写给唐太宗的。当时，经过战争后的休养生息，经济得到了发展，人民生活也富裕起来，加上对外战争连年胜利，边防巩固，唐太宗逐渐骄奢忘本，太宗先下令修飞仙宫，后来又诏令修建老君庙、宣尼庙。二月巡游洛阳宫，六月巡游明德宫，十月猎于洛阳苑，十一月又巡游怀州，狩于济源，为此民怨沸腾。魏徵“频上四疏，以陈得失”（此为第二疏），太宗猛醒，还写了《答魏徵手诏》称赞他。
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！
我听说：想要树木生高，一定要稳固它的根；想要泉水流得远，一定要疏通它的源泉；想要国家安定，一定要厚积他的道德仁义。源泉不深却希望泉水流得远，根系不稳固却要树木生高，道德不厚实却想要国家安定，我虽然最愚昧无知，（也）知道这是不可能的，何况（您这）明智的人呢！
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。
源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，
木长——固本流远——浚源国安——积德
人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
国君掌握着国家的重要职权，据有天地间的重大地位，就要推崇皇权的高峻，永远保持永无止境的美善，如果不考虑在安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭，这也（如同）是砍断树根却希望树木茂盛，堵住源泉却想要泉水流远啊。
伐根——木茂塞源——流长
中心论点：居安思危，戒奢以俭
不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著,功成而德衰,有善始者实繁，克终者盖寡。
所有的国君，承受上天（赋予的）重大使命，没有不忧患兴国，治道显著，可大功告成后道德就衰败了，开头做得好的实在很多，能够保持到底的大概很少。
岂取之易守之难乎？昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。
难道是取得天下容易而守卫天下困难吗？过去夺取天下力量有余,现在守卫天下却力量不足,这是为什么呢?通常处在深重的忧患之中，一定会竭尽诚心地来对待臣民。已经成功，就放纵自己的情感来傲视别人。竭尽诚心，就会使敌我双方结成一体；傲视别人，就会使亲人成为陌路的人。
虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。
即使用严酷的刑罚监督他们，用威风怒气来吓唬他们，最终苟且免于刑罚但不会感念皇上的仁德，表面上恭敬但在心里不服气。怨恨不在大小，可怕的只是民众；（他们可以像水一样）能负载船只，也能颠覆船只，这是应当深切警惕的。
1 概括历代君主能创业不能守业的普遍规律（ ） 2 以 引出分析论证，用“殷忧”和“得志”的不同心态说明？ 3 用古人的论述以 的关系 比 的关系，切中要害，令人警觉。
善始者实繁,克终者盖寡
能否恭俭下人是事业成败的关键
1、作者认为得天下之君王为何易失人心？
【明确】盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。
2、作者如何肯定了人民的力量？
【明确】怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。
十思(由什么→想到什么)
正己安人正心修身治平天下
宏九德选拔任用人才听从善言
智者尽其谋勇者竭其力仁者播其惠信者效其忠
文武并用 垂拱而治
（以“固本思源”为喻）
求木之长者，必固其根本欲流之远者，必浚其泉源思国之安者，必积其德义
源不深而望流之远根不固而求木之长德不厚而思国之安
在殷忧必 竭诚以待人
提出“十思“的具体建议
骈散结合，华美流畅 比喻排比，生动有力
魏征（繁写体为“徵”），(580—643).字玄成，唐朝下曲阳人。是我国初唐伟大的政治家、思想家和杰出的历史学家，早年因避乱而出家做道士，后参加李密反隋的起义军，李密失败后降唐，太宗时拜谏议大夫，左光禄大夫，封郑国公，世人称魏郑公。死后赠司空，谥文贞。 魏征从政十六七年，上书言事二百多次，达十万言，起奏疏收在《魏郑公谏录》《贞观政要》中。著有《类礼》20卷 。辅 佐唐太宗17年，以“犯颜直谏”而闻名。他那种“上不负时主，下不阿权贵，中不侈亲戚，外不为朋党，不以逢时改节，不以图位卖忠” 的精神，千百年来，一直被传为佳话。
诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；
如果真的能够做到看见能引起自己喜好的东西，就想到知足来自我克制。
想到自己的君位高而险，就要不忘谦虚，加强自身的道德修养。
动词， 居于……之下
担心（耳目被）堵塞、蒙蔽
假设连词，（如果）真的
恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。总此十思，宏兹九德。简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉！
轻而易举就能治理好天下
就要想到不要因为一时的高兴而不恰当的奖赏
通假字古今异义一词多义词类活用特殊句式
7.则思虚心以纳下
14.则思江海下百川
15.乐盘游
今，事物的根源或最重要的部分
载舟覆舟，所宜深慎
斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也
思国之安者,必积其德义
项王曰:”沛公安在?”
求木之长者,必固其根本
客之美我者,欲有求于我也
同”而”注释为:”来”
何必劳神苦思，代百司之职役哉！
岂人主之子孙则必不善哉
牧,养.保持谦虚的态度以提高自己的修养功夫
君王不做什么,而使天下太平
老百姓可以拥戴统治者,也可以推翻统治者
挑选其中的好的采纳(或采用).
有好的开头,也有好的结尾
处在安逸的环境里，要考虑可能出现的危险和困难。《左传·襄公十一年》：“书曰：‘居安思危。’思则有备，有备无患。”　
1、下列加点词语的注音正确的一项是：A．木之长(cháng) 者 浚(jùn)其泉源B．虑雍(yòng)蔽 正身黜(chǔ)恶C．克终者盖(gai)寡 董(dng)之以严刑D．垂拱(góng)而治 仁者播(b)其惠
2、下列加点词语解释不正确的一项是：A.念高危，则思谦冲而自枚：加强自身修养B.乐盘游，则思三驱以为度： 狩猎时网开一面以示有度C.宏兹九德，简能而任之：选拔有才能的人D.劳神苦思，代百司之职役：老百姓
3、下列句子中虚词含义和用法相同的一组是：A．无以怒而滥刑 不以物喜，不以己悲 B．何必劳神苦思，代百司之职役哉 岂人主之子孙则必不善哉C．恩所加，则思无因喜以谬赏 山峦为晴雪所洗 D．将有作，则思知止有安人 此则岳阳楼之大观也
4、下列四组句点词，含义相同的一组是：A ．思国之安者，必积其德义 B．仁者播其惠，信者效其忠 项王曰：“沛公安在？” 明智而忠信，宽厚而爱人C ．求木之长者，必固其根本 D．文武并用，垂拱而治 不求闻达于诸侯 今治水军八十万众
阅读下面一段文言文，完成5-8题。 武德末，魏征为太子洗马，见太宗与隐太子阴阳倾夺。每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。
又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是?”三年，累迁秘书监，参预朝政。深谋远虑，多所弘益。太宗尝谓曰：“卿罪重于中钧，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我与卿者乎?”六年，太宗幸九成官，宴近臣。长孙无忌曰：“王硅、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今日又同此宴。”太宗曰：“魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。征每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也?”
征再拜曰：“陛下导臣使言，臣所以敢言。若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龙鳞、触忌讳也。”太宗大悦，各赐钱十五万。七年，代王硅为侍中，累封郑国公。寻以疾乞辞所职，请为散官。太宗曰：“朕拔卿于仇虏之中，任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。公独不见金之在矿，何足贵哉?良冶锻而为器，便为人所宝。朕方自比于金，以卿为良工。虽有疾，未为衰老，岂得便尔耶?”征乃止。 —— (《贞观政要·任贤》)
5.下列句中加点词语和现代汉语含义相同的一组是： ①汝离间我兄弟 ②魏征为太子洗马 ③喜逢知己之主 ④往事息隐 ⑤但其尽心所事 ⑥从容对曰 ⑦征慷慨自若 ⑧臣所以敢言 A．①②③⑤⑦ B．②④⑤⑥⑧ C．①③⑤⑥⑦ D．③④⑤⑥⑧
6.对下列句子的理解正确的一项是：A.雅有经国之才—--很有治理国家的才干。 B.君臣相得---君臣各有收获 C.臣见之若仇—--我看见他们就好象仇敌一样 D.自比于金,以卿为良工--我自己好比是金子,你好比是优秀冶金的高手。
7．“但其尽心所事，有足嘉者”是指： A．见太宗与隐太子阴阳倾夺，每劝建成早为之谋。 B．累迁秘书监，参预朝政，深谋远算，多所弘益。 C．征亦喜逢知己之主，竭其力用。 D．任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。8.斗列说法不正确的一项是 A．文中“建成”“隐太子”“息隐”这三人与太宗都是兄弟关系。 B．“王硅、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今日又同此宴。”这话说明长孙无忌对唐太宗厚遇魏征从感情上接受不了。 C．本段文字表明唐太宗任人唯贤，胸襟宽广，即使对魏征这样来自敌对营垒的人也能不计前嫌，给以重用。 D．这段文字体现了唐太宗一贯强调的“为政之要，惟在得人”的政治思想。
1 熟读并背诵课文。2 结合自己的见闻，谈谈学习“十思”的现实意义。3 归纳文言知识点。