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    专题07 绿色植物与生物圈的水循环(知识清单+考点串讲+考题猜想)- 2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲(人教版)
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    1、植物对水分的吸收和运输;2、叶片的结构;3、植物的蒸腾作用;4、绿色植物参与了生物圈中的水循环。
    考点01:植物对水分的吸收和运输;
    植物对水分的吸收:根中能吸收水分的主要部位是根尖,而根尖的成熟区是吸收水分最活跃的区域。
    成熟区适于吸水的特点:
    ①成熟区又称根毛区,有大量的根毛,这增大了吸收水分的表面积。
    ②成熟区内侧有发达的输导组织,有利于水分的运输。
    ③根毛细胞的细胞壁外部由果胶质组成,这种果胶质有很强的黏性,亲水能力强,有利于水分的吸附和吸收。
    水分在植物体内的运输:
    ①导管位于茎的木质部中。导管的细胞呈管状,细胞质和细胞核消失,上下细胞间的细胞壁也消失,形成了一根中空的管道。
    根吸收来的水分就是通过导管向上输送至茎、叶等器官的。同时,溶解在水中的无机盐也随水分运输至植物体的各个部分。
    水分被植物体吸收,大致需要经历以下几个阶段:首先水分从土壤溶液进入根部,然后通过根毛细胞进入成熟区的导管,由于根中的导管与茎中的导管相通,水分就由根中导管进入茎中导管,之后由茎中导管向上运输给叶、花、果实等,供植物体进行各项生命活动。
    考点02:叶片的结构;
    叶片:由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。
    表皮:表皮(包括上表皮和下表皮)由一层排列紧密、无色透明的细胞构成。表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层。表皮主要起保护作用,属于保护组织。
    叶肉:由大量的叶肉细胞组成,叶肉细胞里含有许多叶绿体。靠近上表皮为栅栏层,含叶绿体较多;靠近下表皮为海绵层,含叶绿体较少。叶绿体中含有叶绿素,使叶片呈现绿色。
    叶绿素只有在光下才能形成。叶绿体是制造有机物的场所。叶肉细胞中含有大量液泡,储存着营养物质,属于营养组织。
    叶脉:分布在叶肉中,它是叶片的“骨架”,具有支持作用。叶脉中有两种管道——导管(输送水分和无机盐)、筛管(输送有机物)。可见叶脉有输导作用,属于输导组织。
    气孔:在叶片表皮细胞之间分布着许多成对的半月形细胞,这些细胞叫保卫细胞。两个保卫细胞围成的空腔是气孔,气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。
    考点03:植物的蒸腾作用;
    蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
    蒸腾作用的部位:叶片。
    蒸腾作用意义:①蒸腾作用可促进水分和无机盐在植物体内的运输。叶片里的水分蒸腾散失后,叶肉细胞相对缺水,就要吸收叶脉导管里的水分,这样促使水分上升到叶里,从而促进根吸水。植物要吸收的无机盐必须溶解在水中,在水分向上输送的同时,无机盐也随水分被运输到植物体的各个部分。
    蒸腾作用意义:②蒸腾作用可以降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤,这是因为水分的汽化可带走叶片的一部分热量。
    考点04:绿色植物参与了生物圈中的水循环;
    绿色植物的根从土壤中吸收水分,绝大部分水分(99%)又通过叶片和茎的蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行,不仅对植物自身的生活有重要作用,而且对生物圈也有重要意义。
    ①蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水。
    ②保持水土。植物的茎叶承接着雨水,大大减缓雨水对地面的冲刷。
    ③涵养水源。树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。可以说,一片森林就是一座绿色水库。
    (2023·怀化)如图是根尖结构图,吸收水分和无机盐的主要部位是图中的(  )A.④B.③C.②D.①
    【分析】题图分析,题图是根尖结构图:①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。根尖成熟区的细胞进行分化,部分表皮细胞形根毛,是吸收水分无机盐的主要结构,内部细胞形导管,能向上运输水分和无机盐。
    (2023·吉林)如图为叶片结构示意图,下列描述正确的是(  )A.①是气体交换的“窗口”B.②④的主要功能是储存营养物质C.③细胞中的叶绿体是光合作用的场所D.⑤只分布在叶片的上表皮
    【分析】叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。①表皮包括上表皮和下表皮。气孔主要位于植物的下表皮,是植物蒸腾作用的“门户”,是植物气体交换的“窗口”。②叶肉细胞中有叶绿体,能够进行光合作用制造有机物。③叶脉中的导管,能运输水和无机盐;叶脉中的筛管能运输有机物。
    (2023·赤峰)小齐同学把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中,叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,对这种现象解释合理的是(  )A.叶片下表皮的气孔少B.叶片下表皮的气孔多C.叶片下表面叶绿体多D.叶片下表面线粒体少
    【分析】一般叶片背面表皮上的气孔数目比正面多,气孔可以张开或关闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。
    (2023·广东)观察漫画(如图),下列叙述错误的是(  )A.剪去部分枝叶主要是为了方便运输B.移栽时带土坨能减少对根毛的损伤C.水分通过导管输送到植物体各部位D.夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
    【分析】移栽树木需要注意:①去除多余成熟叶片,避免过度蒸腾导致细胞失水死亡;②尽量在傍晚或者阴天移栽,避免蒸腾作用过强;③保留部分幼嫩叶片,为植物生长提供生长素;④根部带土移栽可以有效保护幼根;⑤如有需要可以往树干中输入水和无机盐,移栽前期根的吸收能力较低,可以用输液的方式额外补充。
    1.水分在植物体吸收的运输途径可概括为:土壤中的的水分→根毛细胞→根内导管→茎内导管→植物体的各个部分。
    2.植物体吸收的水分只有少部分用于光合作用等生命活动,绝大多数用于蒸腾作用。
    3.叶脉内导管和筛管的区别:
    1.植物茎插入红墨水中,放在阳光下晒,叶脉都变红了,此时将茎横切和纵切。下列针对这个实验现象的描述中,正确的一项是( )A.染红的部位是韧皮部B.红色的线条是筛管C.染红的部位是木质部D.染红的部位是髓2.植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是(  )A.气孔、导管、根毛B.根毛、筛管、气孔C.筛管、根毛、气孔D.根毛、导管、气孔
    3.如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是(  )A.1和5属于上皮组织,具有保护作用B.7和8都能进行光合作用C.2和4属于营养组织D.通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳4.如图是叶片横切面结构示意图,其中气体进出叶片的门户是(  )A.①B.②C.③D.④
    5.某同学制作了如右图所示的装置(图中固定装置省略),并将该装置放在阳光直射处,10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降,产生这一现象的主要原因是( )A.植物进行了光合作用B.植物进行了蒸腾作用C.植物进行了呼吸作用D.植物吸收了无机盐6.下列生产措施中,主要应用了蒸腾作用原理的是( )A.北方早春播种后,用透光的塑料薄膜覆盖地面B.移栽的树苗常被剪去大量的枝叶C.在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度D.在准备移栽的蔬菜秧苗根部带一小块土坨
    7.植树时,我们会去掉植物的部分枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分散失。下图是某同学设计的“验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”的实塑料袋验,该实验最好选择下列哪种组合进行实验(  )A.甲和丁B.乙和丙C.甲和丙D.乙和丁8.在城市绿化中,移栽的树苗被剪去大量的枝叶,这样能提高移栽成活率的原因是(  )A.降低了叶片的光合作用B.降低了叶片的蒸腾作用C.促进了植物的呼吸作用D.促进了水和无机盐的吸收
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