初中人教版10.1 浮力精品ppt课件

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新课教学课堂小结课堂练习
1.物理学中把具有流动性的______和______统称为流体。2.在流体中，流速越大的地方压强越____。3.飞机机翼的形状特征是：底____上____。
1.认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用，浮力的方向竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。
2.能认识浮力产生的原因，会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。
3.经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程，认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积、液体的密度有关。
不把杯子倾斜或倒过来，你有办法拿出杯子里面的乒乓球吗？
是什么力量把乒乓球托起来的呢？
这些现象都有哪些相同点？你觉得发生这些现象的原因是什么？
物体都漂浮在水面上或者飘在空气中，原因是受到水或者空气的一种向上的托力作用。在物理学中，把这种力叫做浮力。
你知道生活中有哪些关浮力的例子吗？
思考：漂浮在水面上的物体会受到浮力，那么浸没在水中的物体会受到浮力吗？
实验：用手托住铝块，感受铝块对手的压力；再将其浸入液体中，谈谈手的感受和上一次是否相同？感觉铝块对手的压力是变大还是变小了?
思考：浸在气体中的物体会受到浮力吗？你能否举出一些例子证明呢？
③浮力的施力物体：液体或气体。
①定义：浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。
②浮力方向：竖直向上。
思考：浮力的大小怎么确定？
测量铝块浸没在水中所受的浮力
③浮力的大小 F浮=F1-F2=2.2N-1.4N=0.8N
④这种测量浮力的方法叫“称重法”。
①物体在空气中的重力G=F1
②物体浸在水中测力计的拉力F2
①测量物体在空气中受的重力G=F1
橡皮膜向内凹陷，两侧凹陷的程度一样，下表面凹陷程度大，上表面凹陷程度小。
物体受到的压力：F=pS
左、右表面所受压力关系：
上、下表面所受压力关系：
F浮= F向上- F向下
浮力产生的原因：液体对物体上下表面的压力差。
这种测量浮力的方法叫“压力差法”
讨论：为什么会出现这种现象？
思考：水里面的桥墩会受到浮力吗？
当物体与容器底部紧密结合时，物体不受浮力。
探究浮力的大小跟哪些因素有关
浮力的大小与什么因素有关呢？
1.与深度有关 2.与物体浸在液体中的体积有关3.与液体密度有关 4.与物体的密度（质量）有关5.与物体的形状有关 ……
1.实验器材：弹簧测力计、圆柱体、酒精、水、盐水、体积相等的铝块与铁块等。2.实验方法：
把弹簧测力计悬挂的铝块缓慢浸没水中，并分别停在不同的深度，观察并记录弹簧测力计的示数。
用弹簧测力计提着柱状物体缓慢浸入水中，逐渐增大浸在水中的体积，读取弹簧测力计的示数并记录。
把悬挂在弹簧测力计下的物块先后浸没在酒精、水、盐水中，观察并记录弹簧测力计的示数。
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
决定浮力F浮大小的因素
概念：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力叫浮力
液体对物体向上向下的压力差产生的
1.浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ）（多选）A.物体受到的压强增大 B.物体上、下表面受到的压力增大C.物体上、下表面受到的压力差增大 D.物体受到的浮力不变
2．质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ）A. F1＞F2 B. F1=F2 C. F1＜F2 D. 无法比较
3.小滨同学想探究浮力大小与液体密度的关系，他设计了两种方案，你认为选择____________(填“甲方案” “乙方案”或“两种方案都”)可行，你的理由是_____________________________________________________________________________。
鸡蛋露出液面前，其排开液体的体积不变