人教版2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列 第三单元：画线和画角专项练习（原卷版+解析卷）

这是一份人教版2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列 第三单元：画线和画角专项练习（原卷版+解析卷），文件包含人教版2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列第三单元画线和画角专项练习原卷版docx、人教版2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列第三单元画线和画角专项练习解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。

2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列 第三单元：画线和画角专项练习（解析版） 1．画出下面的角。 20°  30°  85°  90°  120°  135° 【答案】见详解 【分析】先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合，然后在量角器对应刻度线的地方点一个点，最后以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；依此画图并标上对应的度数即可。 【详解】根据分析，画图如下： 【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法，是解答此题的关键。 2．按要求画一画。    （1）画出直线AB。 （2）画出射线AC。 （3）画出线段BD。 【答案】见详解 【分析】直线没有端点，直线AB就是A点和B点都要出头；射线有一个端点，射线AC的端点是A点，C点出头；线段有两个端点，B点和D点都是端点。据此解答。 【详解】   【点睛】本题主要考查直线、射线和线段的特征，属于基础知识，要熟练掌握。 3．画出直线AB、线段BC。 【答案】见详解 【分析】根据直线没有端点，射线有一个端点，线段有2个端点，解答此题即可。 【详解】   【点睛】本题主要考查直线和线段的特征，属于基础知识，要熟练掌握。 4．以点O为顶点，画一个比直角大25°的角。 【答案】见详解 【分析】等于90°的角是直角，因此画的角的度数为：90°＋25°＝115°，依此画图。 先以点O为端点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。在量角器115°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出这个角。 【详解】90°＋25°＝115° 如下图： 【点睛】此题考查的是用量角器画角，熟记直角的度数是解答此题的关键。 5．画出下面各角。 32°   100°   125°   180°   360°   78° 【答案】见详解 【分析】用量角器画角时，先画出角的顶点和一条边，把量角器的中心和角的顶点重合，把0°刻度线和这条边重合，在量角器上找到所要画的刻度，并作上标记，最后把角的顶点和这个标记连接起来，并标上度数即可。 【详解】作图如下： 【点睛】本题考查了画指定度数的角，关键是学会使用量角器画角的方法。 6．按要求操作。 （1）画出射线AB。 （2）以射线AB为角的一条边，画一个120°的角。 【答案】（1）（2）见详解（角的画法不唯一） 【分析】（1）根据射线的特征，首先以点A为端点，过点B画一条射线AB； （2）使量角器的中心和A点重合，零刻度线和射线AB重合，在量角器120°角刻度线的地方点一个点，以A点为端点，通过刚画的点，再画一条射线即可作成一个120°的角；据此作图。 【详解】（1）（2）如图： （角的画法不唯一） 【点睛】本题考查了射线的画法，以及用量角器画角的方法。 7．量出∠1的度数，并画出一个比∠1大60°的角。 ∠1＝（    ）° 【答案】30 见详解 【分析】量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度，看刻度要分清内外圈；先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；在量角器某°的地方点点；以射线的端点为端点，连接两个端点，即可作成角。 【详解】∠1＝30° 30°＋60°＝90° 如图： 【点睛】本题考查了角的度量方法及角的画法。 8．以射线AB为角的一条边，用一副三角板画一个105°的角（保留作图痕迹）。 【答案】见详解 【分析】用量角器画角的方法： （1）画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合； （2）在量角器上找到要画的度数，在正确度数的地方点一个点； （3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线； （4）画完后在角上标上符号，写出度数。 【详解】 【点睛】本题考查使用量角器画角，关键掌握量角器的使用方法。 9．用量角器画出一个40°的角（已给定顶点和一条边）。 【答案】见详解 【分析】中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两重合），对准量角器40°的刻度线点一个点（找点），把点和射线的端点连接，然后标出角的度数即可。 【详解】作图如下： 【点睛】本题考查了画指定度数的角，步骤为：A．两重合（点点重合、线线重合）；B．找点；C．连线。 10．以所给射线为角的一条边，画一个比平角小35°的角，并标出角的度数及角各部分的名称。 【答案】见详解 【分析】平角是180°的角，则这个角的度数是180°－35°＝145°。量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。在量角器45°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出145°的角。 【详解】180°－35°＝145° 【点睛】本题考查用量角器画角的方法。画角注意两重和，量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。 11．按要求画图。 （1）画出射线BA。 （2）以点B为顶点、射线BA为一条边画一个角。 【答案】见详解 【分析】（1）射线有1个端点，一端向一边无限延长，据此画出射线BA。 （2）使量角器的中心和射线的端点B重合，零刻度线和射线重合；在量角器任意一个刻度的地方点点；以射线的端点B为端点，连接两个端点，即可作成角。 【详解】 （角的画法不唯一） 【点睛】本题考查了射线的画法以及角的画法，画角注意两重和，量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。 12．请你画一画 （1）过A点画一条直线。 ·A （2）以点A为端点，画一条射线，并使图中出现一个30°的角。 【答案】（1）、（2）均见详解 【分析】（1）直线没有端点，是无限长的，因此过A点画一条直的线即可得到一条直线。 （2）射线只有一个端点，因此以点A为端点，并结合量角器画角的方法画图即可； 画角的步骤是：使量角器的中心和点A重合，0°刻度线和以点A为端点的射线重合，然后在量角器30°刻度线的地方点一个点，最后以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，画一条射线；依此画图并标上对应的度数即可。 【详解】（1）、（2）画图如下： 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握直线和射线的特点，以及用量角器画角的方法。 13．选出合适的方法画60°，115°，130°的角。 【答案】见详解 【分析】根据用量角器画角的方法：（1）画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合； （2）在量角器相应的度数的地方点上一个点； （3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线； （4）画完后在角上标上符号，写出度数；据此画出即可。 【详解】作图如下： 【点睛】此题考查了用量角器画指定度数的角。 14．过点A画一条射线，并在射线上截取一条2厘米长的线段。 【答案】见解答 【分析】射线只有一个端点，因此以点A为端点向一边画一条直的线即可得到一条射线； 线段有两个端点，因此可以以A点为线段的一个端点，并且使A点对准直尺的0刻度线，直尺紧靠所画的射线，2厘米处就是这条线段的另一个端点，依此画图即可。 【详解】画图如下： 【点睛】熟练掌握射线、线段的特点，是解答此题的关键。 15．按要求，画一画。 （1）画出射线AB。 （2）以A为顶点，射线AB为角的一条边，画一个55°的角。 【答案】见详解 【分析】（1）射线端点的地方不出头，另一端出头； （2）角的画法：量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合；在量角器所画角的刻度线的地方点一个点；以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 【详解】（1） （2） 【点睛】本题考查线段、直线、射线的认识及表示，根据度数画角。 16．以A为顶点，射线AB为一条边，画一个比平角小40°的角。 【答案】见详解 【分析】平角等于180°，利用180°减去40°就可以得到所画的角的度数，使量角器的中心和射线的端点A重合，零刻度线和射线AB重合；在量角器140°角刻度线的地方点一个点；以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线即可作成一个140°的角。 【详解】180°－40°＝140° 【点睛】本题考查学生对用量角器画角的掌握，注意用量角器画角时要分清内外圈刻度。