期末复习检测卷 2023-2024学年统编版语文七年级上册

这是一份期末复习检测卷 2023-2024学年统编版语文七年级上册，共6页。试卷主要包含了古诗文默写，阅读下面的语段，回答问题，为下面句子划分节奏，解释下面句中加点的词语，把下列句子翻译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。

一 积累与运用（20 分）
1.古诗文默写。(10 分)
（1）正是江南好风景， 。
（2） ，山入潼关不解平。
（3） ， 。 ， 。（刘禹锡《秋词》其一）
（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是 ， 。
（5）《论语》中孔子认为能保持君子风格的句子是:“ , ？”
2.下列词语中字形和加点字字音全都正确的的一项是 ( )。(3 分)
A.狭隘（ài） 棱镜（líng） 拈轻怕重 畏罪潜逃
B.干涸（hé） 惩戒（chěng） 杞人忧天 神采奕奕
C.徇职（xùn） 嗔怪(chēn) 惊慌失措 大相经庭
D.称职（chèn） 蓬勃(péng) 骇人听闻 怪诞不经
3.阅读下面的语段，回答问题。（4 分）
鸟儿的叫声是分类型的。大体为两种，鸟类学家分别将它们称做“鸣啭”和“叙鸣”。鸣啭是歌唱，主要为雄鸟在春天对爱情的抒发。叙鸣是言说，是鸟儿之间日常信息的沟通。鸣啭是优美的，抒情的，表达的，渴求的，炫示的；叙鸣则是平实的，叙事的，告诉的，交流的，琐屑的。需要说明的是，在众多的鸟类中，真正令我们（ ）的鸣啭，一般与羽色华丽的鸟类无关，而主要来自羽色平淡的鸟类。比如著名的云雀和夜莺，它们的体羽的确有点像资本主义时代那些（ ）的抒情诗人的衣装。这种现象，不仅体现了主的公正，而是神秘主义永生的一个例证。
（1）为文中括号处选择恰当的词语。（2 分）
心醉神迷 目眩神迷 落魄 气派
（2）文中画线句有语病，请将修改后的句子写下来。（2 分）
4.下列关于文学常识、文化知识表述正确的一项是 （ ）(3 分)
A.吴承恩的《西游记》被鲁迅先生称为“神魔小说”，被林庚先生称为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
B.《狼》选自《聊斋志异》，是狼三则的第二则。《聊斋志异》跟《世说新语》一样，都是文言志怪短篇小说集。“志”是记述，“异”指奇异的故事。
C.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有话剧《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
D.汉语中不少带有或褒或贬的感情色彩的词语，如“温柔”“纯真”“大公无私”等是褒义词，“愚蠢”“结果”“见异思迁”等是贬义词。
二 阅读（47 分）
（一）阅读文言文，回答 5-9 题。（16 分）
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自《诸葛亮集·诫子书》）
【乙】章武①三年春，先主②于永安病笃。召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍于曹丕必能安国终定大事。若嗣子③可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱④之力，效忠贞之节，继之以死！” （选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》）
[注]①章武：刘备的年号。②先主：刘备。③嗣子：此指刘备儿子刘禅。④股肱：比喻辅佐之臣。股：大腿。肱：自肩至肘的部分
5.为下面句子划分节奏（限两处）。（2 分）
君 才 十 倍 于 曹 丕 必 能 安 国 终 定 大 事
6.解释下面句中加点的词语。（4 分）
（1）非宁静无以致远（ ） （2）年与时驰（ ）
（3）召亮于成都（ ） （4）必能安国（ ）
7.下列加点字意义和用法相同或相近的一项是（ ）（3 分）
A.臣敢竭股肱之力 继之以死 B.先主于永安病笃 博学而笃志
C.若嗣子可辅 未若柳絮因风起 D.君才十倍于曹丕 非学无以广才
8.把下列句子翻译成现代汉语（4 分）
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死。
9.千百年来，诸葛亮一直是人们心中“智慧”的化身。请你联系两篇短文内容分别说说诸葛亮的智慧体现在哪些方面？（3 分）
（二）阅读诗歌，回答第 10 小题。（3 分）
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
10.下列对这首元曲的赏析，不正确的一项是（ ）(3 分)
A.“枯藤老树昏鸦”描摹了一幅秋暮思归图，“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛围，衬托游子内心的哀伤。
B.“小桥流水人家”描绘出一幅清新秀丽的秋郊庄户图，热情赞颂家乡的美景，表达了作者回到家乡的喜悦之情。
C.“西风瘦马”一句，“西风”即秋风，“瘦马”既写出路途的辛劳，又写出了生活的艰辛。
D.这首小令寓情于景，全曲不着一“秋”，却写尽深秋荒凉萧瑟的肃杀景象；不用一“思”，却将游子浓重的乡愁忧思写得淋漓尽致。
（三）阅读《西游记》选段，回答 11-13 小题。（9 分）
那呆子急纵云头，径回城里。不霎时，到了馆驿。此时人静月明。两廊下寻不见师父。只见白马睡在那厢，浑身水湿，后腿有盘子大小一点青痕。八戒失惊道：“这亡人又不曾走路，怎么身上有汗，腿有青痕？想是歹人打劫师父，把马打坏了。”那白马认得是八戒，忽然口吐人言，叫声“师兄！”这呆子吓了一跌。爬起来，往外要走，被那马探探身，一口咬住皂衣，道：“哥啊，你莫怕我。”八戒战兢兢的道：“兄弟，你怎么今日说起话来了？你但说话，必有大不祥之事。”白马道：“你知师父有难么？”八戒道：“我不知。”白马道：“你是不知……那妖精变做一个俊俏文人，撞入朝中，与皇帝认了亲眷。把我师父变作一个斑斓猛虎，见被众臣捉住，锁在朝房铁笼里面。我听得这般苦恼，心如刀割。你两日又不在不知，恐一时伤了性命。只得化龙身去救，不期到朝里，又寻不见师父。及到银安殿外，遇见妖精，我又变做个宫娥模样，哄那怪物。那怪物叫我舞刀他看，遂尔留心，砍他一刀，早被他闪过，双手举个满堂红，把我战败。我又飞刀砍去，他又把刀接了，摔下满堂红，把我后腿上着了一下；故此钻在御水河，逃得性命。腿上青是他满堂红打的。”
八戒闻言道：“真个有这样事？”小龙道：“莫成我哄你了！”八戒道：“怎的好？怎的好！你可挣得动么？”小龙道：“我挣得动便怎的？”八戒道：“你挣得动，便挣下海去罢。把行李等老猪挑去高老庄上，回炉做女婿去呀。”小龙闻说，一口咬住他直裰子，那里肯放，止不住眼中滴泪道：“师兄啊！你千万休生懒惰！”八戒道：“不懒惰便怎么？沙兄弟已被他拿住，我是战不过他，不趁此散火，还等甚么？”
小龙沉吟半晌，又滴泪道：“师兄啊，莫说散火的话，若要救得师父，你只去请个人来。”好八戒道 ：“教我请谁么？”小龙道：“你趁早儿驾云回上花果山，请大师兄孙行者来。他还有降妖的大法力，管教救了师父，也与你我报得这败阵之仇。”八戒道：“兄弟，另请一个儿便罢了，那猴子与我有些不睦。……”
11.选段中的妖精是谁？请简述他的主要经历。（4 分）
12.八戒说“那猴子与我有些不睦”，请说说原因？（2分）
13.鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”请结合选文从白马角度谈谈你对这句话的认识。（3分）
（四）阅读《皇帝的新装》，回答 14-16 小题。（7 分）
“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。”
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作着。
“愿上帝可怜我吧！”老大臣想。①［他把眼睛睁得特别大，］“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。②［可怜的老大臣的眼睛越睁越大］,可是他仍然看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。
“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？——不成！我决不能让人知道我看不见布料。”
“哎，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。
“哎呀，美极了！真是美妙极了！”③［老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看,］“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”
“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。事实上他也这样做了。
14.请简要概括语段内容。（2 分）
15.如何理解选段中对老大臣眼睛的描写？请结合内容，做简要分析。（3 分）
16.试说说第一节画线词“诚实”的作用。（2 分）
（五）阅读课外现代文，回答 17-20 小题。（12 分）
老猫
季羡林
①老猫虎子蜷曲在玻璃窗外窗台上的一个角落里，缩着脖子，眯着眼睛，一副寂寞、凄清、孤独、无助的神情。
②我从小就喜爱小动物。同小动物在一起，别有一番滋味。它们天真无邪，率性而行；有吃抢吃，有喝抢喝；不会说谎，不会推诿；受到惩罚，忍痛挨打；一转眼间，照偷不误。同它们在一起，我心里感到怡然、坦然、安然、欣然。
③十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。它刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少，蜷曲在狭窄的室内窗台上，可活动的空间好像还很大。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。
④有一天傍晚，我看老猫神情很不妙，我预感要发生什么事情。我唤它，它不肯进屋。我把它抱到篱笆以内，窗台下面。我端来两只碗，一只盛吃的，一只盛水。我拍了拍它的脑袋，它偎依着我，“喵呜”叫了两声，便闭上了眼睛。我放心地进屋睡觉了。第二天凌晨，我一睁眼，就拿着手电三步并作一步，到外面去看。哎呀！不好！两碗全在，但猫影顿杳。我心里非常难过，说不出是什么滋味。我手持手电找遍了塘边，山上，树后，草丛，深沟，石缝。“屋前屋后搜之遍，几处茫茫皆不见。”它从我的生命中消失了，永远永远地消失了。我简直像是失掉了一个好友，一个亲人。至今回想起来，我内心还颤抖不止。
⑤在我心情最沉重的时候，有一些通达世事的好心人告诉我，猫有一种特殊的本领，能知道自己什么时候寿终。到了那个时候，它们决不呆在主人家里，是为了避免主人看到死猫感到心烦，或感到悲伤。它们总是逃出去，到一个最僻静、最难找的角落，地沟里，山洞里，树丛里，等候最后时刻的到来。因此，养猫的人大都在家里看不见猫的尸体。
⑥我听了以后，若有所悟。现在看来，倒是猫临终时的所作所为，即使仅仅是出于本能吧，却给了我很大的启发。人们难道就不应该向猫学习这一点经验吗？有生必有死，这是自然规律，谁都逃不过。中国历史上赫赫有名的人物，秦皇、汉武，还有唐宗，千方百计，想求得长生不老，到头来仍然是“竹篮打水一场空”，只落得黄土一抔，“西风残照，汉家陵阙”。我辈平民百姓又何必煞费苦心呢？一个人早死几个小时，或者晚死几个小时，甚至几天，实在是无所谓的小事，影响不了地球的转动，社会的前进。
⑦我忽然联想到我多次看过的敦煌壁画上的西方净土。我觉得那没有什么出奇之处，但是给我印象最深，使我最为吃惊或者羡慕的还是西方净土世界的人们对待将死的人的态度。那里的人，大概同人世间的猫差不多，能预先知道自己寿终的时刻。到了那时，要死的老嬷嬷或者老头，健步如飞地走在前面，身后簇拥着自己的子子孙孙、至亲好友，他们个个喜笑颜开，全无悲戚的神态，仿佛是去参加什么喜事一般，一直把老人送进坟墓。
⑧净土世界里的人们真正参透了人生奥秘，真正参透了自然规律。人为万物之灵，净土世界里的人们为我们人类在同猫的对比之下真真增了光！真不愧是净土！
（选自《中华散文名篇》，有删改）
17.这篇文章的标题能否换成像郑振铎的《猫》那样的标题?为什么？(3 分)
18.下面两句任选一句，品味其表达效果。（3 分）
（1）老猫虎子蜷曲在玻璃窗外窗台上的一个角落里，缩着脖子，眯着眼睛。
（2）我手持手电找遍了塘边，山上，树后，草丛，深沟，石缝。“屋前屋后搜之遍，几处茫茫皆不见。”
19.“猫临终时的所作所为，即使仅仅是出于本能吧，却给了我很大的启发。”结合上下文，说说猫临终时的所作所为给了“我”怎样的启发？（2 分）
20.联系全文说说最后一段的作用。（4 分）
三 作文（53 分，含 3 分卷面分）
21.题目：请以《伞》为题，发挥联想和想象，写一篇作文。
要求：①不少于600字。②文中不得出现透漏个人身份信息的真实的人名、地名、校名等。
参考答案
1.10分（每句一分，任何一处有误均不得分）。（1）落花时节又逢君；（2）河流大野犹嫌束；（3）自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄；（4）杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪；（5）人不知而不愠 不亦君子乎
2.3分。D（A.léng B.chéng C.殉、径）
3.（1）2分（每空1分）。心醉神迷 落魄
（2）2分（不抄句子修改不得分）。这种现象，不仅体现了主的公正，也是（“而且是”“还是”等表示递进关系的词语均可）神秘主义永生的一个例证。
4.3分。A（B.《世说新语》和《聊斋志异》分别是志人和志怪小说集。C.《骆驼祥子》《四世同堂》是小说。D.“结果”是中性词。）
5.2分（划对一处得1分，超过两处不得分）。君才十倍于曹丕/必能安国/终定大事
6.4分（每空1分）。（1）远大目标；（2）疾行，指迅速逝去；（3）从；（4）使……安定
7.3分。D.才干（A.的，助词；这些，代词 B.病重；坚定。C.如果；如，及，比得上）
8.4分。（1）放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（“淫”“险”两个关键词错一处扣1分，大意对即可）（2）我一定尽到辅佐的职责，效法古人忠贞的节操，直至献出我的生命。（大意对即可）
9.3分。第一篇看出诸葛亮有教育的智慧，如“静以修身，俭以养德”等是教导儿子要加强自身修养或注重修身做人；“夫学须静也，才须学也”等是鼓励儿子立志勤学；“年与时驰”等是教育儿子要惜时好学。第二篇由“必能安国，终定大事”等可以看出他能安邦定国，成就大事，有政治、军事方面的智慧。（答对3点即可。只论述，没联系文章得2分。只抄句子不分析不得分。）
10.3分。B（“小桥流水人家”为游子所见，并非家乡）。
11.4分。黄袍怪。原是天界奎木狼（奎星），因与披香殿侍香的玉女相爱，思凡下界占山为怪，居住在白虎岭碗子山波月洞，摄来托生为宝象国公主百花羞的玉女，作了十三年的夫妻。他将唐僧变成老虎，被孙悟空打败，玉帝派二十七宿星员将他收至上界，戴罪立功，罚去给老君烧火。后来官复原职，回到天庭，在西天取经路上，与孙悟空不计前嫌，大战小雷音寺，与其他三星合力捉犀牛怪。（“黄袍怪”1分。前世、为怪、归正三阶段各1分。）
12.2分。孙悟空在白虎岭上，打杀了白骨夫人（白骨精），猪八戒撺掇师父念《紧箍儿咒》，唐僧当真念起来，还把孙悟空逐回花果山。（经过、结果各1分）
13.3分。“我听得这般苦恼，心如刀割”“恐一时伤了性命。只得化龙身去救”“一口咬住他直裰子，那里肯放，止不住眼中滴泪道：‘师兄啊！你千万休生懒惰！’”“又滴泪道”等句从心理、神态等可以看出它对师傅挂念不已、忠心耿耿；“我又变做个宫娥模样，哄那怪物”“遂尔留心，砍他一刀”可见它做事心细胆大；“你趁早儿驾云回上花果山，请大师兄孙行者来。他还有降妖的大法力，管教救了师父，也与你我报得这败阵之仇。”可见它面对困境、善于分析。这些都体现了白龙有人情、通世故的特点。（答对3点即可，不结合选文酌情扣分）
14.2分。皇帝派老大臣去看新装，老大臣明明没看到新装却因害怕愚蠢和不称职而说谎。（过程、结果各1分）
15.3分。第一次写老大臣“眼睛睁得特别大”，是说他吃惊和恐惧的样子；第二次“眼睛越睁越大”，是说他在竭力想看见布料；第三次写“从他的眼镜里仔细地看”，是说他装着真看见的样子。（每点1分）
16.2分。“诚实”与下文老大臣的不诚实的行为形成对比/是反语/褒义贬用，讽刺了老大臣的虚伪和皇帝的愚蠢、昏庸。（对比/是反语/褒义贬用、讽刺各1分）
17.3分。不能。这篇文章写的是猫在知道自己即将老死寿终时坦然死去的生物现象，题目强调的是一个“老”字。郑振铎的《猫》写了三只猫，表达了对猫的普遍喜爱以及对不讨人喜欢的猫的误解伤害的深深愧疚，写作对象比较宽泛，没有特别强调，所以不能互换。（“不能”1分，只写“不能”，不分析理由不得分。理由分析包括“老猫”和郑振铎的《猫》各1分）
18.3分。（1）通过“蜷曲”“缩”的动作和“眯着眼睛”的神态的细腻描写，写出了老猫即将老死寿终的样子，具体地表现出了老猫“寂寞、凄清、孤独、无助”的神情，表达了作者的难过之情。（2）通过“持”“找”等动作和“塘边，山上”等地点的频繁转换的描写，表现了“我”对猫的亡失的焦急寻找，从而表达了极度的悲伤、痛苦之情。（找词、分析、情感各1分。两句都赏析的任选一句评分。）
19.2分。人们应该向猫学习从容面对死亡的精神，有生必有死，不应违背自然规律，做出刻意延缓生命的行为。（大意对即可。）
20.4分。“真正参透了人生奥秘”“真真增了光”等写出了“净土世界里的人们”从容豁达对待生死的态度，表现了作者的欣赏之情。同时，这也是“我”由老猫之死生发的感悟。总结了上文，点明了主旨。（答对1点得1分）
21.作文评分标准：
从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包括书写分）
一类卷：45－50分（90－100）（以48分为基准分）内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。）
二类卷：38－44分（75－89）（以41分为基准分）内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。
三类卷：30－37分（60－74）（以34分为基准分）内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。
四类卷：30分以下（60分以下）或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语言极不通顺；或确属抄袭之作。
书写（3分）卷面整洁，书写美观得3分；卷面工整，书写认真得2分；卷面一般，字迹清楚得1分；卷面较乱，书写潦草不得分。
说明：
一、满分卷
文章在一类卷的基础上发现有“亮点”的，可以给满分，满分作文拟控制在1%左右。“亮点”包括内容丰富，材料新颖，构思精巧；语言生动形象，富有意蕴，有文化底蕴；人物形象鲜明，故事感人，细节传神，意境深远；情感真挚，富有强烈的感染力量；议论有层次感、说理透彻，逻辑性强等皆可作为文章亮点处理。
二、特殊情况赋分
1、文体模糊，原则上不超过34分。
2、内容空洞，控制在32分以下。
3、确认抄袭，2/3以上篇幅相同的，最高不超过25分，内容基本相同的不超过15分。
4、完篇而字数不足的，打分后再扣字数不足分，每少50字扣1分。明显未完篇的，视篇幅和内容的实际情况而定，最高不超过30分，不再扣字数不足分。499——400字，30——25分；399——300字，25——20分；299——200字，20——15分；199——100字，15——8分；99——标题，8——0分。
5、不写题目或自拟题目的，扣2分。
6、另起炉灶，与题目无关，严重偏离题意的，综合语言表达因素，最高不超过20分。
7、病句一句扣1分，错别字一个扣1分，扣完3分为止。重复错误不重复扣分。
附：译文
章武三年的春天，先主（刘备）在永安病情加重，把诸葛亮召到成都，把后事嘱托给他，刘备对诸葛亮说：“你的才能胜过曹丕十倍，必然能使国家安定，最终成就大事。若这孩子可以辅佐的话就辅佐他；如果他不能成材的话，你就自己称帝吧。”诸葛亮哭着说到：“我必竭尽辅佐之臣的职责，献出忠心，至死不渝！
座位号
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
2020000
600
600
600