福建省漳州市龙海区2023-2024学年一年级上学期期中语文试卷

这是一份福建省漳州市龙海区2023-2024学年一年级上学期期中语文试卷，共9页。试卷主要包含了我会按要求分一分，写一写，我会看图，选一选，填一填，我会看图选音节，抄下来，我会读一读，连一连，我会看拼音写词语，我会按笔顺规则分类写一写，我会比一比，再组词，我会照样子连一连等内容，欢迎下载使用。

（1）两拼音节：
（2）三拼音节：
（3）整体认读音节：
2．（4分）我会看图，选一选，填一填。
3．（8分）我会看图选择正确的音节，打上“√”。
4．（12分）我会看图选音节，抄下来。

5．（12分）我会读一读，连一连。
6．（8分）我会看拼音写词语。
7．（6分）我会按笔顺规则分类写一写。
从上到下：
先横后竖：
8．（12分）我会比一比，再组词。
日 人 了
目 大 子
9．（6分）我会照样子连一连。
10．（9分）我会按课文内容填空，再完成练习。
江南 采莲，莲叶何 。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶 ，
鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（1）这首诗写的是我国 的美丽景色。
（2）读了这首古诗，我的眼前浮现出这样的景象。 （填序号）
①小鸟在天空中飞来飞去。
②鱼儿在荷叶间游来游去。
③小朋友在草地上跑来跑去。
11．（14分）我会跟着老师一起读短文，回答问题。
ㅤㅤ秋天到，秋天到。
ㅤㅤ园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄，黄的是梨，红的是枣。
（1）短文一共有 个自然段，第2自然段有 句话。
（2）文中表示颜色的词语有 和 。
（3）短文写了哪几种果子？用“____”在文中画出来。
（4）你还知道哪些水果是在秋天成熟的？写出两种来。
2023-2024学年福建省漳州市龙海区一年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．（9分）我会按要求分一分，写一写。
（1）两拼音节： ku xue jun
（2）三拼音节： qia zuan gu
（3）整体认读音节： wu yun yuan
【分析】本题考查了学生对于音节类型、整体认读音节的掌握。完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。
【解答】故答案为：
（1）ku xue jun；
（2）qia zuan gu；
（3）wu yun yuan。
【点评】三拼音节：由声母、介母、韵母组成。
两拼音节：由声母、韵母组成。
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
2．（4分）我会看图，选一选，填一填。
【分析】本题为看图写词语及音节拼读。这类题语文最基础的一个题目类型，重点考查了学生对于拼音及生字的掌握情况，结合图片内容，选择合适的韵母填空即可。
【解答】故答案为：
á iú ǎ ǎ
【点评】识记并正确书写现代常用规范汉字，最重要的是拼音要过关，拼读要正确，平时要多听写．
3．（8分）我会看图选择正确的音节，打上“√”。
【分析】考查了看图写词语和音节拼读。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
√××√
×√√×
【点评】完成此类题的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
4．（12分）我会看图选音节，抄下来。
lǎ shǔ tái dēng qún zi jiǎn dā jú huā sī guā
【分析】考查了看图写词语和音节拼读。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
lǎ shǔ tái dēng qún zi jiǎn dā jú huā sī guā
【点评】完成此类题的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
5．（12分）我会读一读，连一连。
【分析】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】故答案为：
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
6．（8分）我会看拼音写词语。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
火山 手上 月儿 田里
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
7．（6分）我会按笔顺规则分类写一写。
从上到下： 云 三
先横后竖： 十 木
【分析】本题考查了笔顺规则。对于所学汉字的笔顺掌握情况，根据课内所学完成。
【解答】从上到下：云、三。
先横后竖：十、木。
故答案为：
云 三
十 木
【点评】笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握，多加积累和记忆。
8．（12分）我会比一比，再组词。
日 日子 人 人口 了 来了
目 目光 大 大小 子 孩子
【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
【解答】例如：“日”与“目”，读音不同，部首不同，义不同。日：白天；从天亮到天黑的一段时间（跟“夜”相对）。可组词“日子”。目：眼睛。可组词“目光”。
故答案为：
日子 人口 来了
目光 大小 孩子
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
9．（6分）我会照样子连一连。
【分析】考查了偏旁部首。偏旁部首是指合体字构字部件。结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累，把偏旁与字连起来即可。
【解答】故答案为：
艹——花、草
氵——江
木——桥、树、棋
【点评】要做好此题，需要理解字的意思，结合偏旁部首进行正确的判断。
10．（9分）我会按课文内容填空，再完成练习。
江南 可 采莲，莲叶何 田田 。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶 东 ，
鱼戏莲叶 西 ，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（1）这首诗写的是我国 江南水乡 的美丽景色。
（2）读了这首古诗，我的眼前浮现出这样的景象。 ② （填序号）
①小鸟在天空中飞来飞去。
②鱼儿在荷叶间游来游去。
③小朋友在草地上跑来跑去。
【分析】《江南》参考译文：
江南水上可以采莲，莲叶层层叠叠繁茂葱翠，鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼一会在莲叶的东边嬉戏，一会在莲叶的西边嬉戏，一会在莲叶的的南边嬉戏，一会又在莲叶的北边嬉戏。
【解答】考查古诗文默写。出自汉乐府的《江南》，全诗为：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（1）考查诗歌内容概括。《江南》是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌，写的是我国江南水乡的美丽景色。
（2）考查诗歌内容概括。由“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”可知，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍，一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。我的眼前浮现出鱼儿在荷叶间游来游去的景象。故选②。
故答案为：
可 田田 东 西；
（1）江南水乡；
（2）②。
【点评】学习诗歌时要求能基本能理解诗歌大意，通过反复自读，体会诗人主要表达的情感。并且把自己的理解，感受表达出来。
11．（14分）我会跟着老师一起读短文，回答问题。
ㅤㅤ秋天到，秋天到。
ㅤㅤ园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄，黄的是梨，红的是枣。
（1）短文一共有 2 个自然段，第2自然段有 2 句话。
（2）文中表示颜色的词语有 黄 和 红 。
（3）短文写了哪几种果子？用“____”在文中画出来。 柿子 葡萄 梨 枣
（4）你还知道哪些水果是在秋天成熟的？写出两种来。 石榴、柚子。
【分析】考查了语段的阅读与理解，这首诗歌，写秋天来了，田园里，庄稼获得了丰收，蔬菜瓜果长势良好，一派丰收的景象。
【解答】（1）考查自然段和对完整句的理解。自然段也就是我们平时说的“小节”，一般每一自然段的前面空两格，不过如果前面一部分的最后是冒号的话，这小节就跟前一小节合在一起。据此可知短文共2个自然段。如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据。一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故第二自然段有2句话。
（2）考查字词的理解与赏析。结合语句“枝头结柿子，架上挂葡萄，黄的是梨，红的是枣。”可知文中表示颜色的词语有：黄、红。
（3）考查内容的理解与概括。根据文中语句“枝头结柿子，架上挂葡萄，黄的是梨，红的是枣。”可知写了四种果子——柿子、葡萄、梨、枣。
（4）考查思维的拓展。结合自己的生活知识的积累，可知在秋天成熟的水果有：石榴、柚子、猕猴桃等。据此写出两种即可。
故答案为：
（1）2 2；
（2）黄 红；
（3）柿子 葡萄 梨 枣；
（4）石榴、柚子。
【点评】本题考查了一年级学生的阅读能力，初步训练了低年级学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读儿歌内容，读懂儿歌。
wu
qia
yun
ku
yuan
xue
zuan
jun
gu



t zi
pí q
xi ni




sōng shǔ
xiǎ guǒ
shù yiè
hú dié
shōng sǔ
xiǎ gǒu
shù yè
hú déi
bà
dà
huà
huā
sì
shì
大
画
花
爸
四
是
huǒ shān
shǒu shàng
yuè ér
tián lǐ
十
云
三
木
wu
qia
yun
ku
yuan
xue
zuan
jun
gu



t á zi
pí q iú
xi ǎ ni ǎ




sōng shǔ √
xiǎ guǒ ×
shù yiè ×
hú dié √
shōng sǔ ×
xiǎ gǒu √
shù yè √
hú déi ×
bà
dà
huà
huā
sì
shì
大
画
花
爸
四
是
huǒ shān 火山
shǒu shàng 手上
yuè ér 月儿
tián lǐ 田里
十
云
三
木