搜索
    上传资料 赚现金
    第14讲 记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      第14讲 记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)(教师版).docx
    • 学生
      第14讲 记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)(学生版).docx
    第14讲  记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)01
    第14讲  记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)02
    第14讲  记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)03
    第14讲  记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)01
    第14讲  记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)02
    第14讲  记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第14讲 记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)

    展开
    这是一份第14讲 记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版),文件包含第14讲记叙文阅读4记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义统编版教师版docx、第14讲记叙文阅读4记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义统编版学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    记叙顺序、插叙作用
    【教师版】
    顺叙、倒叙、插叙
    ①不受时空限制 ②便于记叙、议论 ③条理清晰,结构严谨
    ①设置悬念,吸引读者 ②避免平铺直叙
    【知识梳理】
    记叙顺序主要是分为_______________、_______________、_______________三种。
    1.顺叙
    ①定义:按照事件发生、发展的时间顺序叙述,使文章条理清楚。
    ②作用:_______________________________________________________________________
    2.倒叙
    ①先写结果,再交待前面发生的事(同一件事情)。阅读时应特别注意“倒”“顺”之间的起讫点,认清那些起关键作用的词句和段落。
    ②作用:_______________________________________________________________________
    3.插叙 【联系中间段段落作用】
    ①定义:(另外一件事情)对主要情节或中心时间作必要的补充、铺垫、照应、说明,使情节有起伏,人物形象更丰富,内容更充实。阅读时应特别注意交代起讫点的关键语句,或起过渡作用的语句。 【eg猪八戒】
    a.补充插入……情节,
    b.交代……原因
    c.为下文……作铺垫\形成对比,推动情节发展
    d.补充人物……形象
    e.突出……主题
    f.避免平铺直叙,使文章波澜起伏,吸引读者阅读兴趣
    ②作用
    献你一束花
    冯骥才
    ①鲜花,理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?
    ②她一直垂着头。前四天,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了,走入首都机场的大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人,大败而归!
    ③这次世界性比赛,她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座,国内外的行家都这么估计,但她的表演把这些希望的灯全都关上了。
    ④两年前,她第一次出国参加比赛,夹在许多名扬海外的姑娘们中间,不受人注意,心里反而没负担,出人意料地拿了两项冠军。回国时,就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着问:“你最喜欢什么?”她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:“花!”于是就有几十束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来,迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输,成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了,并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……
    ⑤本来她怕见人,走在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意避开她时,她感到冷落,加重了心中的沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起。
    ⑥忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手,含笑对她说:“我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。”
    ⑦“我真糟!”她赶紧垂下头。
    ⑧“不,你同样用尽汗水和力量。”
    ⑨“我是失败者。”
    ⑩“谁都不能避免失败。我相信失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。
    ⑪她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。
    ⑫怎么?花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?
    一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员鲜花的故事。
    1.选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(2分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    心理描写,生动形象,写出她在回来的机场中的复杂的心理活动,表现运动员此刻的沮丧愧疚心理
    插叙。①写出女运动员以往获得冠军的经历,②交代此次失败的原因,③为下文女服务员鲜花做铺垫 ④避免平铺直叙,使文章波澜起伏
    示例:生活中,每个人都会经历失败或者成功,成功时我们会表达祝贺,别人失败时我们更应该给予支持和鼓励。
    2.选文第②段画线句采用了对人物的哪种描写方法?有什么作用?(3分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    3.选文第④段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?(4分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    4.你如何理解最后一段中“花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者”这句话,请联系生活谈一谈你的理解。(3分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    拔下钥匙
    ①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
    ②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。满满一车的乘客,有的在小声交谈,更多的是在打瞌睡,由车窗透进来的初冬暖阳,像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到,一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖胖的,惹人喜爱。
    ③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了,别看老人神志不太清醒,可就是喜欢晒太阳,喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了,自己还能孝敬几年呢?
    ④这辈子自己最亏欠的要算妻子了,别的不说,单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公,如今已经20多年了,从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤,妻子觉得天都要塌了,但他告诉妻子说:“不要怕,有我在,天就不会塌,我就是你的天!”终于,他陪着妻子一起战胜了病魔。
    ⑤他又想到正在读大二的女儿,脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲,他因为家庭和时代的关系没读多少书,吃尽了读书少的苦头,幸好,女儿争气,考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易,知道家里条件不好,从来不在物质上与人攀比,成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来,还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的,女儿说爸爸颈椎不好,垫个小枕头会舒服些,还带红外线按摩呢。
    ⑥想到这里,他忍不住动了动脖子,感到后脖子那里很温暖。
    ⑦现在,车将要下高架路了,下了高架再开一段路就到终点站了……
    ⑧忽然,他感觉眼前一阵模糊,头剧烈地眩晕起来,接着又剧烈地疼起来,他感到很恶心,胃里翻江倒海——不好,可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点,他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了,他自己40来岁时也患上了高血压。
    ⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道,车辆、行人密集,稍有疏忽,这么大的公交车极有可能失去控制,造成群死群伤的恶性交通事故!
    ⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了,意识也渐渐模糊,他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能,绝不能,我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着,对抗着……终于,他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了,提前停车……
    ⑪他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。
    ⑫渺茫的歌声有强大的力量,吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……
    ⑬那深渊太深,36小时的抢救后,他没能爬上来。
    ⑭当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时,在场的所有人都流泪了——这是一辆自动挡的公交车,他担心自己昏迷后,可能会无意识地导致车辆失控,因此,他在生命的最后关头,拔下钥匙,牢牢锁住那扇通往死亡的门。
    ⑮他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
    文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻,用尽生命的余力,拔下钥匙,确保乘客安全的故事。
    ①补充交代陈乐平一家人 ②表现他对家人的爱和责任心 ③突出他在家庭的重要性, ④突出人物的平凡 ⑤为下文他在危急时刻舍己为人做铺垫
    “普通”表现了陈乐平身份和职业的平凡,运用反复,突出强调“普通”一词,突出了他精神的高尚和人格的伟大。
    示例:工作认真负责,尊老爱幼,有积极乐观的人生态度,镇定果敢,不畏死亡等。
    评分说明:(2分)答出一点给1分,分析正确即可得分。
    示例一:在平凡的岗位中恪尽职守,生命就会变得有意义。//人生短暂,一个人能做一件有益于他人的壮举,乃人生一大幸事!//示例三:陈乐平的事迹,能唤醒埋藏在心底的责任与大爱。//示例四:人的一生要经历很多考验,有的是幸运,有的却是灾难,我们应该像陈乐平一样,笑对生死,灵魂永恒。

    1.请用简洁的语言概括文章内容。(2分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    2.文章第③④⑤段有什么作用?(4分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    3.文中多次提到“普通得不能再普通”,谈谈作者这样写的用意。(3分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    4.陈乐平是一位普通的公交车司机,他身上有哪些优秀的品质,并结合文章分析。(4分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    5.陈乐平的事迹给了你什么启示?选择一点,联系生活谈一谈。(3分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    传 递
    ①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。
    ②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了很大影响,顾客开始越来越少。在这关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。
    ③风更大了,她走到自己的汽车前,突然发现一个十一二岁的小男孩,竟然趴在她的车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋看样子是捡废品的。
    ④她轻轻摇醒小男孩:你怎么趴在这里睡觉?男孩揉揉眼睛问:阿姨,您丢东西了吗?她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:这是您的吗?原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟然睡着了。
    ⑤真是个好孩子!要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:天晚了,你一个人在这儿不怕吗?男孩笑着说:没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!
    ⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学后时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面有几个饮料瓶子。她忽然想起,汽车后备箱里还有几个空饮料瓶,就赶快拿了出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全都倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
    ⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
    ⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。
    ⑨重新赚到钱的她,十分感激帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖、激励了很多人。
    非常感动(感到温暖) 心急如焚
    善良(拾金不昧)、懂事、勤劳、乐观、知恩图报、(答出三点即可)(3分)
    插叙(1分)交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因,(1分)突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质,(1分)为下文写“她”给男孩废品并资助他上学做铺垫。(1分)
    既指风停了,"她"的身体感到暖和,(1分)也指小男孩的善良、懂事使"她"内心倍感温暖。(或小男孩的乐观坚强使"她"深受鼓舞,重拾希望。)(1分)
    1.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。(2分)
    十分痛苦→__________→重拾希望→___________→十分感激
    2.结合文章,选文中的小男孩是一个怎样的人?并分析。(3分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    3.第⑥段画线部分运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(3分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    4.结合上下文说一说第⑦段“风停了,她感到了一阵温暖。”一句中划线词语“温暖”的含义。(2分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    忽然天好蓝
    ①炎炎夏日,她一个人义无反顾地骑着一辆自行车就出发了。目的地,是西藏。
    ②到了昌都时,她突然看到了一个磕长头的女人。那女人走三步退两步,样子很虔诚。她觉得很有意思,就一直跟在她的身后。
    ③更让她觉得有意思的是,那女人的身边竟跟着一条胖乎乎的小狗。她感到奇怪:磕长头的人,怎么会带一条狗在身边?有人对她说,那不是狗,是一条狼!她一听,当即就吓了一跳!原来,这女人本是个牧民,一天晚上狼群袭击她家的羊群时,她们全家打死了一头母狼,没想到母狼带着一个小狼崽。看着狼崽没有母亲,女人又不忍心杀害它,于是就把它带到家里养了起来。
    ④她听了,真是目瞪口呆:难道这女人就不害怕狼崽长大后对她不利?毕竟狼是肉食者啊,天生就有一种嗜血的本性。
    ⑤从昌都开始。那女人就一直在往前走。有时她故意想搭讪,但女人都不理她。她认为女人肯定对她有所防备,毕竟自己是一个陌生人,而且,还这么奇怪地跟着她。
    ⑥一天,她们到了一座玛尼石堆边。她看到女人终于停了下来,拉开腰上拴着的一个布袋子,拿出了一些糌粑开始吃。她看着女人的吃相,感觉到了她的辛苦。她仔细地看着,但女人却似乎并不在意,仍是自顾自地吃着,还吃得很是香甜。
    ⑦但在一瞬间,她却惊呆了!原来,她看到在那女人因为磕长头而弄得脏兮兮的脖子上,竟然挂着一个东西!那个东西,就是西藏民间价值连城的九眼珠!一般的九眼珠,随随便便都可以值个几十万,而这个女人脖子上的,她一看就知道是珍品中的珍品!
    ⑧她的眼睛都有一点儿直了!她不明白,为什么这个女人竟把如此值钱的东西就直接挂在自己的脖子上?而且还是一个人单独出行。
    ⑨这天晚上,到了一个小镇。她看到女人在一家旅店的门前屋檐下躺了下来,准备睡觉。她看了,觉得有点心疼,就对老板说,给那女人开一个房间,让她进来住。老板却说没有房间了。她踌躇了一下,就走了过去,对那女人说,你今天晚上和我住一个房间吧。那女人却怔怔地看着她,不说话。她看着妇人的眼睛,突然想,是不是女人对自己有戒心?毕竟她脖子上的九眼珠可是那么的值钱啊。于是,她只好不好意思地独自一人进了房间。
    ⑩半夜里,却下起了大雨。她从梦中惊醒,愣愣地看着窗外,听到“哗哗”的下雨声,突然就想到了那个女人。那屋檐很窄,能为她遮风挡雨吗?她有点担心。于是,她起了床,到了旅店门口。一看,那女人果然全身都被雨淋透了,包括那条小狼,都正在寒风中瑟瑟发抖。她慌忙拉着她,在女人还没有反应过来的时候,就让她进了自己的房间。
    eq \\ac(○,11)一进房间,她连忙从包里拿出自己的备用衣服,让女人换上。女人这次还是没有说话,只是默默地接过了她的衣服开始换。
    eq \\ac(○,12)在换衣服的时候,她好象是不经意地就把那枚九眼珠放在了她的身边!她站在那里,只要一伸手,那枚九眼珠就唾手可得!她看着急急换着衣服的女人。想,难道她不提防我了?
    eq \\ac(○,13)等女人换好衣服。她站在一边,对她说,好了,你在床上睡一会儿吧。没想到,女人竟只是睁着大大的眼睛,看着她,仿佛对她所说的根本不懂一样。她想,是不是刚才把她冻得太过厉害,从而神志不清了?于是,她就又重复了一遍,说,你睡一会儿吧,暖暖身子。女人却还是怔怔地看着她。
    eq \\ac(○,14)她看着女人,想,她怎么了?突然,她看到女人张开了嘴,发出了一连串“噜噜”的音符。她这才恍然大悟!原来,这女人根本就不懂汉语!难怪一路上她跟她说话,她都不理她呢。
    eq \\ac(○,15)她马上觉得自己有些神经过敏。这时,她看到了女人脖子上戴着的那枚价值连城的九眼珠,又看了看房间里那条正在跑来跑去的小狼,心里就为自己曾经想过的有关“动物嗜血”的理论感到有些好笑。她想,一个连人都不防备的民族,又怎么会对动物防备呢?
    eq \\ac(○,16)她忽然感到西藏的天好蓝,虽然现在是在黑夜,但她仍然有这种强烈的感觉。
    (1)①看到女人身边的狼崽就想到“动物嗜血”的理论。 ②认为女人不理她的搭讪是有所防备。 ③觉得女人对同住一房的邀请不回答是有戒心。 ④怀疑女人摘下九眼珠是忘记了提防她。 ⑤认为女人不答话是神志不清。
    (2)“忽然”有突然的意思,这里指“她”被西藏女人的善良、纯洁所震撼。
    1.从全文看,第eq \\ac(○,15)段所说的“有些神经过敏”表现在哪些事上?请简要概括。(4分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    2.联系全文,简要说说题目“忽然”的含义是什么?(2分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    画线句子属于插叙部分,它补充交代了狼崽的来历,表现了西藏女人的善良本性,为下文写西藏女人单纯善良,对她毫无防备作铺垫。
    象征西藏女人的纯洁、质朴、无杂质。西藏女人对她毫无戒心,使她豁然悟出人与人之间原本就该这样单纯。点明中心,在结尾处,又和文章标题相呼应,构思精巧,发人深思。
    示例一:我赞赏西藏女人的做法。她对别人不防备,处处以真诚待人,她的这种纯洁与善良会感染她身边的人。当今社会,正需要营造这样的社会氛围。
    示例二:我不赞成西藏女人这种做法。她对别人不设防,以真诚待人,她的真诚、单纯与善良也许会被坏人利用,毕竟人心隔肚皮。戴着这么贵重的东西出门,如果让坏人看到,也许会给她的财产甚至生命造成危害。
    3.文章第③段画横线的语句在文中起什么作用?(4分)
    原来,这女人本是个牧民,一天晚上狼群袭击她家的羊群时,她们全家打死了一头母狼,没想到母狼带着一个小狼崽。看着狼崽没有母亲,女人又不忍心杀害它,于是就把它带到家里养了起来。
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    4.试分析文章末尾“她忽然感到西藏的天好蓝,虽然现在是在黑夜,但她仍然有这种强烈的感觉”这句话的作用。(4分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    5.文中“磕长头的女人”戴着价值连城的九眼珠,却不防备别人,对这种做法,你怎么看待?结合你的生活感悟,谈谈你的看法。(3分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    相关试卷

    第17讲 记叙文阅读5——情节作用-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版): 这是一份第17讲 记叙文阅读5——情节作用-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版),文件包含第17讲记叙文阅读5情节作用-七年级语文上册专题复习讲义统编版教师版docx、第17讲记叙文阅读5情节作用-七年级语文上册专题复习讲义统编版学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    第14讲 记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版): 这是一份第14讲 记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版),文件包含第14讲记叙文阅读4记叙顺序-七年级语文上册专题复习讲义统编版教师版docx、第14讲记叙文阅读4记叙顺序-七年级语文上册专题复习讲义统编版学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    第5讲 记叙文阅读2——环境作用-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版): 这是一份第5讲 记叙文阅读2——环境作用-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版),文件包含第5讲记叙文阅读2环境作用-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义统编版教师版docx、第5讲记叙文阅读2环境作用-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义统编版学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          第14讲 记叙文阅读4——记叙顺序-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部