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    知识精讲
    知识点01 向量的概念及表示
    1.向量的概念
    (1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量.
    (2)数量:只有大小没有方向的量称为数量.
    2.向量的表示
    (1)有向线段
    具有方向的线段叫做有向线段,它包含三个要素:起点、方向、长度.
    以A为起点、B为终点的有向线段记作eq \(AB,\s\up6(→)),线段AB的长度叫做有向线段eq \(AB,\s\up6(→))的长度,记作|eq \(AB,\s\up6(→))|.
    (2)向量的表示
    ①几何表示:向量可以用有向线段表示,有向线段的长度表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向,向量eq \(AB,\s\up6(→))的大小称为向量eq \(AB,\s\up6(→))的长度(或称模),记作|eq \(AB,\s\up6(→))|.
    【即学即练1】下列命题中正确的是( )
    A.两个有共同起点且相等的向量,其终点必相同
    B.两个有公共终点的向量,一定是共线向量
    C.两个有共同起点且共线的向量,其终点必相同
    D.若 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 是共线向量,则点A,B,C,D必在同一条直线上
    知识点02 相等向量与共线向量
    1.向量的相关概念
    【即学即练2】[多选]给出下列命题:其中假命题的是( )
    A.若空间向量 SKIPIF 1 < 0 满足 SKIPIF 1 < 0 , 则 SKIPIF 1 < 0
    B.空间任意两个单位向量必相等
    C.若空间向量 SKIPIF 1 < 0 满足 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0
    D.向量 SKIPIF 1 < 0 的模为 SKIPIF 1 < 0
    知识点03 向量的表示及应用
    【即学即练3】某人从点A出发向西走4个单位长度到达点B,然后改变方向朝西北方走6个单位长度到达点C,最后又向东走4个单位长度到达点D.试分别作出向量 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 .
    能力拓展
    考法01 向量的概念及表示
    【典例1】有下列结论:
    ①表示两个相等向量的有向线段,若它们的起点相同,则终点也相同;
    ②若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 不是共线向量;
    ③若 SKIPIF 1 < 0 ,则四边形 SKIPIF 1 < 0 是平行四边形;
    ④若 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 ;
    ⑤有向线段就是向量,向量就是有向线段.
    其中,错误的个数是( )
    A.2B.3C.4D.5
    考法02 相等向量与共线向量
    【典例2】下列五个命题:
    ①向量 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 共线,则 SKIPIF 1 < 0 必在同一条直线上;
    ②如果向量 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 平行,则 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 方向相同或相反;
    ③四边形P1P2OA是平行四边形的充要条件是 SKIPIF 1 < 0 ;
    ④若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 的长度相等且方向相同或相反;
    ⑤由于零向量方向不确定,故零向量与任何向量不平行.
    其中正确的命题有______个.
    【典例3】给出下列命题:
    ①两个具有共同终点的向量,一定是共线向量;
    ②若 SKIPIF 1 < 0 是不共线的四点,则 SKIPIF 1 < 0 是四边形 SKIPIF 1 < 0 为平行四边形的充要条件;
    ③若 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 同向,且 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 > SKIPIF 1 < 0 ;
    ④λ,μ为实数,若λ SKIPIF 1 < 0 =μ SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 共线.
    其中假命题的个数为( )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    分层提分
    题组A 基础过关练
    1.设点 SKIPIF 1 < 0 是正三角形 SKIPIF 1 < 0 的中心,则向量 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 是( )
    A.相同的向量B.模相等的向量C.共起点的向量D.共线向量
    2.如图,在四棱柱的上底面ABCD中, SKIPIF 1 < 0 ,则下列向量相等的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    3.关于向量 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,下列命题中,正确的是( )
    A.若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 B.若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0
    C.若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 D.若 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0
    4.下列命题中正确的是( )
    A.单位向量都相等B.相等向量一定是共线向量
    C.若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 D.任意向量的模都是正数
    5.下列物理量中哪个是向量( )
    A.质量B.功C.温度D.力
    6.如图,四边形 SKIPIF 1 < 0 是等腰梯形,则下列关系中正确的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    7.下列结论中,正确的是( )
    A.零向量只有大小没有方向B. SKIPIF 1 < 0
    C.对任一向量 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 总是成立的D. SKIPIF 1 < 0 与线段 SKIPIF 1 < 0 的长度不相等
    8.下列命题中正确的个数是( )
    ①起点相同的单位向量,终点必相同;
    ②已知向量 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 四点必在一直线上;
    ③若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 ;
    ④共线的向量,若起点不同,则终点一定不同.
    A.0B.1C.2D.3
    9.(多选)给出下列命题,其中正确的命题是( )
    A.若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 或 SKIPIF 1 < 0
    B.若向量 SKIPIF 1 < 0 是向量 SKIPIF 1 < 0 的相反向量,则 SKIPIF 1 < 0
    C.在正方体 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0
    D.若空间向量 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 满足 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0
    10.(多选)下列说法正确的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 是非零向量,则 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 同向是 SKIPIF 1 < 0 的必要不充分条件
    B. SKIPIF 1 < 0 是互不重合的三点,若 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 共线,则 SKIPIF 1 < 0 三点在同一条直线上
    C. SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 是非零向量,若 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 同向,则 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 反向
    D.设 SKIPIF 1 < 0 为实数,若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 共线
    11.已知点 SKIPIF 1 < 0 满足 SKIPIF 1 < 0 ,若 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,则点 SKIPIF 1 < 0 的坐标为______.
    12.下列各量中,是向量的是___________.(填序号)
    ①密度;②体积;③重力;④质量.
    题组B 能力提升练
    1.已知空间向量 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,则一定共线的三点是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    2.设 SKIPIF 1 < 0 是单位向量, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,则四边形 SKIPIF 1 < 0 是( )
    A.梯形B.菱形C.矩形D.正方形
    3.下列说法正确的个数为( )
    ①面积、压强、速度、位移这些物理量都是向量
    ②零向量没有方向
    ③向量的模一定是正数
    ④非零向量的单位向量是唯一的
    A.0B.1C.2D.3
    4.(多选)下面的命题正确的有( )
    A.方向相反的两个非零向量一定共线
    B.单位向量都相等
    C.若 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 满足 SKIPIF 1 < 0 且 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 同向,则 SKIPIF 1 < 0
    D.“若A、B、C、D是不共线的四点,且 SKIPIF 1 < 0 ” SKIPIF 1 < 0 “四边形ABCD是平行四边形”
    5.(多选)以下选项中,能使 SKIPIF 1 < 0 成立的条件有( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 或 SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 都是单位向量
    6.已知 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 内一点,且满足 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的________心.
    7.给出下列命题:
    ①若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 ;
    ②若单位向量的起点相同,则终点相同;
    ③起点不同,但方向相同且模相等的几个向量是相等向量;
    ④向量 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 是共线向量,则A,B,C,D四点必在同一直线上.
    其中正确命题的序号是________.
    8. SKIPIF 1 < 0 在线段 SKIPIF 1 < 0 的反向延长线上(不包括端点),且 SKIPIF 1 < 0 ,则实数 SKIPIF 1 < 0 的取值范围是___________.
    9.若 SKIPIF 1 < 0 为任一非零向量, SKIPIF 1 < 0 为单位向量,给出下列说法:
    ① SKIPIF 1 < 0 ; ② SKIPIF 1 < 0 ;③ SKIPIF 1 < 0 ; ④ SKIPIF 1 < 0 ;⑤若 SKIPIF 1 < 0 是与 SKIPIF 1 < 0 同向的单位向量,则 SKIPIF 1 < 0 .
    其中正确的说法有______个.
    10.如图所示,4×3的矩形(每个小方格都是单位正方形),在起点和终点都在小方格的顶点处的向量中,试问:
    (1)与 SKIPIF 1 < 0 相等的向量共有几个;
    (2)与 SKIPIF 1 < 0 方向相同且模为 SKIPIF 1 < 0 的向量共有几个;
    题组C 培优拔尖练
    1.如图,在正六边形ABCDEF中,点O为其中心,则下列判断错误的是
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 ∥ SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    2.有下列结论:
    ①表示两个相等向量的有向线段,若它们的起点相同,则终点也相同;
    ②若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 不是共线向量;
    ③若 SKIPIF 1 < 0 ,则四边形 SKIPIF 1 < 0 是平行四边形;
    ④若 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 ;
    ⑤有向线段就是向量,向量就是有向线段.
    其中,错误的个数是( )
    A.2B.3C.4D.5
    3.(多选)下面的命题正确的有( )
    A.方向相反的两个非零向量一定共线
    B.单位向量都相等
    C.若 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 满足 SKIPIF 1 < 0 且 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 同向,则 SKIPIF 1 < 0
    D.“若A、B、C、D是不共线的四点,且 SKIPIF 1 < 0 ” SKIPIF 1 < 0 “四边形ABCD是平行四边形”
    4.如图,在长方体 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,以长方体的八个顶点中两点为起点和终点的向量中.
    (1)单位向量共有______个;(2)模为 SKIPIF 1 < 0 的向量有______;
    (3)与 SKIPIF 1 < 0 相等的向量有______;
    5.中国象棋中规定:马走“日”字,象走“田”字.如图,在中国象棋的半个棋盘(4×8的矩形中每个小方格都是单位正方形)中,若马在A处,可跳到 SKIPIF 1 < 0 处,也可跳到 SKIPIF 1 < 0 处,用向量 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 表示马走了“一步”.若马在B或C处,则以B,C为起点表示马走了“一步”的向量共有__________个.
    6.如图, SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 是在各边的三等分点处相交的两个全等的正三角形,设 SKIPIF 1 < 0 的边长为a,写出图中给出的长度为 SKIPIF 1 < 0 的所有向量中,
    (1)与向量 SKIPIF 1 < 0 相等的向量;(2)与向量 SKIPIF 1 < 0 共线的向量;(3)与向量 SKIPIF 1 < 0 平行的向量.
    7.如图所示,4×3的矩形(每个小方格都是单位正方形),在起点和终点都在小方格的顶点处的向量中,试问:
    (1)与 SKIPIF 1 < 0 相等的向量共有几个;(2)与 SKIPIF 1 < 0 方向相同且模为 SKIPIF 1 < 0 的向量共有几个;
    8.在如图所示的坐标纸中(每个小正方形的边长均为1),用直尺和圆规画出下列向量.
    (1) SKIPIF 1 < 0 ,点A在点O北偏西45°方向;(2) SKIPIF 1 < 0 ,点B在点O正南方向.课程标准
    课标解读
    1.能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量,掌握向量与数量的区别.
    2.会用有向线段、字母表示向量,了解有向线段与向量的联系与区别.
    3.理解零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量及向量的模等概念,会辨识图形中这些相关的概念.
    1、通过阅读课本,查阅资料,并能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量,掌握向量与数量的区别与联系.
    2、认真阅读课本,在读书过程中学会用有向线段、字母表示向量,了解有向线段与向量的联系与区别.
    3、.在认真学习的基础上,理解零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量及向量的模等概念,会辨识图形中这些相关的概念.学会向量的表示方法.
    向量名称
    定义
    零向量
    长度为0的向量,记作0
    单位向量
    长度等于1个单位长度的向量
    平行向量(共线向量)
    方向相同或相反的非零向量;向量a,b平行,记作a∥b,规定:零向量与任意向量平行
    相等向量
    长度相等且方向相同的向量;向量a,b相等,记作a=b
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