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手机对学生危害主题班会精品课件含视频
展开手机,我们生活中已经离不开了?你是否想过你是否想过, 作为学生 ,手 机对我们的作用 有多大,手 机对我们又有多 少危害?
1.案例分析2.沉迷手机的危害3.如何合理使用手机4.班主任寄语
20年前,只有非同一般人才能用上的大砖头 “大哥大”,谁又能想到,二十多年后,功能越来越强大的手机早已是“旧时富人手中机,飞入寻常学生中”。
唐山一少年沉迷手机游戏,荒废学业,因不服父亲管教,当即写下了断绝父子关系的“保证书”;
江宁一孩童喜欢玩游戏,被爷爷没收手机后离家出走,想借此“吓唬”老人,结果自己迷路找不到家;
杭州11岁男孩,不肯写作业,父母砸了手机,他从12楼一跃而下,自杀身亡
学生佩带手机究其根本原因无外乎有以下几种:一是某种程度上为了方便家长和学生之间的联系;二是部分学生追求时尚,攀比成风;三是个别学生对学习没有兴趣,把兴趣转移到利用手机来玩游戏,发短信等。
那么带手机原因是什么?
7.上课时使用手机影响老师的教学秩序。有的学生手机未关,突然来电话的铃声,影响全班同学的听课,给整个课堂带来不愉快的情绪。 8.通过调查,发现学生购买手机的资金全部来自于父母,给家长增添了很大的经济负担。 9.同学之间发生矛盾纠纷,双方谁也不找老师解决,而是掏出手机,通知社会上的一些朋友,为结帮拉派提供方便,引发群体性打架事件。在一定程度上导致了学生之间的关系不和谐,严重影响了校园周边治安环境。
知乎上,有一个话题:“如何看待毁掉孩子最好的方法,就是给他一部手机?”有网友回答到:“玩手机不可怕,可怕的是垃圾快乐。千万不要让孩子沉迷玩手机的垃圾快乐当中。” 心理学家亚当·阿尔特说:“游戏、八卦、直播等娱乐产品,就像毒品,一不留神就能让人上瘾。”孩子一旦尝到了垃圾快乐的甜头,就会上瘾,忍不住地想要更多,甚至会让意志迷失,忽略了本来应该做的事情。
垃圾快乐到底有多可怕?
就拿玩手机举例,美国曾发起一项调查:科学家花了10年时间,跟踪调查了100个孩子,其中有50名经常玩手机,另外50名接触不到手机。10年之后,结局让人震惊。在那些经常玩手机的孩子当中,只有2人考上了大学。在那些接触不到手机的孩子当中,所有人都考上了大学。其中,有16个孩子获得了全额奖学金。手机满足了孩子一时的欢愉,但是手机制造出的垃圾快乐,杀死了孩子的自制力,杀死了孩子的学习能力,更杀死了孩子的上进心。垃圾快乐,不仅拉开了孩子与同龄人之间的距离,也在一步步毁掉孩子。
讨论:如何合理使用手机
学生如何合理利用手机视频
青少年沉迷手机的危害!视频
著名的苹果之父乔布斯,从来不在家里摆弄电子产品。曾经有记者采访他问:“您在家玩手机吗?”乔布斯回答:“我们家限制出现电子产品。”于是,每天晚饭后,乔布斯家里都会出现这样的场景:孩子们会一起看书,一起谈论各种各样的话题,没有一个人愿意抱着手机和iPad看。
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