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    05,甘肃省天水市秦州区2022-2023学年一年级下学期期末语文试卷
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    05,甘肃省天水市秦州区2022-2023学年一年级下学期期末语文试卷

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    这是一份05,甘肃省天水市秦州区2022-2023学年一年级下学期期末语文试卷,共9页。试卷主要包含了小小书法家,书写人人夸,写出下列验证码的小写字母形式,比一比,再组词,我会查字典,好朋友,手拉手,照样子,写句子,根据课文内容填空,读一读,写一写等内容,欢迎下载使用。

    1.读句子,在正确的答案下面画“___”。
    (1)我们迎着朝(zhá zhā)霞朝(chá zhā)前走。
    (2)我(以 已)经长大了,(以 已)后自己的事就应该自己做。
    (3)小猴在邻(líng lín)居家的空(kōng kòng)地上玩耍。
    (4)松鼠有了好主(意 义),把松果种在地里,为的是长出一片茂(蜜 密)的松树林。
    (5)从这个大门走(近 进)去右转,离小明家就很(近 进)了。
    2.小小书法家,书写人人夸。
    3.写出下列验证码的小写字母形式。

    4.比一比,再组词。
    5.我会查字典。
    6.好朋友,手拉手。(连线)
    7.照样子,写句子。
    (1)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
    , 也 。
    (2)例:要是没有这么多作业就好了。
    要是 就 。
    (3)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
    苹果 , 。
    8.根据课文内容填空。
    (1)我最喜欢读的书是《 》《 》。
    (2)读了《小公鸡和小鸭子》的故事,我明白了 。
    (3) 捉空中飞的害虫, 捉树干里的害虫,捉害虫,棉花姑娘的病是 治好的。
    (4)天黑了,我一个人走在路上,心里真像有“十五个吊桶打水—— ”。
    9.读一读,写一写。
    时间: 地点:
    参加人: 事情:
    通知人: 通知时间:
    10.课内阅读我最棒。
    要下雨了(节选)
    ㅤㅤ小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。
    ㅤㅤ小燕子从他头上飞过。小白兔大喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”
    (1)文中“阴沉沉”的意思是 。
    (2)用“——”画出文中的疑问句,用什么语气读好?
    (3)找出文中的一对反义词。

    (4)从选文中可以看出天气怎么样?
    (5)你能告诉小白兔,燕子为什么飞得这么低吗?
    11.课外拓展我能行。
    鱼医生
    ㅤㅤ鱼也常常会得病。它们之间因打架,也会受伤。但鱼类也有“医生”。
    ㅤㅤ海洋中有种“圣尤里塔鱼”,就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他小东西,使病鱼健康。它的这个本领是本能,吃的东西就是它最好的饭菜了。这样,鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。
    ㅤㅤ鱼医生对工作负责,治病也很快。一个医生六小时内能医治三百条病鱼。病鱼求医时,总是头朝下尾朝上,老老实实地接受鱼医生的诊治。那些看嗓子病的鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它治病。
    ㅤㅤ有一种“厄尔卜里尼鱼”,它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不防备它时,它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。瞧,鱼类中也有装好人的坏蛋。
    (1)海洋中, 鱼是鱼医生, 鱼是装好人的坏蛋。
    (2)鱼医生的本领是一种本能,这里的“本能”的意思是 。
    A.它需要去跟别的鱼学习怎样给鱼治病
    B.它天生具备的能力
    C.它不得不这样做
    (3)你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)
    ①鱼医生治病很快。
    ②鱼医生能给病鱼配药。
    ③鱼医生能清理病鱼的伤口。
    (4)为什么说鱼医生工作负责,治病也快?
    (5)用“——”画出文中病鱼求医时是什么样子的?
    12.快乐写话吧。
    ㅤㅤ请你认真看图,写几句话。(不会写的字用拼音代替)
    2022-2023学年甘肃省天水市秦州区一年级(下)期末语文试卷
    参考答案与试题解析

    1.【解答】(1)朝:多音字,读“chá”时,指面对着;向。读“zhā”时,指早晨。根据字义,结合语境应依次读:zhā、chá。
    (2)以:用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限。已:已经。根据字义,结合语境应依次选:已、以。
    (3)邻居lín jū:住处靠近的人或人家。故选:lín。空地kòng dì:没有加以利用或空无所有的地。读“kōng”时,指没有结果地;白白地。
    (4)主意:确定的意见或办法;主见。茂密:草木旺盛而繁多。故依次选:意、密。
    (5)走进:入,往里去。近:空间或时间距离短(跟“远”相对)。故依次选:进、近。
    故答案为:
    (1)zhā chá;
    (2)已 以;
    (3)lín kòng;
    (4)意 密;
    (5)进 近。
    2.【解答】故答案为:
    什么 真情 因为 那边 运动
    身体 非常 病房 平常 结网
    3.【解答】故答案为:
    q r g f d
    4.【解答】例如:“往”与“住”,音不同,部首不同,义不同。往:指去徒步。可组词“前往”。住:指居住;住宿。可组词“居住”。
    故答案为:
    讲课 前往 办法 认真
    前进 居住 因为 一直
    5.【解答】“首”读音:shǒu,用音序查字法应查大写字母S,再查音节shu,独体结构,指首领;领头的人。可组词:首长。
    “房”读音:fáng。用音序查字法应查大写字母F,再查音节fang,半包围结构,部首是户,指泛指房子。可组词:房间。
    “再”读音:zài。用音序查字法应查大写字母Z,再查音节zai,指数词。两次;第二次。可组词:再见。笔画:一 丨㇆丨一 一,第四笔是丨。
    故答案为:
    S shu 首长 独体
    F fang 房间 户
    Z zai 再见 丨
    6.【解答】“浮萍一道开”出自白居易的《池上》,全诗为:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文:小娃撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪,浮萍被船儿荡开,水面上留下了一条长长的水线。
    “泉眼无声惜细流”出自杨万里的《小池》,全诗为:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。译文:泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早就有一只小蜻蜓立在它的上头。
    “言师采药去”出自贾岛的《寻隐者不遇》,全诗为:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。译文:苍松下询问年少的学童,他说他的师傅已经去山中采药了。只知道就在这座大山里,可山中云雾缭绕不知道他的行踪。
    “低头思故乡”出自李白的《静夜思》,全诗为:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。译文:明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
    故答案为:
    《池上》——白居易——浮萍一道开
    《小池》——杨万里——泉眼无声惜细流
    《寻隐者不遇》——贾岛——言师采药去
    《静夜思》——李白——低头思故乡
    7.【解答】(1)例句用“……也……”的句式,依此例句仿写即可。
    (2)例句用“要是……就……”的句式,依此例句仿写即可。
    (3)例句中“圆圆的、绿绿的”是AA的式形容词,依次例词仿写即可。
    故答案为:
    (1)小明很聪明 小丽 很聪明;
    (2)早出来一分钟 不会迟到了;
    (3)红红的 甜甜的。
    8.【解答】(1)我最喜欢读的书是《十万个为什么》《格林童话》。
    (2)《小公鸡和小鸭子》这篇课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩,小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事。读了这个故事我明白了:朋友之间要互相关心、互相爱护,共同进步。
    (3)《棉花姑娘》是一篇科学童话,通过讲述棉花姑娘叶子长了蚜虫后,请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。学习课文我们知道,燕子只会捉空中飞的害虫,啄木鸟只会捉树干里的害虫,青蛙只会捉田里的害虫,棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。
    (4)“十五个吊桶打水——七上八下”借指心神不定,忐忑不安。
    故答案为:
    (1)十万个为什么 格林童话;
    (2)朋友之间要互相关心、互相爱护,共同进步;
    (3)燕子 啄木鸟 七星瓢虫;
    (4)七上八下。
    9.【解答】根据题目要求,结合通知内容提取信息即可。
    故答案为:
    今天下午1点;
    学校门口;
    “庆六一”合唱比赛的同学
    去少年宫参加比赛;
    少先队大队部;
    2023年5月31日。
    10.【解答】(1)考查字词理解与赏析。阴沉沉:形容天色或脸色等阴暗。
    (2)考查疑问句、朗读。疑问句是表示询问或反问的语句。故“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”是疑问句,用疑问的语气,语速略快,要读出小白兔急切的心情。
    (3)考查反义词。弯:不直。直:成直线的。故文中的一对反义词是“弯”和“直”。
    (4)考查内容理解与概括。由“天阴沉沉的”可知答案。
    (5)考查课文理解。结合下文“燕子边飞边说:‘要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!’”可知,燕子飞得低是因为快要下雨了,空气潮湿,虫子翅膀沾水飞不高,小燕子捉虫子,所以也会飞得低。
    故答案为:
    (1)形容天色或脸色等阴暗;
    (2)“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”是疑问句,用疑问的语气,语速略快,要读出小白兔急切的心情。
    (3)弯 直;
    (4)天阴沉沉的。
    (5)因为快要下雨了,空气潮湿,虫子翅膀沾水飞不高,小燕子捉虫子,所以也会飞得低。
    11.【解答】(1)本题主要考查对文章关键内容的定位、抓取能力。首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点从文中“海洋中有种‘圣尤里塔鱼’,就是鱼医生。”一句可以找到答案。根据语句“有一种‘厄尔卜里尼鱼’,它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不防备它时,它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。瞧,鱼类中也有装好人的坏蛋。”可知,厄尔卜里尼鱼是装好人的坏蛋。据此作答即可。
    (2)本题主要考查对文章内容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行分析。从文章中找到答案“它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他小东西,使病鱼恢复健康”。“本能”指人类和动物不学就会的本领。可知这里的“本能”的意思是它天生具备的能力。故选B。
    (3)根据语句“鱼医生对工作负责,治病也很快”可知①正确。语句②在文中未提及,根据句子“病鱼求医时,总是头朝下尾朝上,老老实实地接受鱼医生的诊治。那些看嗓子病的鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它治病。”知②句说法错误。通过句子“海洋中有种‘圣尤里塔鱼’,就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他小东西,使病鱼健康。”可知③说法正确。
    (4)考查句子的理解与赏析。从句子“鱼医生对工作负责,治病也很快。一个医生六小时内能医治三百条病鱼。”中可知因为一个医生六小时内能医治三百条病鱼,所以说鱼医生工作负责,治病也快。据此作答即可。
    (5)考查句子的理解与赏析。结合文中语句“病鱼求医时,总是头朝下尾朝上,老老实实地接受鱼医生的诊治。那些看嗓子病的鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它治病。”知此为病鱼求医时的样子。
    故答案为:
    (1)圣尤里塔 厄尔卜里尼;
    (2)B;
    (3)①√; ②×; ③√;
    (4)一个医生六小时内能医治三百条病鱼。
    (5)病鱼求医时,总是头朝下尾朝上,老老实实地接受鱼医生的诊治。那些看嗓子病的鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它治病。
    12.【解答】从图中可知:爸爸、妈妈带孩子去玩。
    故答案为:
    六一儿童节到了,公园里挂满了气球。爸爸、妈妈带小明和姐姐到公园玩。小明和姐姐开心极了。shén me
    zhēn qíng
    yīn wèi
    nà biān
    yùn dòng

    shēn tǐ
    fēi cháng
    bìng fáng
    píng cháng
    jié wǎng









    生字
    音序
    音节
    组词
    填空




    是 结构




    部首是




    第四笔是
    《池上》
    李白
    言师采药去
    《小池》
    白居易
    低头思故乡
    《寻隐者不遇》
    杨万里
    浮萍一道开
    《静夜思》
    贾岛
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