人教部编版四年级上册女娲补天课时练习

这是一份人教部编版四年级上册女娲补天课时练习，共5页。试卷主要包含了我会看拼音写词语，填写正确的量词，选词填空，句子作坊，感知内容，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

tā xià lù chū rán shā
( ) ( ) ( )
wéi kùn zhēnɡ zhá xī miè
( ) ( ) ( )
二、给下面加点字的正确读音下面画上“√”。
泼（fā pō）水 冶（zhì yě）炼
女娲（wā wō） 轰隆隆（lōng lóng）
三、填写正确的量词。
一( )响声 一( )窟窿
一( )深沟 一( )天空
一( )纯青石 一( )泉水
一( )大盆 一( )雨
四、选词填空。
形象 印象 影响
1.这本书塑造了鲜明的人物( )，给我留下了深刻的( )。
2.妈妈说一本好书能( )几代人。
恐怕 害怕
3.这事我( )不能答应你，因为我( )被别人发现。
五、给加点词语换一个意思相反的词语写在横线上。
1.看着燃烧起来的火苗我开心的跳了起来。
2.八国联军毁灭圆明园，真让人愤愤不平。
3.在放学的路上我们一定要注意安全。
4.我有一个幸福的家庭，每天晚上我家都是欢声笑语。
六、将下列四字词语补充完整，再完成练习。
愤愤( )( ) 腾( )驾( )
上天( )( ) ( )( )力竭
神( )妙( ) 气急( )( )
( )头( )臂 刀枪( )(
神通( )( )
1.上面的“ ”，一词指精神疲乏，气力用尽，精神和身体极度疲劳。
2.诸葛亮真是 ，居然想到草船借箭这个妙计。（选词填空）
3.读画“______”的词语时，你想到了谁？你知道关于他的什么故事？想一想，写在下面横线上。

七、句子作坊。（按要求写句子）
1．补天怎么会是一件容易的事呢？（换一种说法，意思不变）

2．远远的天空中露出一个黑黑的大窟窿。（缩写句子）

3.女娲斩下乌龟的四条腿。
“把”字句： “被”字句：
八、感知内容。
本文《女娲补天》通过对女娲补天这个故事的叙述，赞扬了女娲 、 的品质以及 ， 的精神。同时也表达了古代劳动人民 的美好愿望。
九、课外阅读。
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女娲是一个神通广大的女神。
有一天，女娲来到一条小河边洗脸。大雨过后，河边的土变成了泥浆，女娲顺手抓起一团黄泥，搓成娃娃样的小东西，放在地上，泥人活了，喊着：“妈妈！妈妈！”女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是“人”。
她继续工作着，一心想让更多的生命来到大地上。后来，女娲发现了一个快捷的方法，她取来一根枯藤，伸入泥潭中，把搅浑了的泥浆向地上挥洒，泥点就变成了一个个的小人儿。
女娲不停地工作，她越来越感到辛苦。突然，一个小人儿问：“我们自己能造自己吗？”女娲异常高兴，就把人分成男人和女人。就这样，人类不断地繁衍，一天比一天多。他们三五成群，走向森林，走向田野，大地上布满了人类的足迹。
1．写出下列词语的近义词。
异常——( ) 高兴——( )
2．全文共有( )个自然段。第( )自然段写女娲造出第一个人，第( )自然段写女娲造出一个个人，第( )自然段写女娲把人分成男人和女人。
3．请给这个故事加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
4．这个故事主要体现了（ ）。
A．人的创造力B．古代的人们对人类由来的原始观念C．人类的起源
5．从这个故事中我们可以看出女娲具有怎样的品质？