部编版语文三上 期末综合素质评价(四)（含答案）

这是一份部编版语文三上 期末综合素质评价(四)（含答案），共8页。试卷主要包含了按要求完成句子练习，根据所学知识填空，课内阅读，语文与生活，习作展示等内容，欢迎下载使用。

时间：90分钟 满分：100分
第1部分 积累与运用(47分)
一、【新题型】读下面的日记，完成练习。(12分)
1. 将拼音对应的词语按顺序写在下面的横线上。(7分)
_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
2. 在语段的括号里填入词语，最恰当的一项是( )(1分)
A. 欣赏 考察 B. 欣赏 观察 C. 玩赏 考察
3. 在“____”上填上描写秋天的四字词语，画“ ”的词语可用四字词语“__________________”来代替。(3分)
4. 这篇日记需要添加下面哪一项的内容才能格式规范？( )(1分)
A. 3月12日 晴 B. 星期日 晴 C. 3月12日 星期日 晴
二、选择，把正确答案的序号填在括号里。(18分)
1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 合拢(lónɡ)膝盖(xī)根茎(jīnɡ)归还(huán)
B. 凝视(nínɡ) 撤退(chè) 榕树(rónɡ) 弹弓(tán)
C. 眼眶(kuànɡ) 迅速(sù) 掠过(lüè) 应对(yìnɡ)
2. 下列词语中书写正确的一项是( )
A. B. C.
3. 下面带有口字旁的字，表示“叫唤”的一组是( )
A. 咬 咽 啃B. 喊 吼 啼C. 哗 吐 喝
4. 【文化自信】对下面句中加点的字解释正确的一项是( )
一座座充满科技感的运动场馆是祖国繁荣昌盛的体现。
A. 兴旺。 B. 深厚。 C. 丰富，华美。
5. 将下列词语依次填入句中横线处，正确的一项是( )
医护工作者________奋战了七十二小时。直到支援队伍到来，他们才________从一线撤下来。休息一会儿后，他们又________投入到了工作中。
A. 继续 连续 陆续 B. 连续 陆续 继续 C. 陆续 连续 继续
6. 下列句子运用的修辞手法与其他两句不同的是( )
A. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B. 小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉。
C. 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
三、按要求完成句子练习。(4分)
1. 联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。
(用修改符号修改病句)
2. 以下面的句子作为开头，写一段话。
这本童话书真有趣！______________________________________
____________________________________________________________
四、根据所学知识填空。(13分)
1. 《搭船的鸟》一文为我们描绘了一只____________、____________的翠鸟，让我们感受到了翠鸟的可爱；《灰雀》一文体现了列宁的________________，以及男孩的____________；《父亲、树林和鸟》一文则表达了______________________的主题。
2. 学了本学期的课文后，我最想去的地方是________________，因为那里_________________________________________；我最敬佩的人是_______________，因为他__________________________________；我最喜欢的童话故事是《_________________》，因为______________
_________________________________________________________。
3. 奶奶总爱说：“天大地大，大不过一个‘理’字。”这句话让我想起一句俗语：“____________________，____________________。”
第2部分 阅读与欣赏(23分)
五、课内阅读。(9分)
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
1. 分别用“____”画出这两个自然段的中心句。(2分)
2. 根据选段内容，完成思维导图。(4分)
3. 【新角度】下面哪幅图与选段中画波浪线的句子所描绘的内容相对应？请选一选(填序号)，并完成练习。(3分)
A. B. C.
我选_________，我是依据“____________”“____________”这两个词语作出判断的。
六、阅读短文，先把自己的猜测和依据写在文中的方框里，再完成练习。
(14分)
一只差点儿变成狼和狐狸的小鸭
这是一只很可爱的，不过有时又有点调皮的小鸭。小鸭每天都会背着书包去上学，他的学校离家不远，但要过一条马路。
这天早上，小鸭起晚了，他吃完早餐就急匆匆地出门了。小鸭走到马路边上时，路对面的红灯亮了，小鸭发现周围没有警察，就急急地向马路对面走去。
这时来来往往的车辆猛按喇叭，小鸭根本不理，径直向前走去。快到路中间时，小鸭觉得头上有点痒，他用手一摸，自己的脑袋两边怎么长出了一对毛茸茸的耳朵，再一看身子，他发现自己变成了一只狼。
小鸭想，粗暴的狼过马路是不管红灯、绿灯的，我可不是狼，我得遵守交通规则。于是，小鸭便退回路边，他发现自己又变成了一只小鸭。
这时，马路中间已经没有车子了，可是绿灯还没有亮。小鸭想，现在过马路不会有危险了，他又急急地向马路对面走去。走了没几步，小鸭忽然发现自己变成一只狐狸了。
小鸭不想当爱钻空子的狐狸，遵守了交通规则。正在这时，一辆救护车从路中间快速驶过。小鸭说：“好危险！”
小鸭抬头一看，绿灯亮了，他不慌不忙地过马路。小鸭美滋滋地走着，他为自己没有变成狼和狐狸感到高兴……
1. ( )时，小鸭过马路，结果差点儿变成了狼；( )时，小鸭过马路，结果差点儿变成了狐狸。(4分)
A. 红灯亮着，来来往往的车辆猛按喇叭 B. 绿灯亮着
C. 马路中间已经没有车子了，可是绿灯还没有亮
2. 短文想要告诉我们的道理与下面哪句名言表达的意思最接近？( )
(2分)
A. 不迁怒，不贰过。
B. 灯不拨不亮，理不辩不明。
C. 不以规矩，不能成方圆。
第3部分 表达与交流(30分)
七、语文与生活。(5分)
秋天是适合外出游玩的季节。天天和轩轩计划出去游玩。天天让轩轩准备好垃圾袋、水等物品，可轩轩却说：“什么也不用带，只要带好钱就行了。”你认为轩轩说得有道理吗？ 你能告诉他游玩前和游玩时要注意哪些问题吗？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
八、习作展示。(25分)
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。善于发现美的你，请动笔记录下你印象最深刻的一件事或一个场景，跟他人分享你的快乐。注意：①用上自己平时积累的生动语句，特别是有新鲜感的语句。②题目自拟，300字左右。
今天zǎ chen，____________，____________，老师带领同学们去jiā wài游玩。一路上bú duàn传来同学们huān kuài的笑声。来到森林公园里，同学们( )了各种颜色的菊花，( )了yǒu qù的小动物，看见蜜蜂在花丛中tià wǔ，昆虫在树叶上lǚ xínɡ……真是太有意思了！
读完题目，我猜测这篇短文的主角是________________，讲的是他
________________________________的故事。(4分)
读到这里，我猜测小鸭(会退回路边 不会退回路边)(用“√”选择)，因为__________________________________________________________
_________________________________________________。(4分)
期末综合素质评价(四)
一、1. 早晨 郊外 不断 欢快 有趣 跳舞 旅行
2. B
3. 示例：天高云淡 秋风习习 五颜六色
4. C
二、1. C 2. C 3. B 4. A 5. B 6. A
三、1. 联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。
2. 示例：它的故事情节设计得很吸引人，表述也十分精彩，我把它从头到尾读了很多遍。
四、1. 外形漂亮 动作敏捷 善解人意
诚实天真 人与自然和谐相处
2. 示例：西沙群岛 风景优美、物产丰富 司马光 机智勇敢、沉着冷静 总也倒不了的老屋 老屋乐于助人、无私奉献
3. 有理走遍天下 无理寸步难行
五、1. 小城的公园更美。
小城的街道也美。
2. 公园 沥青大路、细沙小路很美；街道十分干净
3. B 绿绒大伞 密不透风
六、示例：小鸭 差点儿变成狼和狐狸
上文写小鸭退回路边后，由狼变回了自己原来的样子，题目说他差点儿变成狼和狐狸，所以这里他变成狐狸后应该也会退回路边
1. A C
2. C
七、示例：我认为轩轩说得不完全有道理。出去游玩的确要带好钱，但也需要带一些必需品，以应对突发状况。游玩前，可以采购一些食物、水，准备好垃圾袋，还要带一些创口贴等医用物品。游玩时，要注意保护环境，不乱折花草树木，不乱扔垃圾等。
八、例文略。