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    语文部编版5年级上册期末过关检测卷01

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    这是一份语文部编版5年级上册期末过关检测卷01,共46页。试卷主要包含了书写,填空题,选择题,信息匹配,语言表达,现代文阅读,文言文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。


    语文
    部编版
    5年级上册
    语文部编版5年级上册期末过关检测卷01
    一、书写(共4分)
    1.(本题4分)请你工整默写龚自珍的《己亥杂诗》的后两句。注意:书写行款整齐、布局合理。书写正确、规范。
    从题目《己亥杂诗》中我们得到的信息是______。
    二、填空题(共4分)
    2.(本题4分)把下面的词语补充完整。
    应接不( ) 比( )而飞 心旷神( ) 不可计( )
    面面相( ) 夜( )降临 无边无( ) 大( )小叫
    三、选择题(共20分)
    3.(本题2分)下面加点字读音全部正确的一组是( )
    A.岂敢(qǐ) 勉强(qiǎng) 间隔(jiàn) 呻吟(shēn) 便宜(pián)
    B.船桨(jiānɡ) 谨慎(jǐnɡ) 树冠(guān) 削弱(xuē) 等待(dāi)
    C.传记(zhuàn) 更换(gèng) 积累(lěi) 疲惫(pí) 龟裂(ɡuī)
    D.狭窄(xiá) 苔藓(xiān) 颓败(tū) 腼腆(tiǎn) 怂恿(sǒng)
    4.(本题2分)在下面一段话的横线上填入关联词,最恰当的一项是( )
    周正同学 被评为“优秀学生干部”, 他时刻把班级的事情放在心上。 发现谁有困难,他 想方设法去帮助。 苦点、累点 他从无怨言。
    A.因为 所以 如果 就 虽然 但是
    B.如果 就 无论 都 只有 才
    C.之所以 是因为 无论 都 虽然 但是
    5.(本题2分)下面各组词语全部读轻声的一组是( )
    A.样子 儿子 女子 孔子B.老头 木头 白头 两头
    C.苍蝇 爷爷 多么 称呼D.耽误 汉子 规矩 强大
    6.(本题2分)下列词语与意思不对应的一项是( )
    A.出乎意料,让人很难相信。(意想不到)
    B.形容速度极快。(呼啸而过)
    C.形容无论怎样做都有难处。(左右为难)
    D.形容悠闲而舒适。(悠然自得)
    7.(本题2分)下列词语填入括号中正确的一项是( )
    书是( ),能滋润心灵的荒漠;书是( ),能照亮我们的漫漫人生路;书是( ),能帮助我们登上理想的高峰;书是( ),能带领我们遨游知识的太空。
    A.阳光 翅膀 阶梯 雨滴B.翅膀 阳光 雨滴 阶梯
    C.雨滴 阶梯 翅膀 阳光D.雨滴 阳光 阶梯 翅膀
    8.(本题2分)给下面句子排序,正确的一项是( )
    ①作文果然有了进步。
    ②自己不动脑筋。作文简直是七拼八凑。
    ③以前我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
    ④此后,我试着用自己的话写真实的故事。
    ⑤老师在我的作文后面批着:”不真实,要用自己的话写真实的故事。”
    A.③⑤④②①B.①④②⑤③C.④①⑤②③D.③②⑤④①
    9.(本题2分)下列句子中,没有运用对比手法的一项是( )
    A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
    B.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
    C.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
    D.所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
    10.(本题2分)下列句子中,画线的成语运用不恰当的一项是( )
    A.路不拾遗、夜不闭户正是社会治安良好的真实写照。
    B.在军阀混战的时代,战火弥漫,生灵涂炭,老百姓流离失所。
    C.这个学期,我们班在篮球比赛中获得全校第一,在阅读比赛中也名列前茅,真是多事之秋啊!
    D.新年的钟声敲响了,我们祈求风调雨顺,国泰民安。
    11.(本题2分)民间故事寄托着人们朴素的愿望,如心地善良的穷苦人最终会丰衣足食,过上幸福的生活。根据这一点,《田螺姑娘》的结局应该是( )
    A.田螺姑娘把年轻人的财物都偷走了。
    B.田螺姑娘和年轻人结婚了,过上幸福的日子。
    C.田螺姑娘赶走了年轻人,霸占了他的房子和田地。
    D.田螺姑娘被发现后就消失了。
    12.(本题2分)下面解说不正确的一项是( )
    A.“鹰隼试翼,风尘吸张”意思是鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石,象征着少年中国的冲天气势。
    B.“但悲不见九州同”“九州生气恃风雷”,这两句中的“九州”所指不同。
    C.“暖风熏得游人醉”中的“暖风”,既指自然界的春风,又指当时的淫靡之风。
    D.“万马齐喑究可哀”中“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,一片死寂、令人窒息的现实状况。
    四、信息匹配(共4分)
    13.(本题4分)读句子,选择恰当的字填在括号里。
    稳 隐
    (1)你在山上找个( )蔽的地方待一段时间, 等局势( )定了再下山。
    抄 吵
    (2)明明和元元( )架了,妈妈罚他俩( )写文章。
    五、语言表达(共4分)
    14.(本题4分)按要求完成句子练习。
    (1)一本好书是一把钥匙,它将开启智慧宝库之门;一本好书是_________,它将__________。(仿照画线句子,补全句子)
    (2)这些领悟是课外读物的馈赠。(改为反问句)
    ___________________
    (3)几年后,当我再拿起那首诗,我不得不承认父亲是对的。(把双重否定句改为肯定句)
    ____________________
    (4)窗外下起了大雨。(扩写句子,将画面写具体)
    ___________________
    六、现代文阅读(共26分)
    (本题8分)课内阅读。
    起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
    我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛(cónɡ chónɡ),站在一根小枝上兴(xìnɡ xīnɡ)奋地叫着,那歌声真好听。
    当小船向高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
    15.在文中加点字的正确读音下面画“√”。
    16.联系上下文,理解下列词语的意思。
    应接不暇:___________________________________
    17.按文中内容填空。
    (1)“到处都是鸟声,到处都是鸟影”写的是鸟的__________。“大的、小的、花的、黑的”是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
    (2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是_____________________________ 。
    18.这段短文写了作者去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?
    ____________________________________________________________
    (本题8分)课内阅读。
    慈母情深(节选)
    那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
    空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
    我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
    七八十台破缝纷机发出的噪声震耳欲聋。
    “你找谁?”一个老头对收大声嚷。
    “找我妈!”
    “你妈是谁?”
    我大声说出了母亲的名字。
    “那儿!”
    老头朝最里边的一个角落一指。
    我穿过一排排缝朗机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝的机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
    “妈——”
    “妈——”
    背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
    19.选文第二自然中反复出现“七八十”,分析其表达效果。
    ________________________________
    20.找出文中描写母亲的句子,用横线画出来。仔细品读,从中可以看到一个怎样的母亲?

    21.选文中第二自然段描写母亲工作的环境,你觉得母亲工作的环境怎样?这样写有什么作用?
    _______________________________
    22.“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神装惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”下面对这句话的理解,正确的是( )
    A.可以把“我的母亲”去掉,重复使用,显得赘余。
    B.可以去掉后面两个,第一个“我的母亲”能够体现作者见到母亲时的心情,后面两个可有可无。
    C.都不可以去掉。这三个“我的母亲”所表达的感情是层层递进的关系,连着用三个“我的母亲”能够更细腻地表达出作者此时的心情。
    (本题10分)阅读。
    忆读书<节选>
    我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!
    书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
    因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
    读书好,多读书,读好书。
    23.解释下列词语。
    栩栩如生:_______________________________
    无病而呻:_______________________________
    24.用简短的话概括选文的主要内容。
    ____________________________________
    25.在作者眼中,什么样的书才算是好书呢?
    _____________________________________
    26.画“——”的是一句俗语,文中引用俗语的作用是_____________________。
    27.请结合生活实际,说说你对“读书好,多读书,读好书”这句话的理解。
    ______________________________________
    七、文言文阅读(共8分)
    (本题8分)阅读课文片段,按要求做题。
    余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
    28.这则小古文是围绕哪句话来写的?请用“﹏﹏﹏”画出来。
    29.从文中,我们知道读书的方法有:______、______、______。
    30.对文中划线句子理解正确的一项是:( )
    A.反问句,说明心到了,眼睛也会看到。
    B.反问句,点明只要心到了,眼和口自然会到,说明心到的重要性。
    31.联系自己的读书体会,说说你受到什么启发?
    _________________________________
    八、书面表达(共30分)
    32.(本题30分)书面表达
    习作。(作文纸自备)
    题目:我懂得了____
    提示:一学期就这样匆匆流逝,岁月让我们得到成长,你有哪些新的收获、感悟?
    懂得了什么呢?横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。
    要求:通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,层次清楚,内容具体,表达真情实感。字数在400字左右。
    参考答案:
    1.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
    在己亥年写的一首诗。
    2. 暇 翼 怡 数 觑 幕 际 呼
    3.A 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.D 10.C 11.B 12.B 13. 隐 稳 吵 抄
    14. 一盏明灯 照亮人生前进之路 难道这些领悟不是课外读物的馈赠吗? 几年后,当我再拿起那首诗,我只得承认父亲是对的。 豆粒大小的雨点打在窗外的植物上。我向窗外望去,天地间仿佛挂了一张大大的厚厚的雨帘。
    15.cónɡ xīnɡ 16.形容景物繁多,来不及欣赏。文中指鸟太多,眼睛看不过来。 17. 数量多 种类多 姿态万千(姿态多) 昨天他没看清楚。 18.表达了作者对“鸟的天堂”由衷的赞美之情。
    19.“七八十”这一数字反复出现,勾勒出工厂极端拥挤、闷热嘈杂的环境,既说明母亲工作环境的恶劣,也说明母亲挣钱不容易。 20.走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。
    背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
    从中可以看到一个极其瘦弱,极其疲惫的母亲。 21.母亲工作的环境十分恶劣,用环境的恶劣烘托出母亲挣钱的艰辛。与下文母亲毫不犹豫地给儿子买书形成鲜明的对比,反衬出母亲伟大无私的爱。 22.C
    23. 形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。 比喻为不值得忧伤的事情而叹息感慨。 24.主要写“我”通过读书总结出书也有可比性,并倡导学生读书好,多读书,读好书。 25.满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章的书。 26.让读者读起来,觉得文章写得比较有文采,给读者阅读文章带来不少的吸引力。 27.读书好,是说我们读书才能获得知识。多读书,是说多读书,才能获取更多的知识,知道得多,才能有更多的发展读好书,是说好的书能引导我们走向成功,差的书会把我们引向黑暗,所以要读好书。
    28.余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。 29. 心到 眼到 口到 30.B 31.学习既要讲究方法,还要有恒心。而恒心是成功的基础,只要有恒心,铁棒磨成针就是这个道理。从今以后,我一定要勤奋读书,又要有恒心,有毅力,不能半途而废。
    32.例文:
    我懂得了感恩
    在我们蹒跚学步时,父母总会在我们身边扶着,在我们遇到挫折而垂头丧气时,父母总会在我们身边安慰、鼓励我们……父母为我们服出了许许多多,可我们却一点也不懂得感恩。
    有些孩子总是埋怨父母对他们啰啰嗦嗦的,“哎呀,你怎么又不穿衣服了。”“哎呀,你怎么又打游戏机了,快去复习。”…这些话语总是萦绕耳伴。
    作为儿女,我们也应当为父母做一俩件感恩的事,略表我们的心意。
    记得那一次,我看电视广告,看到一个小弟弟的奶奶为小弟弟洗脚,那一弟弟也学他奶奶那样为他母亲洗一次脚…看到这,我也学那个小弟弟那样为母亲洗一次脚。
    傍晚,母亲回来后,我就端了一盘水给母亲洗脚,我把母亲的袜子脱下来,再把母亲的脚放到水里,我摸着母亲的脚时好像摸着一根木棍,硬梆梆的,母亲为了我而四处奔波,才搞成这样的,我的眼泪不禁夺眶而出。我用毛巾把母亲的脚从上到下反复的搓着,并用搜狗捏揉,最后用毛巾把母亲的脚擦干净……
    经过那一次,让我懂得了感恩。你们的父母也对你们恩重如山,不如你也来为你母亲做一件感恩的事……
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