北师大版一年级数学上册第8单元 认识钟表_第01讲 认识钟表(学生版) 试卷
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小学数学学生辅导讲义
[学生版]
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知识图谱
认识钟表
知识精讲
一、认识钟表：
1、时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，分针走一大格是5分；
2、从数1开始5分5分地数，可以确定分针指向每个数时表示的分钟数；
3、当分针走1圈（60分）时，时针走1大格，是1时，即1时=60分．
二、时间的两种表示方法：
可以用“几时几分”来表示，也可以用电子表的形式来表示，如下图
典型例题 看一看，现在几点
名师学堂：
思路分析：钟表上的指针分粗细长短，一般粗且短的表示时，细且长的表示分，粗的指向几，且细的指向12，就是整点，细的指向6，粗的再相邻的两个数之间就是几点半．
正确答案：2点或者2:00．
三点剖析
重点：能正确读写钟面上整点、半点的时间，知道1时=60分；
难点：大约几点钟的估算；
易错点：电子表的形式表示时间的写法．
认识整时与整时的写法
例题
例题1、认读下面的时间表．
例题2、快7时了，小明醒了，钟面（ ）的时间是快7时了。
A. | B. | C. |
例题3、小明的一天。按顺序将小明一天的活动与时间连起来。
例题4、根据时间画出时针和分针。
例题5、（ ）时整时，时针和分针都指向12。
例题6、按照顺序在钟面上填数。
随练
随练1、写出钟面上的时间。
随练2、8时上课，钟面时间分别是两位小朋友到校的时间。谁迟到了？在下面的□里面“√”。
随练3、写出1小时前的时间。
随练4、写出1小时后的时间。
随练5、分针指向12，时针指向6，是（ ）时。
随练6、
（1）按照顺序在钟面上填数．
（2）钟面上有（ ）针和（ ）针．
（3）钟面上有（ ）个数字，从（ ）到（ ）．
认识半时与半时的写法
例题
例题1、认读下面的时间表
例题2、根据下面的影子，选择大约的时间，连一连．
例题3、哪个钟表坏了，在（ ）里画“×”．
随练
随练1、认一认，填一填．
随练2、连一连．
随练3、按要求写出时间．
（1）写出1时后的时间．
（2）写出1时前的时间．
拓展
拓展1、小明妈妈的一天。
1．写出钟面上的时间。
2．解决下面的问题。
（1）7时小明的妈妈在干什么？
（2）第3幅图的9时是什么时候的9时？
（3）请你提一个问题，并回答。
拓展2、找规律，填一填，画一画。
拓展3、小帅的一天是怎样安排的？请你照样子连一连，填一填。
拓展4、我是报时员。
拓展5、7时整时，时针指向（ ），分针指向（ ）。
拓展6、用两种方法写出下面的时间。
拓展7、连一连．
拓展8、根据时间画出时针和分针．
拓展9、填一填，连一连．
