三年级语文上册期中考试及答案1份

这是一份三年级语文上册期中考试及答案1份，文件包含九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案教师版2023-2024学年初中历史docx、九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案学生版2023-2024学年初中历史docx等2份学案配套教学资源，其中学案共17页， 欢迎下载使用。


一、 读拼音，写词语。
jiā jié bǎ cún ōu zhōu shè jì gōng jiàng

zhì huì jiǎn qīng zhā pai fēng jǐng xīn shǎng

二、 辨字组词。
做（_________） 帽（_________） 戴（_________） 圆（_________）
作（_________） 冒（_________） 带（_________） 园（_________）
设（_________） 街（_________） 掉（_________） 董（_________）
没（_________） 衔（_________） 悼（_________） 懂（_________）
三、 读课文，将对应的词语连线。
一只 银牙 一双双 斗笠
一阵 水花 一串串 山花
一声 红蜻蜓 一朵朵 小手
两排 欢叫 一个个 雨珠
四、 把下列词语填写完整。
波涛（____）（____） （____）（____）飞翔 （____）（____）起舞
景色（____）（____） （____）（____）丰富 （____）（____）私语
五、 根据语境，选择恰当的词语填空。
陆续 连续 继续
1、白求恩大夫低下头，（______）把伤口缝合。
2、演出结束了，同学们（_____）走出了礼堂。
3、在大学我（______）2年获得了奖学金。
失望 盼望 愿望 渴望 希望 绝望
4、他的理想就是（_________）成为一名教师，为祖国的教育事业贡献一份力量。
5、这些粉丝都（_________）和这位歌手见面。
6、生日蜡烛吹灭了，她许了一个美好的（_________）。
7、农民伯伯（_________）今年有个好收成。
8、小花得了重病，她几乎（_________）了。
9、这次比赛没有拿大奖，我觉得有点（_________）。
六、 句子变变变。
（1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
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（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
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（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（修改病句）
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七、 根据所学内容填写。
1.《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。
2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________；海底的动物常常在________，它们各有各的活动方法；海底的________差异也很大；海底还蕴藏着丰富的能源。
3.天空的火烧云变化______，它变成各种颜色，还变幻出各种动物的形状：______ ，过了一会儿工夫，它就下去了。
4.眼见为实，_____________。
5.写一个八字成语：_______________，_______________。
八、 我能阅读情景短文，完成练习。
这是一个泛着臭味的池塘，水是黑绿色的，水面油光光的，飘满各种生活垃圾。池塘很安静，因为里面没有任何生物了。
一个小女孩正在听她妈妈讲过去的故事。
很早很早的时候，池塘是个小乐园。浅水里，鱼群来来回回玩比赛。水蛇和黄鳝呢，正在水洞里睡觉。水底泥土里，贝壳、螺蛳，还有小石头，织起了暗绿色毛衣。这时水面忽然热闹起来，蹲在睡莲上的青蛙大叫着：“喂，那位粗心的蜻蜓妈妈，您把您家宝宝掉在水里了。”岸边，年迈的乌龟一边在石头上晒尾巴，一边守护着这个欢乐的家园。
1．我能把反问句改写成陈述句，然后体会两个句子表达情感的不同。
反问句：鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这难道不是一个欢乐的家园吗？
陈述句：________________________
2．我也能试着把句子写具，写生动。
（_______）的乌龟，好像（一块奇怪的绿石头），（_______）地晒太阳。（来来往往）的鱼群，好像（_________），（_______）地戏玩着。（_______）的青蛙，好像（_________），（大声）地唱着歌。
3．我能在上文第三自然段中找出表示地点的词语，填入下面括号里。
“（______）里，（______）里，（______）里，水面，岸边……”这些词语，既把池塘按一定顺序介绍得更清楚，也让我知道曾经池塘每一处都有自由而欢乐的动物。
4．听完这个故事，小女孩会对妈妈说什么呢？妈妈又会对小女孩说什么呢？我能发挥想象，写一写她们的对话，并注意正确运用标点符号。
小女孩说：___________________
妈妈说：___________________
九、 按要求作文。
亲爱的同学们，你留心观察过我们身边的景物吗？春天的校园、喧闹的街道、夜晚的天空……它们或美丽，或有趣，或者使人着迷。你一定也有自己的发现，写下来，与大家分享一下吧！
请尝试运用本学期学到的方法，选取一处喜欢的景物，抓住景物的特点，围绕一个意思，写一段话，注意语句通顺，正确使用标点符号，能用上积累的好词佳句，就更棒了。字数不少于150字。
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参考答案
1、佳节 保存 欧洲 设计 工匠 智慧 减轻 招牌 风景 欣赏
2、做法 帽子 戴上 圆形 作业 冒险 带上 花园 设计 街道 掉头 董事 没有 衔住 追悼 懂事
3、
4、澎 湃 振 翅 翩 翩 奇 异 物 产 窃 窃
5、继续 陆续 连续 希望 渴望 愿望 盼望 绝望 失望
6、泥土把种子紧紧地包裹着。 巨浪伸出双臂把我猛地托起。 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜和西红柿。
7、天空 大地 宁静 窃窃私语 植物 极多 马、狗、狮子 耳听为虚 青出于蓝 而胜于蓝
8、
1．鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这是一个欢乐的家园。
2．满背青苔 一动不动 一根漂浮不定的彩带 肆意 呱呱直叫 一位气定神闲的歌唱家
3． 浅水 水洞 水底泥土
4． 海底的动物生活得真自由和快乐呀！ 孩子，其实我们也可以像这些小动物一样活得快乐，自由的。
9、范例：
拉萨天空的蓝色是属于那种纯粹得淋漓尽致、无拘无束的色彩。它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结，使之长久地凝固在天幕的某个地方，让你尽情而贪婪地享受人间的碧蓝所带来的无限宽阔。我站在这个城市里任何一条并不讲究的街头或陋巷中，都会看到许多人在荧屏上和书本上看到过的那座高大的、依山而建的气势磅礴的房子——布达拉宫，它头顶的天空在一年四季中不管是深冬还是盛夏都净蓝净蓝的发亮。有了这蓝天，布达拉宫的雄伟、壮丽变得更加神秘、诱人！于是，我有了这样的猜想：拉萨的天空之所以这么湛蓝，就是因为有这座独特的圣殿，如果少了它，拉萨的天空就会冷得像结了冰，寂寞得像一所空房子。题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分