小学语文人教部编版五年级上册鸟的天堂免费课后测评

第23课《鸟的天堂》同步练习

一、基础达标

1.选择正确的读音。

缝  隙(xī     xì)          涨(zhăng   zhāng)潮

数  (shǔ    shù)目        树干(gàn       gān) 

兴  (xìng   xīng) 奋        一簇 (cù      chù)

2.读拼音，写词语。

róng shù    jiū chán    pāo  kāi      chuán  jiǎng   

（      ）  （     ）   （      ）   （        ）

mù  zhuāng   shù shāo     méi máo    gǔ tǎ        mù bù xiá jiē

（       ） （      ）  （     ）  （     ）    （         ）

3.辨字组词。

桨（    ）   纠（     ）   潮（    ）   榕（     ）

浆（    ）   叫（     ）   嘲（    ）   容（     ）

4.根据意思写词语。

①没有办法计算数目，形容很多。（    ）

②风景或可看的东西好而且多，看不过来。（    ）

③不忍舍弃或离开。（    ）

5.选择填空。

继续  陆续 

(1)我们（    ）跳上一只船。

(2)我们（    ）拍掌，树上就变得热闹了。

照射     照耀  

(3)那翠绿的颜色，明亮地（    ）着我们的眼睛。

(4)阳光透过窗户（    ）进来。

6.课文整体梳理。

《 鸟的天堂 》这篇文章的作者是____，突出了榕树____的特点，突出了鸟______的特点，体现出作者对大自然______的赞美之情。

7.按要求写句子。

①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)

②在河边的大树下，我们发现了几条小船。(缩句)

③昨天是我的眼睛骗了我。(改为“把”字句和“被”字句)

二、现代文阅读

8.阅读课文片段，回答问题。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便

看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花

的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不(假 暇)，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xìng   xīng)奋地叫着，那歌声真好听。

(1)划去括号内错误的字或读音。

(2)用一句话概括选文第一自然段的内容。

(3)选文运用______描写，突出了鸟的天堂的特点。(    )

A.动态   B.静态 

9.阅读下文，回答问题。

鸟岛

鸟岛上生息着十万多只水鸟，它们平时相处得十分融洽。有趣的

是，如果遇见敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌呢!

我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

当时，天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚

孵化的幼鸟。几只放哨的孤雁首先发现了“敌情”，一边呱呱地呜叫着报警，一边勇敢地朝着黑鹰冲了上去。接着，公雁、群鸥和岛上所有的鸟儿都发现了，纷纷发起攻击。

两只黑鹰高高地翱翔着，群鸟在岛上空低飞着。突然，一只黑鹰

俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞翔而出.挡住黑鹰的去路。

这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，和这只黑鹰周旋。这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，这时鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出，挡住了

它前进的方向。这是鸬鹚群奋起回击。黑鹰时而上，时而______，时而三，时而______，群鸟时，而东时而______，时而疏，时而______，这样战了几十回合。最后群鸟似乎不耐烦了，以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，发起了冲锋，围住两只黑鹰，叫着、啄着，各色的羽毛飘落下来，如雪纷纷。终于，两只玉带海雕气馁了，遍体鳞伤，向远方逃走了.…….

(1)在文中的横线上填上与划线的词意思相反的词。

黑鹰时而上，时而______，时而左，时而_____;群鸟时而东，时而______，时而疏，时而______，这样战了几十回合。

(2)读短文把下面的词语补充完整。

____体____伤      ____墙____壁

(3) 用横线画出文中的一个比喻句，是把______比作______。

(4)根据短文内容填空。

群岛遇到的“敌情”是______。水鸟迎战的顺序是:_____报警，

______发起攻击，______挡住去路，______合起回击，______发起冲锋，黑鹰远逃。