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    人教版二年级数学上册【详解】二年级(上)第01讲 趣题巧解二
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    人教版二年级数学上册【详解】二年级(上)第01讲 趣题巧解二

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    这是一份人教版二年级数学上册【详解】二年级(上)第01讲 趣题巧解二,共5页。

    第一讲 趣题巧解二

    1. 例题1

    答案:10

    详解:方法一:直接换

    买了7瓶可乐,喝完后得到7个空瓶可换2瓶可乐,剩余1个空瓶,换来的2瓶可乐喝完后得到2个空瓶,和剩余的1个空瓶一起又能换1瓶可乐,喝完后此时还剩1个空瓶,不能够再换了所以总共喝到(瓶)如图所示:画图时,瓶水分离,“√”代表无瓶的可乐,“○”代表空瓶,换完后把空瓶划掉

    方法二:“砸瓶大法”

    由于“等式两边同时去掉相同部分,等式仍然成立”如图所示,在等式两边各“砸掉”1个空瓶,得到2个空瓶可换1“无瓶可乐”所以总共喝到(瓶)

     

     

     

    1. 例题2

    答案:16

    详解:方法一:直接换

    如图所示,换1次后,剩余3个空瓶,先借1个空瓶,用4个空瓶又能换1瓶雪碧,喝完后把得到的1个空瓶再还回去所以总共喝到(瓶)一人喝1瓶雪碧,所以有16人喝到雪碧

    方法二:“砸瓶大法”,不需要分析是否借瓶,更简便通用如图所示,总共喝到(瓶)

     

     

    1. 例题3

    答案:5

    详解:1只小动物当“驾驶员”,“驾驶员”把剩下的小动物分批送到对岸,根据小船的容量,每次能送3只到对岸,驾驶员再把船划回去载其它的小动物,直到最后一次把全部的小动物送过去,驾驶员就不需要返回了如图所示,“○”代表小动物,至少要渡5次,才能把10只小动物全部渡到对岸

     

    1. 例题4

    答案:

    详解:第一步:先把大勺子盛满水倒入空杯子里,这时杯子里有25克水第二步:再把大勺子盛满水,倒入空的小勺子,直到小勺子水满为止,这时大勺子里还剩(克)水第三步:把这10克水倒入杯子里(克)此时杯子里有35克水

     

    1. 例题5

    答案:8

    详解:最轻能称出1克,最重能称出(克)1253个数进行加减计算,凑出1——8之间所有的数:

    (克),(克),(克),(克),(克)所以,能够称出8种不同重量的物体

     

     

    1. 例题6

    答案:28

    详解:根据规定5个空瓶可换1瓶矿泉水那么买4瓶水够5个人喝(瓶)

     

     

    1. 练习1

    答案:7

    简答:用“砸瓶大法”,如图所示,在等式两边各“砸掉”1个空瓶,得到2个空瓶可换1“无瓶可乐”所以总共喝到(瓶)

     

     

    1. 练习2

    答案:10

    简答:用“砸瓶大法”,如图所示,在等式两边各“砸掉”1个空盒,得到4个空盒可换1“无盒糖果”所以总共吃到(盒)

     

     

    1. 练习3

    答案:5

    简答:班长“驾驶员”注意班长和9名小朋友去春游,说明一共有10如图所示,那么至少要渡5次,才能把所有的小朋友都渡到河对岸

     

    1. 练习4

    答案:

    简答:第一步:在天平一边放入9克的砝码,另一边放大米,直到天平平衡为止,称出9克的大米第二步:在天平一边放入9克的砝码,另一边放入5克的砝码,此时天平不平,在5克砝码的那一边放大米,直到天平平衡为止,(克),称出4克的大米(克),共称出13克大米

     

    1. 作业1

    答案:13

    简答:首先买了10瓶饮料,然后10个空瓶可以换2瓶饮料剩2个空瓶,然后4个空瓶又可以换1瓶,

     

    1. 作业2

    答案:9

    简答:首先是买的6瓶饮料,然后6个空瓶换2瓶饮料,接着借一瓶喝完,和之前的两个空瓶一起还掉借的那一瓶,

     

    1. 作业3

    答案:9

    简答:每次送过去2个人,因为船上的3个人中有一个人必须把船划回来,最后一次两个人划船过河

     

    1. 作业4

    答案:

    简答:大勺子装满40克水,往小勺子里倒,并且把小勺子倒满,这时大勺子还剩下10克水,把这10克水倒入杯子里,最后大勺子装满40克水倒入杯子,这样杯子里就有50克水了.

     

    1. 作业5

    答案:8

    简答:1克、2克、3克、4克、5克、6克、7克、9克.

     

     

     

     

     

     

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