2022-2023学年浙江省温州市鹿城实验中学七年级上学期期中科学试卷（含解析）

2022-2023学年浙江省温州市鹿城实验中学七年级（上）期中科学试卷

一、选择题（本大题有18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不给分。）

1．（2分）2022年6月5日，神舟十四号载人飞船顺利将3名航天员送入太空。下列与太空相关的问题中不属于科学问题的是（　　）

A．太空中哪颗星星最美？ 

B．带入太空的韭菜种子能否正常萌发？ 

C．从太空带回的植物，其遗传物质是否发生改变？ 

D．为什么航天员在太空中跑步时要用橡皮筋固定住身体？

2．（2分）胶头滴管能用于取用少量液体。图中胶头滴管的使用正确的是（　　）

A．放置滴管 B．搅拌溶液 

C．滴加液体 D．吸取液体

3．（2分）“估测”是科学学习的基本能力之一，平时喝的一瓶学生奶的体积最接近（　　）

A．10毫升 B．200毫升 C．10升 D．200升

4．（2分）当遇到偷袭时，海参会迅速将自己体内的五脏六腑吐出来，而自身借助这一反冲力逃得无影无踪。该过程体现的生命现象是（　　）

A．生物会呼吸 B．生物能生长和发育 

C．生物会遗传和变异 D．生物能对刺激做出反应

5．（2分）绿叶海蜗牛是一种神奇的动物，它在第一次进食藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内（　　）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．叶绿体

6．（2分）夏天，晚自习的教室里进来许多白蚁。为什么会有这么多白蚁呢？一些同学认为这可能与灯光有关。于是，同学们分头观察（　　）

A．提出问题 B．建立猜想和假设 

C．制订计划 D．获取事实与证据

7．（2分）如图所示的四种测量方法中，正确的是（　　）

A． 

B． 

C． 

D．

8．（2分）某同学将六种生物依据某一标准进行分类，分类结果如图所示。他选择的分类标准是（　　）

A．体内脊椎骨的有无 B．生活环境的不同 

C．生殖方式的不同 D．运动方式的不同

9．（2分）苹果在生物体的结构层次中属于（　　）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

10．（2分）裸鼹鼠因其表面皮肤上几乎无毛而得名，终身生活在地下巢穴，一般一次可以生下15只幼鼠（　　）

A．爬行类 B．两栖类 C．哺乳类 D．鸟类

11．（2分）跳舞草是一种叶子能根据声音变化自然舞动的植物。下表罗列了四种植物与跳舞草分类、等级的异同点，其中与跳舞草亲缘关系最近的植物是（　　）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

12．（2分）小实在高倍镜下观察到几个较模糊的口腔上皮细胞，为了使观察到的细胞更清晰，应调节如图显微镜结构中的（　　）

A．①反光镜 B．②遮光器 

C．③物镜转换器 D．④细准焦螺旋

13．（2分）园林部门为维持大树的正常生长，需要定期给大树“打吊瓶”。要使吊瓶中的营养液能输送至大树全身，则应注射到树干中的组织是（　　）

A．保护组织 B．输导组织 

C．营养组织 D．分生组织

14．（2分）生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列措施中有利于保护生物多样性的是（　　）

A．在禁渔期私自捕捞 

B．大量收集珍稀物种做标本 

C．随意引进外来物种 

D．建立自然保护区保护稀有物种

15．（2分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分化产生了不同类型的细胞，下列被称为“虫”的无脊椎动物中（　　）

A．涡虫 B． 草履虫 

C．毛毛虫 D．七星瓢虫

16．（2分）生物体的结构与其生活环境、生活习性是相适应的。下列叙述错误的是（　　）

A．海龟用鳃呼吸，适于水中生活 

B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行 

C．仙人掌根系发达，适于干旱环境 

D．衣藻的前端有两根鞭毛，适于水中游动

17．（2分）如图甲是小实在显微镜中观察到的口腔上皮细胞，则玻片上的细胞排列应是图中的（　　）

A． B． 

C． D．

18．（2分）灰雁栖息在沼泽地，它们的巢比较简陋，孵化前有些卵会滚出巢，分析灰雁依据什么识别自己的卵（　　）

A．形状大小 

B．形状大小和颜色 

C．形状大小、颜色和褐色斑点 

D．褐色斑点

二、非选择题（本大题有10小题，25题、26题、27题的（2）（3）小题每空3分，28题

19．（6分）我校体育节趣味运动比赛需使用直径为60厘米的呼啦圈。

（1）呼啦圈的直径为60厘米，合计 　      　米。

（2）小实准备通过测量呼啦圈的周长来计算自己的道具是否符合比赛要求。若使用皮卷尺时拉得太紧，测量结果将 　     　（填“大于”•、“小于”或“等于”）实际周长。

（3）小实正常使用皮卷尺测量呼啦圈周长四次，得到数据分别为：188.4厘米、188.6厘米、188.5厘米、196.5厘米，则该呼啦圈的周长应记为 　        　厘米。

20．（6分）如图甲为苋菜，可作为保健蔬菜食用，具有清热解毒的功效。

（1）苋菜根较发达，茎高80～150厘米，在5～8月开花　     　植物。

（2）冷水泡苋菜，水无色；热水泡苋菜　   　结构（填图乙中的数字），使之无法正常控制色素进出。

（3）图丙表示水变红程度与热水温度的关系，可知若要不破坏该结构，水温最高不能超过 　     　摄氏度。

21．（6分）洋葱营养成分丰富，被称为“蔬菜皇后”。小实制作了洋葱表皮细胞临时装片并观察。

（1）制作装片时为了保持细胞的正常形态，需要在载玻片上滴一滴 　     　。

（2）图甲的操作中，属于染色相关步骤的是 　     　。（可多选）

（3）该同学将染色后的装片放在显微镜下，观察到的图像如图乙所示，未观察到老师所说的“细胞核会被染成深色”的现象。导致上述现象的原因可能是 　       　。

22．（6分）自然界中，蝴蝶种类繁多。下表为生活在某地区的几种蝴蝶的二歧分类检索表。

（1）蝴蝶属于无脊椎动物中的 　       　。（填类别）

（2）表中2b处应填的内容为 　          　。

（3）根据特征进行判断，图乙中的蝴蝶可能是表中的 　       　蝶。

23．（6分）气温计的种类有很多，如图甲为普通的液体气温计，图乙为指针式寒暑表气温计。

（1）图甲中气温计的读数为 　     　℃。

（2）甲、乙两气温计中，量程更大的是 　   　。

（3）图丙中气温计是利用不同金属的热胀冷缩程度不同的原理制成的。它以双金属片作为感温元件，来控制指针。如图丙所示，把长度相同的铜片和铁片铆在一起，铁片在上面，当用酒精灯加热后，此时铁片的膨胀程度比铜片 　   　。（选填“大”、“小”或“相同”）

24．（6分）小实在实验课上测量某种硬币的体积，他先在量筒中加入一定体积的水（如图甲），再将25枚硬币放入量筒（如图乙）。

（1）小实测得一枚硬币的体积为 　       　厘米3。

（2）与在量筒中放1枚硬币测量相比，该测量方法的优点是 　       　。

（3）下列操作中会导致测量结果偏小的有 　     　。（可多选）

A.硬币没有相互紧贴

B.其中有个硬币没有浸没

C.放入硬币前，仰视读数

D.投入硬币时，有水滴飞溅出来

25．（9分）新冠疫情期间，口罩供不应求，很多人一只口罩连续使用多天。医务人员指出，4小时后口罩中细菌数量会大量增加，影响健康。口罩使用4小时后细菌数量真的会大量增加吗？小实设计了一个探究实验，细菌的数量往往通过菌落的数量来反映，步骤如表：

（1）实验中作为对照组的是 　     　。

（2）步骤Ⅰ乙组中的培养基应是 　            　。

（3）步骤Ⅳ中要观察的是 　        　。

26．（9分）随着高层建筑越来越多，高空坠物伤人事件的发生概率越来越高，小实对物体从高空落到地面的破坏力进行如下模拟探究：

（1）实验中，水球从高空坠落的破坏力可以通过 　                　反映出来。

（2）根据实验3、4、5可以得出的结论是 　                  　。

（3）曾有新闻报道从20楼掉落的一个鸡蛋（质量轻）将楼底轿车的挡风玻璃砸碎。请你结合实验结果分析挡风玻璃被砸碎的可能原因 　            　。

27．（8分）斑马身上的条纹非常醒目，如图甲所示。条纹有什么作用呢？科学家提出以下猜想：

猜想1：防虫说——条纹能驱走虻蝇。

猜想2：防猎杀说——条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。

猜想3：条形码说——斑马可以通过条纹识别出彼此。

科学家进行了以下实验，挑选一批全白色的马，随机平均分为三组

套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套，如图乙所示。放养在同一环境中，分别记录30分钟内降落到各匹马外套上的虻蝇数量

（1）该实验检验的猜想是猜想 　   　。（填序号）

（2）图丙的实验结果能否为该猜想提供证据？请说明理由 　                  　。

（3）若猜想1是正确的，预测降落到真实斑马组头部的虻蝇的数量范围可能为多少？　       　。（选填“0～7只”、“60只～80只”或“80只以上”）

28．（4分）我校七年级兴趣小组想要调整适合不同学生的桌椅高度。搜集了相关资料：

①普通人相对舒适的坐姿是小腿处于自然状态（如图甲），此时人的肌肉放松，不用刻意控制腿部肌肉用力。

②大臂自然下垂，手肘触碰桌面是书写的最佳姿势。

为调整出学校课桌椅（如图乙）最舒适的高度，请你结合上述资料设计实验方案（从测量工具、测量对象的选择以及测量顺序等角度展开说明）。

2022-2023学年浙江省温州市鹿城实验中学七年级（上）期中科学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题有18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不给分。）

1．【答案】A

【解答】解：A、太空中哪颗星星最美；

B、带入太空的韭菜种子能否正常萌发，属于科学问题；

C、从太空带回的植物？，探究植物的遗传物质的变化；

D、航天员在太空中跑步时要用橡皮筋固定住身体，属于科学问题。

故选：A。

2．【答案】C

【解答】解：使用完的胶头滴管清洗后放在小烧杯，故A错；

B、胶头滴管是用来吸取和滴加少量液体的，用玻璃棒搅拌；

C、胶头滴管要垂悬在试管口上方滴加液体；

D、吸取液体时，再伸入液体内吸取液体。

故选：C。

3．【答案】B

【解答】解：平时喝的一瓶学生奶的体积最接近200mL。

故选B。

4．【答案】D

【解答】解：当海参遇到偷袭这一外界刺激时，作出了“迅速将自己体内的五脏六腑吐出来”这一反应，可见该过程体现的生命现象是生物能对刺激作出反应。

故选：D。

5．【答案】D

【解答】解：A、细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，A不符合题意。

B、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。

C、细胞核内含有遗传物质，C不符合题意。

D、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，把二氧化碳和水合成有机物，同时把光能转化成化学能储存在有机物中。

故选：D。

6．【答案】D

【解答】解：针对“同学们分头观察，结果发现没灯光的地方白蚁确实比有灯光的地方少”这一环节而言；

故选：D。

7．【答案】D

【解答】解：A、温度计的玻璃泡碰到容器壁；

B、量筒读数时，故B错误；

C、刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体；

D、三角板直角边紧贴刻度尺及球的两侧，右端与8.50cm对齐，故D正确。

故选：D。

8．【答案】A

【解答】解：根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。如：腔肠动物、线形动物、软体动物。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物、两栖类、鸟类和哺乳类，蜗牛、水母属于无脊椎动物、蝙蝠和青蛙属于脊椎动物。

故选：A。

9．【答案】C

【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。细胞是生物体结构和功能的基本单位、功能相似；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起。绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、种子、茎、叶与营养有关；花、果实，是生殖器官。

我们所吃的苹果是果实，应属于生殖器官。

故选：C。

10．【答案】C

【解答】解：A、爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；在陆地上产卵，A错误；

B、两栖动物是指幼体生活在水中。成体既能生活在水中，主要用肺呼吸。常见的两栖动物有青蛙、大鲵和蝾螈等；

C、结合分析可知，属于哺乳动物；

D、鸟类体表覆羽；有喙无齿，气囊辅助呼吸。

故选：C。

11．【答案】D

【解答】解：A、跳舞草和甲同门不同纲，亲缘关系较远。

B、跳舞草与乙同纲不同目，亲缘关系较远。

C、跳舞草与丙同目不同科，亲缘关系较远。

D、跳舞草与丁同科不同属，二者同在的分类单位较小。

故选：D。

12．【答案】D

【解答】解：升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度大，细准焦螺旋使镜筒的升降幅度小，使物像更清楚。

故选：D。

13．【答案】B

【解答】解：A、保护组织一般由植物根、茎，具有保护内部柔嫩部分的功能。

B、输导组织有运输物质的作用，筛管能运送有机物，植物的生长需要多种无机盐，直接将营养液注入树体。该药液应注入树干的木质部，导管属于输导组织。

C、营养组织的细胞壁薄，有储存营养物质的功能，C不符合题意。

D、分生组织的细胞小，细胞质浓，不断分裂产生新细胞形成其它组织

故选：B。

14．【答案】D

【解答】解：A、在禁渔期私自捕捞，不利于保护生物多样性。

B、大量收集珍稀物种做标本，影响生物的多样性，B错误。

C、随意引进外来物种，因此外来物种会大量繁殖，反而会破坏生物的多样性。

D、建立自然保护区是保护稀有物种，有利于保护生物的多样性。

故选：D。

15．【答案】B

【解答】解：细胞在不断分裂的过程中，分裂后的细胞不断的生长。而一部分生长后的细胞停止了分裂、结构，即结构、形态相似的聚集在一块形成细胞群、毛毛虫，都要经历细胞分化形成组织，属于单细胞生物。

故选：B。

16．【答案】A

【解答】解：A、海龟属于爬行类动物，错误；

B、家鸽前肢变成翼，排成扇形，正确；

C、仙人掌根系发达，直到找到水源为止，正确；

D、衣藻的前端两条等长的鞭毛，正确。

故选：A。

17．【答案】B

【解答】解：由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，也就是旋转180度，则玻片上的细胞排列应是图中的B。

故选：B。

18．【答案】D

【解答】解：A、形状大，A不符合题意；

B、形状大小和颜，B不符合题意；

C、形状大小、褐色斑点，不符合题意；

D、褐色斑点，符合题意。

故选：D。

二、非选择题（本大题有10小题，25题、26题、27题的（2）（3）小题每空3分，28题

19．【答案】见试题解答内容

【解答】解：（1）呼啦圈的直径为60厘米，60cm＝60×10﹣2m＝0.7m；

（2）用拉得太紧的皮卷尺测跳呼啦圈的周长，皮卷尺的分度值变大；

（3）从题中数据可知，196.5与其它数据相差较大，应去掉；

为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，

故呼啦圈的周长是：L＝＝188.4cm。

故答案为：（1）0.6；小于。

20．【答案】（1）被子。

（2）①。

（3）70。

【解答】解：（1）苋菜根较发达，开花，属于被子植物。

（2）（3）①细胞膜起保护作用和控制物质进出的作用。而细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，在一定温度范围内，细胞膜的流动性加强，则导致膜的破坏。识图可以看出，即可说明从70℃苋菜的细胞膜已经被破坏，它能耐受的最高温度70℃。

故答案为：

（1）被子。

（2）①。

（3）70。

21．【答案】（1）清水。

（2）CD。

（3）染液不当。

【解答】解：（1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片时，为防止产生气泡和撕取的洋葱表皮干涸影响观察，目的是保持细胞的正常形态。

（2）染色是把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引。图甲的操作中。

（3）细胞核中染色体容易被碱性染液（碘液）染成深色，便于观察，不是碱性染液。

故答案为：

（1）清水。

（2）CD。

（3）染液不当。

22．【答案】（1）节肢动物。

（2）翅上有明显斑点。

（3）青城箭环。

【解答】解：（1）蝴蝶的身体和附肢都分节，具有外骨骼，因此属于无脊椎动物中的节肢动物。

（2）由于2a处是翅上无明显斑点，故表中2b处应填的内容为：翅上有明显斑点。

（3）图乙中的蝴蝶的翅的边缘有斑点，故可能是表中的青城箭环蝶。

故答案为：

（1）节肢动物。

（2）翅上有明显斑点。

（3）青城箭环。

23．【答案】（1）21；（2）甲；（3）小。

【解答】解：（1）图甲中气温计的量程是﹣34℃～50℃，分度值是1℃，读数为21℃；

（2）图甲中气温计的量程是﹣34℃～50℃，图乙中气温计的量程是﹣30℃～50℃，甲，量程更大的是甲；

（3）由图丙知，把长度相同的铜片和铁片铆在一起，铁片在上面，双金属片就向铁片一侧弯曲，此时铁片的膨胀程度比铜片小。

故答案为：（1）21；（2）甲。

24．【答案】（1）0.32；（2）误差较小；（3）BD。

【解答】解：（1）由甲、乙两图可知总＝38cm3﹣30cm3＝4cm3，

则一枚硬币的体积为：V＝＝＝0.32cm3；

（2）8枚硬币体积较小，改用25枚硬币测量的体积误差较小；

（3）A、.硬币没有相互紧贴不影响测量结果；

B、有个硬币没有浸没，测量结果偏小；

C、放入硬币前，示数偏小，故C错误；

D、投入石块，放入石块后的示数就变小了，故D正确；

故选：BD。

故答案为：（1）0.32；（2）误差较小。

25．【答案】（1）甲组；

（2）5毫升牛肉汁培养基；

（3）菌落的数量。

【解答】解：（1）本实验探究口罩使用4小时后细菌数量真的会大量增加吗？根据表格中的信息可知。一般来说，没有处理的就是对照组，乙组使用同品牌连续使用4小时的口罩。

（2）对照实验遵循单一变量原则，除了使用的口罩不同外，所以步骤Ⅰ乙组中的培养基与甲组的相同。

（3）细菌容易在营养丰富的牛肉汁上繁殖，细菌的数量往往通过菌落的数量来反映，并做好记录。

故答案为：（1）甲组；

（2）2毫升牛肉汁培养基；

（3）菌落的数量。

26．【答案】（1）水球在报纸上留下的水漬大小；（2）下落高度一定时，水球质量越大，水球落到地面的破坏力越大；（3）鸡蛋具有很大的动能。

【解答】解：（1）实验中，水球从高空坠落的破坏力可以通过水球在报纸上留下的水漬大小来反映；

（2）由第3、4、8次实验数据可知下落高度一定时，水球落到地面的破坏力越大；

（3）高空中的鸡蛋具有很大的重力势能，下落过程中重力势能转化为动能。

故答案为：（1）水球在报纸上留下的水漬大小；（2）下落高度一定时，水球落到地面的破坏力越大。

27．【答案】（1）1；

（2）图丙的实验结果能为该猜想提供证据，因为降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组；

（3）0～7只。

【解答】解：（1）根据丙图的实验数据可知：该实验检验的猜想是猜想1.防虫说——条纹能驱走虻蝇。

（2）图丙的实验结果能为该猜想提供证据，因为丙图的数据显示。

（3）根据题干中实验数据，若猜想1是正确的。

故答案为：

（1）2；

（2）图丙的实验结果能为该猜想提供证据，因为降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组；

（3）0～7只。

28．【答案】见解答部分。

【解答】答：由图可知，座椅与课桌都是可以调节高度的。因书写是在坐姿舒适的基础上进行的，再进行课桌高度的调节。

由”①普通人相对舒适的坐姿是小腿处于自然状态（如图甲），此时人的肌肉放松，我们在以舒适的姿势坐好时，所以我们需要将座椅调节到与人站立时小腿最上端齐平的高度，然后根据这一测量结果去调节座椅高度，手肘触碰桌面是书写的最佳姿势”可知要让不同的学生分别坐在各自的座椅上，用刻度尺测出手肘到地面的高度。

故实验步骤：1.用刻度尺先测出不同学生的膝关节以下的长度，然后根据这一测量结果去调节不同学生的座椅高度。2.让不同的学生分别坐在各自己调好的座椅上，让大臂自然下垂，根据这一测量结果去调节不同学生的桌面高度。