沪教版中考专题基本概念和原理-化学用语和化学量

基本概念和原理--化学用语和化学量

一、教学目标：

　　知识目标：

　　1.熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语，并能准确、简捷地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。

　　2.深入理解相对原子质量和相对分子质量的含义。

　　能力目标：培养学生应用化学用语和化学量进行思维和综合演绎的能力。

　　情感目标：培养学生实事求是的科学态度以及规范书写化学用语的良好习惯。

　　二、教学重点、难点：　　

　　教学重点：化学式、化学方程式表示意义及熟练书写和应用。

　　教学难点：化学式、化学方程式表示意义及熟练书写。

　　三、教学过程：

　　[基础知识归纳与整理]

　　(一)

　　(二)

　　(师生共同探讨，归纳出这部分知识的知识结构、体系)

　　[关键知识点拔]

　　(一)

　　(二)化学式

　　(三)化学方程式

　　(四)化学量

　　[典型例题讲解]

　　例1.按要求用正确的化学符号表示：

　　(1)1个氮分子____　　(2)2个氢原子____　　　(3)3个钠离子____

　　(4)4个水分子____　　(5)3个亚铁离子____　　(6)n个硫酸根离子____

　　(7)m个氢氧根离子____　　(8)+2价的镁元素____

　　[解析]本题主要考查同学们对化学用语的书写能力。解题关键是要看清化学用语所表达的对象(分子、原子、离子还是化合价)，只有分清所表达的对象后，在化学符号前或其它位置加上适当的计量数就能完整地表达意义。

　　答案：(1)N2　　　 (2)2H　　　 (3)3Na+　　(4)4H2O　　

　　　　　(5)3Fe2+　　(6)nSO　　(7)mOH-　　(8)Mg+2

　　例2.下列符号只有微观意义的是(　　)

　　A.N　　　　B.O2　　　　C.Fe　　　　D.2N

　　[解析]元素符号的意义有两点：(1)表示一种元素；(2)表示这种元素的一个原子。前者属于宏观意义，后者属于微观意义。N表示氮元素(宏观)；又表示一个氮原子(微观)。Fe的意义：(1)表示物质铁(宏观)；(2)表示铁元素(宏观)；(3)表示一个铁原子(微观)。O2的意义：(1)表示氧气(2)表示氧气由氧元素组成(均为宏观意义)；(3)表示一个氧分子(4)表示一个氧分子由两个氧原子构成(均为微观意义)。2N仅有微观意义，表示2个氮原子。

　　答案：D

　　例3.判断下列化学符号中数字“2”表示的意义，将其序号填在相应的横线上：

　　A.Ca2+　　B.NO2　　C.2NO　　D. 　　E.

　　①表示分子个数的是____　　　②表示一个离子所带电荷数的是____

　　③表示元素化合价的是____　　④表示一个分子中所含原子个数的是___

　　[解析]对化学用语表示意义的正确理解是解决本题的关键。

　　答案：①C　②A　③D　④B

　　例4.一个CO分子的质量为akg，其中氧原子质量为bkg，若以一个碳原子质量的作为标准，则CO的相对分子质量为(　　)

　　A. 　　 　　B. 　　 　　C. 　　 　　D.

　　[解析]相对分子质量化学式中各原子的相对原子质量的总和，而相对原子质量是以一种碳原子质量的为标准，其它原子的质量跟它相比较所得的值，所以相对分子质量也是以碳原子质量的为标准，用分子质量除以它所得的值，因此可先求出一个碳原子的质量。碳原子的质量=akg-bkg，则CO的相对分子质量。答案：B

　　例5.大运河岸边某化工厂甲、乙两车间排放的废水中分别含有较多量的Na2CO3和有毒物质CuSO4。两车间排放的废气中含有较多的SO2等有害气体。环保部门建议选用生石灰、铁屑和水等廉价易得的原料，综合治理上述污染，并回收得到的铜和亚硫酸钠等有用物质。写出实现上述要求的化学方程式。

　　[解析]书写化学方程式关键要从分析废水，废气中所含物质(CuSO4、Na2CO3、SO2)与所给原料(铁屑、生石灰、水)之间的相互反应规律入手，同时考虑最终能否得到所需的副产品Cu和Na2SO3。

　　答案：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4　　　　　　　 CaO+H2O=Ca(OH)2

　　　　　Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH　　SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

　　[综合测试]

　　一、选择题：将正确答案的序号填入括号内。

　　1.下列化学方程式书写正确的是(　　)

　　A. 　　 　　　 B.2FeCl3+3Mg(OH)2=2Fe(OH)3+3MgCl2

　　C.Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag　　　　　　　 D.

　　2.下列符号中既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是(　　)

　　A.Al　　　　　　 B.N2　　　　　 C.Cl　　　　　　D.H

　　3.下列各组物质的名称、俗称、化学式，表示同一种物质的是(　　)

　　A.氢氧化钠、纯碱、Na2CO3　　　　B.硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4

　　C.消石灰、生石灰、Ca(OH)2　　　 D.氯化钠、食盐、NaCl

　　4.一个碳原子的质量为1.993×10-26kg，某元素的一个原子质量为9.288×10-26kg，则该元素的相对原子质量为(　　)

　　A.46.6　　　　　 B.56　　　　　 C.56g　　　　　 D.9.288×10-26kg

　　5.元素R在化合物中只有一种化合价，下列物质的化学式中错误的是(　　)

　　A.R(OH)2　　　　 B.RCl3　　　　 C.R2(SO4)3　　　 D.R2O3

　　6.现有化学反应：，其中化学计量数之间关系正确的是(　　)

　　A.2z=x　　　　　 B.3x=ω　　　　C.2x=z　　　　　 D.y=2z+ω

　　二、填空题

　　1.说明下列符号中数字“2”的含义：

　　2HCl____　　2H____　　Fe2+____　　____　　2H2O____　　2S2-____

　　2.从H、O、C、Cl、S、Na六种元素中选择适当的元素，组成下列类型的物质，用化学式填空(各举一例)

　　(1)酸性氧化物____　　　　　　　(2)碱性氧化物____

　　(3)无氧酸盐____　　　　　　　　(4)含氧酸____

　　(5)相对分子质量最小的氧化物　　(6)最简单的有机物____

　　3.用化学用语填空：

　　(1)地壳中含最多的金属元素____

　　(2)水通电分解过程中的最小粒子____

　　(3)构成硫酸钠的阳离子的结构示意图____

　　(4)保持酒精化学性质的最小粒子____

　　(5)在氧化铝中铝显+3价____

　　(6)两个铵根离子____

　　(7)同种元素表现出两种化合价的物质____

　　(8)氩气____

　　4.一个SO2分子的质量为akg，一个SO3分子的质量为bkg，若以氧原子质量的为标准，则硫的相对原子质量为____，SO2的相对分子质量为____。

　　5.请从大理石、氯酸钾、盐酸、氢气、锌粒、二氧化锰、氧化铜等物质中，选择合适的物质，按下面的要求写出化学方程式：

　　(1)有气体产生的置换反应____

　　(2)有金属单质生成的反应____

　　(3)有助燃性气体产生的反应____

　　(4)有不支持燃烧的气体产生的分解反应____

　　6.火柴是生活必需品，火柴头上的深色物质的主要成分是氯酸钾、二氧化锰、硫和硫化锑(Sb2S3)，火柴盒侧面涂有一层红褐色物质(红磷和玻璃粉)。划火柴时，发生氧化反应引燃木条。试写出其中四个主要反应的化学方程式。

　　(1)一种氧化剂在一种催化剂作用下，借助于摩擦，产生热量放出氧气.

　　_______________________；

　　(2)O2和Sb2S3反应生成Sb2O3和SO2

　　_______________________；

　　(3)红褐色物质与O2反应，并产生白烟

　　_______________________；

　　(4)硫与氧气的反应

　　_______________________。

　　附：综合测试参考答案。

　　一、1.D　　2.A　　3.D　　4.B　　5.A　　6.BC

　　二、

　　1.两个氯化氢分子；两个氢原子；一个亚铁离子带两个单位负电荷；铁元素显+2价；两个水分子，每个水分子中含有两个氢原子；两个硫离子，每个硫离子带两个单位负电荷

　　2.(1)CO2或SO2、SO3　　　　　　(2)Na2O　　(3)NaCl或Na2S　　

　　　(4)H2CO3或H2SO4、H2SO3　　　(5)H2O　　 (6)CH4

　　3.(1)Al　　　　(2)H、O　　 (3) 　　(4)C2H5OH

　　　(5) 　 (6)2NH　　 (7)NH4NO3　 　(8)Ar

　　4. 　

　　5.(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

　　　(2)

　　　(3)

　　　(4)

　　6.(1)

　　　(2)

　　　(3)

　　　(4)