人教部编版三年级上册花的学校优秀ppt课件
展开泰戈尔:印度诗人、文学家、代表作有《飞鸟集》《园丁集》等。本文选自他的散文诗集《新月集》。
雨一来,他们就放假了。
老师拿了几张钱,让我们辨认真假。
湿润的东风走过 ,在竹林中吹着口笛。
夜幕降临,荒野上一片漆黑。
树枝在林中互相 着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这个人很奇怪,他非常讨厌别人碰触自己。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里 地响,雷云拍着大手。
簌簌:形容风吹叶子的声音。
秋风吹来,满树的叶子簌簌作响。
1. 思考:用简洁的语言概括短文的大意。2. 思考:用直线画出最后一个自然段用了修辞手法的句子,写出所用的修辞手法以及这样写的好处是什么。
用简洁的语言概括短文的主要内容。
打 水 漂 放学了,几个孩子来到河滩打水漂。 小敏说声“看我的”,拿起瓦片就往水里掷。可是她太急性子,没有掌握好技巧,所以瓦片刚出手,就“咚”的一声钻到水底去了,水面上只溅起一簇水花,逗得大家一阵哄笑。 小林可有高招,他打出的水漂如飞鸟点水,“嚓嚓嚓”地掠过河面,最后纵身一跃,像蛙一样跳上了对面的河滩,赢得了伙伴们的热烈喝彩。 小华打出的水漂更漂亮,前几个犹如运动员三级跳似的大步流星,到后来步子越来越小,距离越来越近,最后瓦片一晃,瘫倒在水里,大家乐得鼓起掌来。 在余晖里,在平静的河面上,孩子们打出的水漂,像心头放飞的一串串欢笑,像展翅飞翔的一队队雁群,像写在河面的一个个省略号,像盛开于水里的一朵朵白莲花……
用简洁的语言概括短文的大意。
通过写放学后几个孩子到河滩边打水漂,玩得非常开心,表现了他们自由快乐的生活。
用直线画出最后一个自然段用了修辞手法的句子,写出所用的修辞手法, 以及这样写的好处是什么。
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