语文三峡精品复习练习题
展开10 三 峡
知能演练活用
夯基达标
1.解释下列加点的词。
(1)两岸连山,略无阙处( )
(2)素湍绿潭,回清倒影( )
(3)晴初霜旦,林寒涧肃( )
(4)高猿长啸,属引凄异( )
2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )
A.自非亭/午夜分,不见/曦月
B.或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵
C.虽/乘奔/御风,不以/疾也
D.清/荣/峻/茂,良多/趣味
3.分别用一个词语概括下列句子所写景物的特点。
(1)两岸连山,略无阙处。
(2)重岩叠嶂,隐天蔽日。
(3)夏水襄陵,沿溯阻绝。
(4)空谷传响,哀转久绝。
4.根据课文填写句子。
(1)文中极尽夸张,从侧面烘托出三峡两岸的山高峻险要的句子:
。
(2)与李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相应的句子:
。
(3)正面描摹“猿鸣”的句子: 。
(4)与“听猿实下三声泪”(杜甫)、“江从巴峡初成字,猿过巫阳始断肠”(白居易)意思相关的句子: 。
5.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。
,天高地厚华夏情。
课内品读
阅读下面的文言文,完成第6~10题。
三 峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
6.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )
A.隐天蔽日 隐:隐瞒。
B.良多趣味 良:甚,很。
C.绝多生怪柏 山献:山峰。
D.哀转久绝 绝:消失。
7.用现代汉语翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
8.郦道元堪称写水的高手,他用“______________,______________”描写水势盛大,又用“______________,______________”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)
9.下列对本文内容理解不正确的一项是( )
A.本文第1段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。
B.本文第2段写水势,先写水之速,再写水之盛。
C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。
D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
10.从全文看,第4段中引用渔者歌的作用是什么?
课外拓展
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阅读下面两个文言选段,完成第11~14题。
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(节选自郦道元《三峡》)
[乙]二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人,即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太华、衡、庐②,皆无此奇。然十二峰者,不可悉见,见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(节选自陆游《入蜀记》)
注①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太华、衡、庐:西岳华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。
11.解释下列加点的词。
(1)沿溯阻绝( )
(2)或王命急宣( )
(3)不以疾也( )
(4)然十二峰者,不可悉见( )
12.用现代汉语翻译下列句子。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)议者谓太华、衡、庐,皆无此奇。
13.两个文段都写到“山”,所写的“山”各有怎样的特点?
14.两个文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?
?妙笔生花
15.为展示长江三峡瑰丽奇异的自然风光、厚重的文化底蕴、友善的人文气息,三峡旅游部门精心制作了视频短片。请根据课文和你对三峡的了解,为短片配一段100字左右的解说词,以吸引更多游客前往三峡旅游。
?提升训练
16.学校为弘扬传统文化举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画特别引人注目。请欣赏这幅画,并按要求作答。
(1)请描述画面的主要内容。
(2)请说说你对这幅画主题的理解。
知能演练·活用
夯基达标
1.(1)同“缺”,空隙、缺口 (2)清波 (3)肃杀,凄寒 (4)接连不断
2.A 解析正确的划分应为:自非/亭午夜分,不见/曦月。
3.(1)连绵 (2)高大 (3)凶险 (4)凄凉
4.(1)自非亭午夜分,不见曦月
(2)有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
(3)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝
(4)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
5.山险水急三峡景(或“山峻水清三峡美”)
课内品读
6.A 解析“隐”,遮蔽。
7.(1)如果不是正午就看不见太阳,如果不是半夜就看不见月亮。
(2)即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。
8.夏水襄陵 沿溯阻绝 素湍绿潭 回清倒影
9.B 解析第2段先写水之盛,再写水之速。
10.进一步突出三峡山高流急的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
课外拓展
11.(1)断绝 (2)有时 (3)快 (4)全,都
12.(1)水清树荣,山高草盛,趣味无穷。(2)议论的人说西岳华山、衡山、庐山,都没有这种奇异的景象。
13.甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险峻、隐天蔽日的特点。乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。
14.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
15.示例现在展现在您眼前的是长江三峡。七百里三峡,雄奇险峻,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋季凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘;登上三峡大坝,感受磅礴气势。秀丽的三峡风光、纯朴的三峡人民,真诚欢迎八方来客。
16.(1)天空中挂着一弯残月,在田岸旁两棵柳树静静伫立,柳条随风飘荡,两个农人,戴着草帽,在田间劳作。在图画的右上角,是“杨柳岸晓风残月”的题名和作者丰子恺的署名。
(2)以《杨柳岸晓风残月》为题,但作者不画古装而画现代装,通过描绘残月夜,杨柳岸农民的田间劳作,体现了农民的辛劳,表现了丰子恺对普通民众的关心。
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