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所属成套资源：【单元复习】部编版语文五年级上册 单元复习课件
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【单元复习】部编版语文五年级上册-第一单元-复习课件
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这是一份【单元复习】部编版语文五年级上册-第一单元-复习课件，共24页。
第一单元 01 字词复习拼一拼，写一写精巧 身段 适宜 生硬 常见jīnɡ qiǎo shēn duàn shì yí shēnɡ yìnɡ chánɡ jiàn 灰色 寻常 玻璃 清晨 绝顶huī sè xún chánɡ bō lí qīnɡ chén jué dǐnɡ 拼一拼，写一写表现 生命 恩惠 散文 形象biǎo xiàn shēnɡ mìnɡ ēn huì sǎn wén xínɡ xiànɡ 空地 高兴 食品 难得 可惜kònɡ dì ɡāo xìnɡ shí pǐn nán dé kě xī 拼一拼，写一写果实 爱慕 立刻 成熟 花生ɡuǒ shí ài mù lì kè chénɡ shú huā shēnɡ 浇水 吩咐 盛开 姿态 香气jiāo shuǐ fēn fù shènɡ kāi zī tài xiānɡ qì 拼一拼，写一写蛋糕 桂花 珍珠 笼子 温暖dàn ɡāo ɡuì huā zhēn zhū lónɡ zǐ wēn nuǎn熟悉 脑袋 蓬松 随后 画框shú xī nǎo dài pénɡ sōnɡ suí hòu huà kuànɡ 拼一拼，写一写淘气 待会 响声 眼睑 感受táo qì dài huì xiǎnɡ shēnɡ yǎn jiǎn ɡǎn shòu家伙 肩膀 胆子 草稿 享受jiā huǒ jiān bǎnɡ dǎn zǐ cǎo ɡǎo xiǎnɡ shòu 读一读，记一记美中不足：大体很好，但还有不足。爱慕之心 ：意思由于喜欢或敬重而愿意接近的心意。慕:依恋;思念。读一读，记一记不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。声：言谈；色：脸色。神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。神气：自以为得意傲慢的神情。读一读，记一记拖拖拉拉 吞吞吐吐 哭哭啼啼 谢天谢地 亦步亦趋 又哭又闹 神采奕奕 炯炯有神神气十足 知书达理 助人为乐 救死扶伤 01 句子复习练一练，连一连比喻句反问句拟人句人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?白鹭是一首精巧的诗。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?练一练，改一改白鹭是首精巧的诗。(仿写句子)晚霞是一幅动人的画。整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)村子浸在香气里。想一想，说一说 分析句子：父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 这句话是父亲对“我们”提出的殷切期望。让我们要做像花生一样不图虚名、默默无闻地奉献的人。“虽然……可是……”强调了花生的实用价值。想一想，说一说 分析句子：信赖，往往创造出美好的境界。 这是文章的中心句，统领全文。写出了在生活中，无论是人与人之间，还是人与动物之间，信赖都是无价的，也是最感人的。用爱心、用信赖去做就一定能互相信任、和谐美好。想一想，说一说 《白鹭》一课用了什么写作手法，写了哪些内容？本文用了首尾呼应的写作手法。总写:白鹭是一首精巧的诗分写:白鹭颜色，身段适宜，十分精巧总写:白鹭实在是一首韵味无穷的诗想一想，说一说 对比两句话：1.那么人要作有用的人，不要做讲体面，而对别人没好处的人。2.那么人要作有用的人，不要做只讲体面，而对别人没好处的人。 这两句话的意思不完全相同。“只”是单单的意思。加上这个字可以体会父亲说做人不要只追求外表的体面，更重要的是希望“我们”做一个脚踏实地、不计名利，像花生一样对别人有用的人。想一想，填一填 《桂花雨》一文通过回忆作者童年时代的（ ）和（ ），表达了作者对童年（ ）的无比怀念和对（ ）无比热爱的思想感情。想一想，填一填 《桂花雨》一文通过回忆作者童年时代的（摇花乐）和（桂花雨），表达了作者对童年（往事）的无比怀念和对（家乡）无比热爱的思想感情。想一想，填一填 珍珠鸟在我的照料、呵护下发生的变化:（ ）、（ ）、（ ）、通过这一变化过程，告诉我们:（ ），创造（ ）境界。想一想，填一填 珍珠鸟在我的照料、呵护下发生的变化:（害怕）、（亲近）、（信赖）、通过这一变化过程，告诉我们:（信赖），创造（美好）境界。想一想，填一填垂緌饮（ ），流响出（ ）。（ ），非是藉秋风。想一想，填一填垂緌饮（清露），流响出（疏桐）。（居高声自远），非是藉秋风。 好好复习哦
第一单元 01 字词复习拼一拼，写一写精巧 身段 适宜 生硬 常见jīnɡ qiǎo shēn duàn shì yí shēnɡ yìnɡ chánɡ jiàn 灰色 寻常 玻璃 清晨 绝顶huī sè xún chánɡ bō lí qīnɡ chén jué dǐnɡ 拼一拼，写一写表现 生命 恩惠 散文 形象biǎo xiàn shēnɡ mìnɡ ēn huì sǎn wén xínɡ xiànɡ 空地 高兴 食品 难得 可惜kònɡ dì ɡāo xìnɡ shí pǐn nán dé kě xī 拼一拼，写一写果实 爱慕 立刻 成熟 花生ɡuǒ shí ài mù lì kè chénɡ shú huā shēnɡ 浇水 吩咐 盛开 姿态 香气jiāo shuǐ fēn fù shènɡ kāi zī tài xiānɡ qì 拼一拼，写一写蛋糕 桂花 珍珠 笼子 温暖dàn ɡāo ɡuì huā zhēn zhū lónɡ zǐ wēn nuǎn熟悉 脑袋 蓬松 随后 画框shú xī nǎo dài pénɡ sōnɡ suí hòu huà kuànɡ 拼一拼，写一写淘气 待会 响声 眼睑 感受táo qì dài huì xiǎnɡ shēnɡ yǎn jiǎn ɡǎn shòu家伙 肩膀 胆子 草稿 享受jiā huǒ jiān bǎnɡ dǎn zǐ cǎo ɡǎo xiǎnɡ shòu 读一读，记一记美中不足：大体很好，但还有不足。爱慕之心 ：意思由于喜欢或敬重而愿意接近的心意。慕:依恋;思念。读一读，记一记不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。声：言谈；色：脸色。神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。神气：自以为得意傲慢的神情。读一读，记一记拖拖拉拉 吞吞吐吐 哭哭啼啼 谢天谢地 亦步亦趋 又哭又闹 神采奕奕 炯炯有神神气十足 知书达理 助人为乐 救死扶伤 01 句子复习练一练，连一连比喻句反问句拟人句人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?白鹭是一首精巧的诗。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?练一练，改一改白鹭是首精巧的诗。(仿写句子)晚霞是一幅动人的画。整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)村子浸在香气里。想一想，说一说 分析句子：父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 这句话是父亲对“我们”提出的殷切期望。让我们要做像花生一样不图虚名、默默无闻地奉献的人。“虽然……可是……”强调了花生的实用价值。想一想，说一说 分析句子：信赖，往往创造出美好的境界。 这是文章的中心句，统领全文。写出了在生活中，无论是人与人之间，还是人与动物之间，信赖都是无价的，也是最感人的。用爱心、用信赖去做就一定能互相信任、和谐美好。想一想，说一说 《白鹭》一课用了什么写作手法，写了哪些内容？本文用了首尾呼应的写作手法。总写:白鹭是一首精巧的诗分写:白鹭颜色，身段适宜，十分精巧总写:白鹭实在是一首韵味无穷的诗想一想，说一说 对比两句话：1.那么人要作有用的人，不要做讲体面，而对别人没好处的人。2.那么人要作有用的人，不要做只讲体面，而对别人没好处的人。 这两句话的意思不完全相同。“只”是单单的意思。加上这个字可以体会父亲说做人不要只追求外表的体面，更重要的是希望“我们”做一个脚踏实地、不计名利，像花生一样对别人有用的人。想一想，填一填 《桂花雨》一文通过回忆作者童年时代的（ ）和（ ），表达了作者对童年（ ）的无比怀念和对（ ）无比热爱的思想感情。想一想，填一填 《桂花雨》一文通过回忆作者童年时代的（摇花乐）和（桂花雨），表达了作者对童年（往事）的无比怀念和对（家乡）无比热爱的思想感情。想一想，填一填 珍珠鸟在我的照料、呵护下发生的变化:（ ）、（ ）、（ ）、通过这一变化过程，告诉我们:（ ），创造（ ）境界。想一想，填一填 珍珠鸟在我的照料、呵护下发生的变化:（害怕）、（亲近）、（信赖）、通过这一变化过程，告诉我们:（信赖），创造（美好）境界。想一想，填一填垂緌饮（ ），流响出（ ）。（ ），非是藉秋风。想一想，填一填垂緌饮（清露），流响出（疏桐）。（居高声自远），非是藉秋风。 好好复习哦
