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中考化学一轮单元总复习课件 第六单元 碳和碳的氧化物 (含答案)
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这是一份中考化学一轮单元总复习课件 第六单元 碳和碳的氧化物 (含答案)，共49页。PPT课件主要包含了核心知识·建构脉络图，主干回顾·厚积知识力，深灰色的有金属光泽，细鳞片状固体，硬度最大，不导电，装饰品，润滑剂铅笔芯，不活泼或稳定，2木炭还原氧化铜等内容，欢迎下载使用。
知识点一、碳的单质1.金刚石、石墨的性质和用途比较：
无色透明、正八面体形状
2.木炭、活性炭、焦炭、炭黑的用途(连线)
3.碳单质的化学性质(1)碳单质的化学性质
2C+O2 2CO
C+O2 CO2
C+2CuO 2Cu+CO2↑
黑色粉末变成红色
C+CO2 2CO
【微思考】碳的单质物理性质差异较大的原因是什么？提示：结构决定性质，碳单质物理性质差异较大的原因是结构不同，即碳原子的排列方式不同。
【微提醒】1.金刚石、石墨是由碳原子直接构成的。2.金刚石和石墨在一定条件下可以相互转化，该过程属于化学变化。3.C60由C60分子构成，每个C60分子由60个碳原子构成。
【判对错】 1.木炭、活性炭的吸附性是物理性质。( )2.木炭还原氧化铜实验结束后，先将酒精灯撤走再将导管从试管中移出。 ( )3.相同反应物在不同的条件下产物可能不同。( )
知识点二、二氧化碳的制法1.工业制法：高温煅烧石灰石，反应方程式为_______________________。 2.实验室制法(见【实验突破 强化探究力】P53)
CaCO3 CaO+CO2↑
知识点三、二氧化碳的性质和用途1.物理性质
H2CO3 ==== CO2↑+H2O
CO2+Ca(OH)2 ====
3.对生活和环境的影响(1)二氧化碳的用途和性质(原理)的关系(连线)
(2)温室效应①成因：大气中_________的含量增多，使全球变暖。 ②危害：导致两极的冰川融化，使海平面上升，生物圈受到影响。③缓解措施：减少_________的使用；使用清洁型能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，奉行低碳生活等。
【微思考】人们进入久未开启的地窖之前为什么要进行灯火试验？提示：二氧化碳密度大于空气，会下沉在久未开启的地窖地面，不支持呼吸，贸然进入会因氧气过少不能满足人的呼吸作用导致缺氧窒息死亡。
【判对错】 1.干冰升华是固体二氧化碳的物理性质。 ( )2.向盛氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳无现象，说明二者不反应。 ( )3.二氧化碳气体能使干燥的紫色石蕊试纸变红色。( )4.二氧化碳的过多排放导致温室效应，因此二氧化碳是大气污染物之一。 ( )
知识点四、 一氧化碳的性质与用途1.物理性质
2CO+O2 2CO2
CO+CuO Cu+CO2
3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
【微思考】冬天在火炉旁放一盆水可以有效预防煤气中毒，这句话对吗？提示：不对，一氧化碳难溶于水。
【判对错】1.用点燃的方法可以除去CO2中的CO。( )2.CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成的化合物，但性质完全不同的原因是分子构成不同。( )3.CO2无毒，CO有毒。( )4.CO中混有CO2杂质，可以用通过足量的石灰水的方法除去。( )
【核心反应】 请以CO2为中心，按思路盘点并规范书写化学方程式。①__________________②_________________________________________
2C+O2 2CO
C+O2 CO2(或C+2CuO 2Cu+CO2↑)
③_______________ ④___________________________________________________⑤________________________⑥___________________________ ⑦______________________⑧________________________⑨__________________________________________________________
C+CO2 2CO
2CO+O2 2CO2
(或3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2)
CH4+2O2 CO2+2H2O
C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
CO2+H2O ==== H2CO3
H2CO3 ==== H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl ==== CaCl2+H2O+CO2↑(或CaCO3 CaO+CO2↑ )
⑩________________________________⑪ ____________________________________⑫ ____________________________ ⑬ _____________________________________
Ca(OH)2+CO2 ==== CaCO3↓+H2O
Na2CO3+2HCl ==== 2NaCl+H2O+CO2↑
CO2+2NaOH ==== Na2CO3+H2O
Na2CO3+Ca(OH)2 ==== CaCO3↓+2NaOH
考点一 碳的单质【典例1】(2020·长沙中考)两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得2020年诺贝尔奖。石墨烯是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是( )A.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃B.石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属C.活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质D.金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
【方法点拨】解答有关碳单质结构、性质及用途的题目的关键点(1)由于碳原子的排列方式不同，因而不同的碳单质物理性质有很大差异，如金刚石是天然存在的最硬的物质，而石墨是最软的矿物质之一。(2)新形态的碳单质的信息题要抓住题中的主要性质或用途，结合已学过的碳单质的性质来分析。(3)不同的碳单质由于性质不同，因而用途不同。如金刚石常用于制玻璃刀，石墨常用作电极，活性炭常用作吸附剂等。
【一例一练】(2020·葫芦岛中考)下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是 ( )A.都能导电 B.都是黑色固体C.硬度都很小D.都由碳元素组成
考点二 二氧化碳和一氧化碳的对比【典例2】(2020·牡丹江中考)对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是( )A 组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成B.性质：CO2、CO都有可燃性C.用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D.危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒
【一例一练】(2020·湘西州中考)下列关于CO2、CO的说法不正确的是( )A.CO是许多气体燃料(如水煤气)的主要成分B.冬天用煤火取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒C.CO2无毒，当空气中的CO2超过正常含量时，不会对人体健康产生影响D.大气中的CO2能起到对地球保温的作用
【方法点拨】CO2与CO的鉴别与除杂1.CO2、CO的鉴别
考点三 碳及其化合物之间的转化【典例3】(2020·重庆中考B)碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法错误的是 ( )A.X可以是单质或氧化物B.反应①中CO一定发生了氧化反应C.Y可以是CaCl2溶液D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②
【一例一练】(2020·甘孜州中考)CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。下列说法错误的是( ) A.①可通过物质的还原性实现B.②可通过物质的可燃性实现C.③可通过与澄清石灰水反应实现D.④可通过分解反应实现
实验 二氧化碳的实验室制取必记基础知识：
CaCO3+2HCl ==== CaCl2+H2O+CO2↑
将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若燃着的木条熄灭
【质疑·创新】1.分析下列物质能否做实验室制取二氧化碳反应物的替代品，并指出原因。(1)稀硫酸 _____ (填“能”或“不能”)代替稀盐酸，理由是 _________________________________________________________________________________。
与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石表面会阻碍反应进一
(2)浓盐酸 _______(填“能”或“不能”)代替稀盐酸，理由是 _________________________________________________ 。 (3)碳酸钠粉末 _______(填“能”或“不能”)代替碳酸钙、大理石或石灰石，理由是 ________________________________________________________________________。
具有挥发性，生成的二氧化碳中会混有HCl气体
碳酸钠粉末与稀盐酸接触面积大，反应剧烈，不利于反应的
2.如何获得干燥纯净的二氧化碳气体？用稀盐酸制取CO2时，由于反应过程放出热量，在气体制取的过程中还会产生少量HCl气体。因此在收集前应对CO2进行净化；除去CO2中的HCl，应先用饱和NaHCO3溶液除去HCl，然后再用 _____ 溶液检验HCl是否除尽，最后用___________干燥，得到干燥、纯净的CO2气体。其常见的装置如下：
【典例研析】【原型题】(2020·铜仁中考)根据下列图示实验装置，回答有关问题。(1)写出标有字母a的仪器名称___________。 (2)实验室用大理石制取CO2的反应原理______________________________ (用化学方程式表示)，选择__(填字母)装置制取二氧化碳。
(3)从图E观察到的现象说明CO2具有的性质是 ______________________________________，写出检验CO2气体的方法_____________________________ (用化学方程式表示)。 (4)写出实验室选用A装置制取氧气的反应方程式___________________________，实验室要得到比较纯净的氧气通常选用______(填字母)装置收集。
密度大于空气，不能燃烧也
Ca(OH)2+CO2 ==== CaCO3↓+H2O
2KClO3 2KCl+3O2↑
【变式题】(2020·青岛中考)实验室制取气体时需要的部分装置如下图所示，请回答下列问题。
【信息】二氧化碳不易溶于饱和碳酸氢钠溶液。(1)实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为 ____________________，应选用的发生装置是__(选填装置字母序号)。 (2)实验室中用石灰石和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序为气体发生装置→__→__→D(选填装置字母序号)。
2H2O2 2H2O+O2↑
(3)确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中不需要考虑的是__(选填字母序号)。 A.药品容易获得，能生成所要制取的气体B.反应条件易于控制，反应速率适中 C.操作简便易行，安全可靠，节能环保D.所要制取气体的颜色和气味
知识点一、碳的单质1.金刚石、石墨的性质和用途比较：
无色透明、正八面体形状
2.木炭、活性炭、焦炭、炭黑的用途(连线)
3.碳单质的化学性质(1)碳单质的化学性质
2C+O2 2CO
C+O2 CO2
C+2CuO 2Cu+CO2↑
黑色粉末变成红色
C+CO2 2CO
【微思考】碳的单质物理性质差异较大的原因是什么？提示：结构决定性质，碳单质物理性质差异较大的原因是结构不同，即碳原子的排列方式不同。
【微提醒】1.金刚石、石墨是由碳原子直接构成的。2.金刚石和石墨在一定条件下可以相互转化，该过程属于化学变化。3.C60由C60分子构成，每个C60分子由60个碳原子构成。
【判对错】 1.木炭、活性炭的吸附性是物理性质。( )2.木炭还原氧化铜实验结束后，先将酒精灯撤走再将导管从试管中移出。 ( )3.相同反应物在不同的条件下产物可能不同。( )
知识点二、二氧化碳的制法1.工业制法：高温煅烧石灰石，反应方程式为_______________________。 2.实验室制法(见【实验突破 强化探究力】P53)
CaCO3 CaO+CO2↑
知识点三、二氧化碳的性质和用途1.物理性质
H2CO3 ==== CO2↑+H2O
CO2+Ca(OH)2 ====
3.对生活和环境的影响(1)二氧化碳的用途和性质(原理)的关系(连线)
(2)温室效应①成因：大气中_________的含量增多，使全球变暖。 ②危害：导致两极的冰川融化，使海平面上升，生物圈受到影响。③缓解措施：减少_________的使用；使用清洁型能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，奉行低碳生活等。
【微思考】人们进入久未开启的地窖之前为什么要进行灯火试验？提示：二氧化碳密度大于空气，会下沉在久未开启的地窖地面，不支持呼吸，贸然进入会因氧气过少不能满足人的呼吸作用导致缺氧窒息死亡。
【判对错】 1.干冰升华是固体二氧化碳的物理性质。 ( )2.向盛氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳无现象，说明二者不反应。 ( )3.二氧化碳气体能使干燥的紫色石蕊试纸变红色。( )4.二氧化碳的过多排放导致温室效应，因此二氧化碳是大气污染物之一。 ( )
知识点四、 一氧化碳的性质与用途1.物理性质
2CO+O2 2CO2
CO+CuO Cu+CO2
3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
【微思考】冬天在火炉旁放一盆水可以有效预防煤气中毒，这句话对吗？提示：不对，一氧化碳难溶于水。
【判对错】1.用点燃的方法可以除去CO2中的CO。( )2.CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成的化合物，但性质完全不同的原因是分子构成不同。( )3.CO2无毒，CO有毒。( )4.CO中混有CO2杂质，可以用通过足量的石灰水的方法除去。( )
【核心反应】 请以CO2为中心，按思路盘点并规范书写化学方程式。①__________________②_________________________________________
2C+O2 2CO
C+O2 CO2(或C+2CuO 2Cu+CO2↑)
③_______________ ④___________________________________________________⑤________________________⑥___________________________ ⑦______________________⑧________________________⑨__________________________________________________________
C+CO2 2CO
2CO+O2 2CO2
(或3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2)
CH4+2O2 CO2+2H2O
C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
CO2+H2O ==== H2CO3
H2CO3 ==== H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl ==== CaCl2+H2O+CO2↑(或CaCO3 CaO+CO2↑ )
⑩________________________________⑪ ____________________________________⑫ ____________________________ ⑬ _____________________________________
Ca(OH)2+CO2 ==== CaCO3↓+H2O
Na2CO3+2HCl ==== 2NaCl+H2O+CO2↑
CO2+2NaOH ==== Na2CO3+H2O
Na2CO3+Ca(OH)2 ==== CaCO3↓+2NaOH
考点一 碳的单质【典例1】(2020·长沙中考)两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得2020年诺贝尔奖。石墨烯是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是( )A.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃B.石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属C.活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质D.金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
【方法点拨】解答有关碳单质结构、性质及用途的题目的关键点(1)由于碳原子的排列方式不同，因而不同的碳单质物理性质有很大差异，如金刚石是天然存在的最硬的物质，而石墨是最软的矿物质之一。(2)新形态的碳单质的信息题要抓住题中的主要性质或用途，结合已学过的碳单质的性质来分析。(3)不同的碳单质由于性质不同，因而用途不同。如金刚石常用于制玻璃刀，石墨常用作电极，活性炭常用作吸附剂等。
【一例一练】(2020·葫芦岛中考)下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是 ( )A.都能导电 B.都是黑色固体C.硬度都很小D.都由碳元素组成
考点二 二氧化碳和一氧化碳的对比【典例2】(2020·牡丹江中考)对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是( )A 组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成B.性质：CO2、CO都有可燃性C.用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D.危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒
【一例一练】(2020·湘西州中考)下列关于CO2、CO的说法不正确的是( )A.CO是许多气体燃料(如水煤气)的主要成分B.冬天用煤火取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒C.CO2无毒，当空气中的CO2超过正常含量时，不会对人体健康产生影响D.大气中的CO2能起到对地球保温的作用
【方法点拨】CO2与CO的鉴别与除杂1.CO2、CO的鉴别
考点三 碳及其化合物之间的转化【典例3】(2020·重庆中考B)碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法错误的是 ( )A.X可以是单质或氧化物B.反应①中CO一定发生了氧化反应C.Y可以是CaCl2溶液D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②
【一例一练】(2020·甘孜州中考)CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。下列说法错误的是( ) A.①可通过物质的还原性实现B.②可通过物质的可燃性实现C.③可通过与澄清石灰水反应实现D.④可通过分解反应实现
实验 二氧化碳的实验室制取必记基础知识：
CaCO3+2HCl ==== CaCl2+H2O+CO2↑
将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若燃着的木条熄灭
【质疑·创新】1.分析下列物质能否做实验室制取二氧化碳反应物的替代品，并指出原因。(1)稀硫酸 _____ (填“能”或“不能”)代替稀盐酸，理由是 _________________________________________________________________________________。
与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石表面会阻碍反应进一
(2)浓盐酸 _______(填“能”或“不能”)代替稀盐酸，理由是 _________________________________________________ 。 (3)碳酸钠粉末 _______(填“能”或“不能”)代替碳酸钙、大理石或石灰石，理由是 ________________________________________________________________________。
具有挥发性，生成的二氧化碳中会混有HCl气体
碳酸钠粉末与稀盐酸接触面积大，反应剧烈，不利于反应的
2.如何获得干燥纯净的二氧化碳气体？用稀盐酸制取CO2时，由于反应过程放出热量，在气体制取的过程中还会产生少量HCl气体。因此在收集前应对CO2进行净化；除去CO2中的HCl，应先用饱和NaHCO3溶液除去HCl，然后再用 _____ 溶液检验HCl是否除尽，最后用___________干燥，得到干燥、纯净的CO2气体。其常见的装置如下：
【典例研析】【原型题】(2020·铜仁中考)根据下列图示实验装置，回答有关问题。(1)写出标有字母a的仪器名称___________。 (2)实验室用大理石制取CO2的反应原理______________________________ (用化学方程式表示)，选择__(填字母)装置制取二氧化碳。
(3)从图E观察到的现象说明CO2具有的性质是 ______________________________________，写出检验CO2气体的方法_____________________________ (用化学方程式表示)。 (4)写出实验室选用A装置制取氧气的反应方程式___________________________，实验室要得到比较纯净的氧气通常选用______(填字母)装置收集。
密度大于空气，不能燃烧也
Ca(OH)2+CO2 ==== CaCO3↓+H2O
2KClO3 2KCl+3O2↑
【变式题】(2020·青岛中考)实验室制取气体时需要的部分装置如下图所示，请回答下列问题。
【信息】二氧化碳不易溶于饱和碳酸氢钠溶液。(1)实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为 ____________________，应选用的发生装置是__(选填装置字母序号)。 (2)实验室中用石灰石和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序为气体发生装置→__→__→D(选填装置字母序号)。
2H2O2 2H2O+O2↑
(3)确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中不需要考虑的是__(选填字母序号)。 A.药品容易获得，能生成所要制取的气体B.反应条件易于控制，反应速率适中 C.操作简便易行，安全可靠，节能环保D.所要制取气体的颜色和气味
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