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    第15课 探寻新航路(课件)
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    人教部编版九年级上册第15课 探寻新航路备课课件ppt

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    这是一份人教部编版九年级上册第15课 探寻新航路备课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了新航路的开辟,视频新航路开辟原因,开辟新航路的原因,新航路开辟的原因,开辟新航路的过程,新航路开辟的条件,迪亚士开辟的航线,达伽马开辟的航线,视频哥伦布航行,哥伦布开辟的航线等内容,欢迎下载使用。

    1. 了解新航路开辟的原因和条件,主要航海家、时间、路线等基本史实。2. 依据教材内容动手绘制几位航海家的简 要航海路线示意图,并能列表对几位航海家从时间、国别、路线、主要成就等方面做归纳比较。 3. 学习航海家们的不怕吃苦,勇于探索的精神。
    新航路开辟的原因、过程
    十五、十六世纪之交,西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”,西欧史学界在欧洲中心论的影响下又称之为“地理大发现”。把发现新航路的15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”、“发现的时代”
    西欧史学界在欧洲中心论的影响下,一般都将这一过程称为“地理大发现”。
    新航路的开辟绝非偶然,它有着深刻的经济根源和社会根源,还有一定的宗教根源和思想根源
    材料一:1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。
    材料二:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。——《马可·波罗行纪》
    黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得他 在世上所需要的一切,同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段.——哥伦布
    马可·波罗描绘的东方国家,激起欧洲人对东方的无限想象和向往。
    经济根源:商品经济日益发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场.
    材料四:1453年,奥斯曼帝国攻占了君士坦丁堡, 占领了巴尔干,小亚细亚等地,控制了东西方之间通道,向过往商人征收重税,造成欧洲市场上东方商品价格猛涨
    材料三:当时,亚洲的商品要先汇聚到地中海地区,再转运欧洲各地,中间要经过印度商人、阿拉伯商人和意大利商人的层层转手,商品到达欧洲后,价格涨了8—10倍。
    商业危机:奥斯曼土耳其帝国建立后对东地中海地区控制,使东西之间商路受阻
    探究活动:假如你是当时的一位航海家,具备怎样的条件,才可以远航?
    1. 地理知识提高 (“地圆说”的提出和地图的绘制)
    2. 航海技术的提高(罗盘针在航海上的应用)
    3. 造船技术的发展 (多桅船的制造)
    4. 西班牙和葡萄牙王室的支持(人力、财力等)
    5. 有经验丰富的,有勇气的航海家
    有了动机,又具备了条件,于是从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动.
    最早进行新航路探索的是濒临大西洋的两个欧洲国家,葡萄牙和西班牙,他们无力加入欧洲大陆的争夺,特别希望获得海外财富,最热衷于探寻新航路
    我们船员大家都生着重病,牙床肿得厉害,又在身体上出现了大脓疮,这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病,也变为虚弱,以至死亡……。 ——达•伽马航海
    1488年,葡萄牙人迪亚士率领船队抵达非洲西南端的好望角1497~1498年,达·伽玛开辟了欧洲从海上直通印度的新航路。达·伽马绕过好望角到达印度。葡萄牙王室是他们远航的支持者。
    路线:葡萄牙→非洲西海岸→大西洋→非洲最南端好望角→非洲东海岸→印度洋→印度
    达·伽马带回大量胡椒、肉桂等香料,大量黄金,获得高出航行成本几十倍的利润
    1492年,哥伦布开辟了通往美洲的新航路,这次航行到达美洲
    1491年,哥伦布向西班牙女王伊莎贝拉提出了一个开辟一条通往东方的新航路的计划.女王对这个航海计划很有兴趣,于是当即责成一个由海员和学者组成的审查委员会进行研究.支持了本次航行
    路线:西班牙→大西洋→美洲西印度群岛(发现“新大陆”)
    哥伦布几次远航并没有给西班牙带来巨额的黄金和财富,1506年,他在身心交瘁中病死,但向西航行寻找到达亚洲航线的梦想依然激励着欧洲人继续探险
    1501-1502年,意大利航海家亚美利哥证实哥伦布所到达的地方不是印度,而是一块新大陆,之后称为亚美利加洲。哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度,还把当地人称为印第安人,即印度人。
    水手们因患败血症而虚弱了,只有一点淡水可喝,少量劣质腐烂的饼干可吃.他们渴望能抓着些老鼠,啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛. ——麦哲伦航海
    1519~1522年,麦哲伦船队完成穿越太平洋、印度洋、大西洋再返回欧洲的环球旅行。西班牙王室支持了这次航行。这次航行证实了地圆学说。
    路线:西班牙→大西洋→南美洲东海岸→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
    1520年11月28日星期三,我们越过海峡,进入太平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋,已经十分坚硬,我们只好把它们放在海水里泡上四五天,然后再放在火上烤,这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而,即使这样也找不到老鼠了。——引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述
    谐音记忆大法(按时间先后排) 弟弟(迪亚士)到非洲;哥哥(哥伦布)去美洲;大家嘛(达·伽马)到印度;没钱了,卖着轮船(麦哲伦)环球走
    材料一:欧洲的商人把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料,非洲的黄金和象牙,美洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售,赚取丰厚利润。从此,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。 材料二: 掠夺美洲大量的金银矿,土著居民——印第安人被奴役、被剿灭以及被埋葬于矿井,美洲传统社会遭到灭顶之灾;开始对亚洲地区进行征服和掠夺, 侵占沿岸的据点和岛屿;非洲变成商业性猎获黑人的场所,丧失了大批的精壮劳动力 材料三:
    ①新航路开辟以后,欧洲的商业中心从地中海转移到大西洋沿岸,大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。②增涨了欧洲人的地理知识,推动欧洲科学技术的进步。
    ①欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。②世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。③推动不同物种的在世界各地传播。④以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
    血腥杀戮殖民统治殖民掠夺
    在评价历史事件、历史人物时必须是:全面地、一分为二的。
    1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满.他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”.
    新航路开辟后,欧洲殖民者不断奴役和屠杀印第安人,使美洲劳动力大大匮乏。据统计,1492年在伊斯帕尼奥拉岛上居住的印第安人有25万,到1538年,仅剩1500人。墨西哥的印第安人在西班牙统治的100年间减少了约90%。  
    南美印第安人在殖民者的矿山中劳动
    掠夺财富和资源;野蛮屠杀、奴役当地居民;贩卖黑奴;给亚非拉等地带来巨大的灾难
    当欧洲人来到美洲时,印第安人创造的玛雅文明已经衰落,但另外的两种印第安文明——印加文明和阿兹特克文明都还很辉煌。贪婪而残暴的西班牙殖民者,疯狂地破坏了印第安文明。他们先是用武力和欺骗俘获了印第安人的国王,然后又残酷地屠杀印第安人民,把城市夷为平地,使无数的印第安文物遭到毁灭。
    资本主义萌芽,商品经济发展,市场需求扩大(根本原因)《马可·波罗行纪》的刺激奥斯曼帝国控制了东西方商道文艺复兴运动为新航路开辟奠定思想基础
    地理学的发展,航海技术提高(罗盘的应用),造船技术的发展
    (1)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。(2)欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。(3)世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。(4)殖民掠夺给亚非拉地区带来了灾难
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