化学必修 第一册第一单元 含硫化合物的性质课文内容ppt课件

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教材预习·必备知识全过关
要点归纳·能力素养全提升
1.工业上以硫铁矿为原料采用接触法制硫酸的主要设备及生产流程如图:
各进口或出口物质分别是A________（_ ____）;B______;C________________;D______。
2.接触法制硫酸的三个步骤
二、浓硫酸的性质及用途
（1）吸水性吸水性是指浓硫酸能够吸收空气或其他物质中的水分。这里的“水”可以是结晶水合物中的________,也可以是混合气体中的________,所以浓硫酸可作为干燥剂。
（2）脱水性脱水性是指夺取某些有机物中的氢、氧元素形成水分子。所以浓硫酸对有机物有强烈的腐蚀作用,可使有机物脱水炭化。
（3）强氧化性浓硫酸能与绝大部分的金属、部分非金属反应,在反应中浓硫酸作氧化剂。
③浓硫酸与非金属反应,写出C与浓硫酸反应的化学方程式:_______________________________________________________________, 反应中浓硫酸体现的性质为__________。
（1）制磷肥、氮肥等肥料,也可用于除锈,还可制实验价值较大的硫酸盐等。几种重要的硫酸盐如下：
（2）利用其吸水性,在实验室浓硫酸常用作______剂。
（3）利用浓硫酸的高沸点、难挥发性,常用于制取各种挥发性酸,如_____气体。
（4）利用其脱水性,常用作______剂。
要点一 接触法制备硫酸
1.工业制备硫酸的流程图
2.接触法制硫酸“三个步骤”
（3）浓硫酸从塔顶喷下的原因：增大三氧化硫与吸收剂浓硫酸的接触面积，提高吸收效率。
（1）根据上述设计,说明该实验的目的是__________________________________;
比较浓硫酸和水吸收三氧化硫的效果
写出在沸腾炉内发生反应的化学方程式: _ _____________________________。
（2）装置甲在本实验中的作用之一是_____________________________________________________________。
[解析] 装置甲的作用：①干燥二氧化硫和氧气；②使二氧化硫和氧气充分混合；③通过观察气泡，调节气体的流速。
（3）反应中要求乙反应器内氧气的量要比二氧化硫的量多一倍左右,控制这一比例的实验现象是_________________________________________________________________________;实验时发现,丁装置在反应过程中先出现气泡,不久就出现了白雾,而丙装置一直都没有任何现象。据此得出的下列结论中正确的是____（填字母）。A.浓硫酸不能吸收产生的气体B.水与三氧化硫的反应是放热反应C.浓硫酸吸收的效果比水好D.水的吸收效果比浓硫酸好
甲装置中，通氧气气体的导管口产生气泡的速率大约是通二氧化硫导管口的 2 倍
（4）本实验设计还存在的较明显缺陷是____________________________________。
缺少尾气吸收装置等（合理答案均可）
对点演练1 在硫酸的工业制法中,下列措施以及采取这些措施的原因分析都正确的是( )
例2 [2023·江苏常熟中学期末]下列有关浓硫酸的叙述正确的是( )
对点演练3 用如图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸反应的产物，下列有关说法不正确的是( )
对点演练4 [2023·福建福州二中月考]在如图所示的实验中，实验进行一段时间后，下列关于实验现象的叙述不正确的是( )
[解析] 浓硫酸具有吸水性，会使得苹果干瘪，A正确；浓硫酸具有吸水性，胆矾晶体失去结晶水，表面有“白斑”生成，B正确；浓硫酸具有吸水性，饱和硝酸钾溶液中水减少，有硝酸钾晶体析出，C正确；浓硫酸具有脱水性、强氧化性，使试纸脱水变黑色，D错误。
要点三 浓硫酸与稀硫酸的鉴别
例3 [2023·江苏南通如皋期末]现有两瓶无色溶液，分别是稀硫酸和浓硫酸。下列方法不能将它们鉴别出来的是( )
对点演练6 实验室有两瓶硫酸，分别是浓硫酸和稀硫酸，但由于同学的粗心将标签弄混了。请你帮助该同学选择既简单又可靠的区分方法( )
A.与铜片反应B.与石蕊试液反应C.用玻璃棒各蘸少许涂在纸上D.加入锌片看是否有气体生成