第1-2单元测试题（提升卷）-2022-2023学年四年级数学上册阶段练习（人教版）

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学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分，共10分）

1．下面各数中，一个零也不读出来的是（    ）。

A．202200 B．200220 C．202020 D．200022

2．1000粒大米约重25克，1亿粒大米约重（  ）千克．

A．25 B．250 C．2500 D．2500000

3．182000读作（   ）

A．十八万二千   B．一万八千二百   C．一百八十二万    D．一千八百二十万

4．3099后面的一个数是（    ）。

A．3100 B．3010 C．4000 D．31000

5．下面说法错误的是   （     ）

A．最大的自然数是999999999 B．最小的自然数0

C．所有的自然数都是整数 D．自然数的个数都是无限的

二、填空题（每空1分，共24分）

6．3005000000是由(          )个亿和(          )个万组成。

7．由8个千万、5个万和6个百组成的数是(      )。

8．一个数四舍五入到万位是17万，那么这个数最大是(        )。

9．表示物体个数的1，2，3，…都是(      )，所有的自然数都是(      )，最小的自然数是(      )，(      )最大的自然数。

10．480080000读作(        )，左边的“8”表示8个(        )，把它改写成以“万”为单位是(        )，四舍五入到亿位约是(        )。

11．678000是一个(        )位数，最高位是(        )位。

12．由16个亿、5430个万、97个1组成的数是(        )，读作(        )，它是一个(        )位数，省略亿位后面的尾数约是(        )亿。

13．(      )个一千是一百万，100个(      )是一亿。

14．在5和7中间添(        )个0，这个数就读作五十亿零七，写作(        )。

15．2020年国庆节，国内旅游总收入约为454360000000元，横线上的数读作(        )元，省略“亿”后面的尾数约是(        )亿元。

三、判断题（每题1分，共5分）

16．两个数比较大小，位数多的数大． (   )

17．比较两个数的大小时，数位多的数大．(      )

18．8090000千克改写成用“万”作单位的数是908千克．(        )

19．424208≈420万，中可以填0、1、2、3、4。(        )

20．6504030201这个十位数所有的0都要读出来．(        )

四、计算（共4分）

21．口算（每题1分，共4分）

38万+12万    281亿﹣103亿    45万+78万    1亿﹣3万．

五、作图题（每题3分，共6分）

22．请在计数器上画出下面各数．

4 0 3 2 1 1 5 0                       比一亿多2的数

六、解答题（第23-26每题5分，其余每题6分，共51分）

23．用0～7这八个数字（每个数字只用一次）写出一个最接近5000万的数，这个数是多少？

24．观察数列的规律：1，2，2，4，3，6，4，8，5，10，6，12，7，14，8，16，9，18，…，19。请回答以下问题：

（1）这个数列共有多少项？

（2）这个数列所有项的总和是多少？

25．清明小长假天水麦积山景区第一天接待了20148人次，第二天接待了25000人次，第三天接待了23152人次，三天共接待游客多少人次？

26．中国除汉族外还有55个少数民族．根据第六次全国人口普查数据得知：傣族约有146万人，比布依族少37万人，比藏族少861万人．布依族约有多少万人?藏族约有多少万人?

27．“上古结绳而治，后世圣人易之以书契”——《周易》。文献记载及考古发现：人类的结绳记事约起源自新石器时代。

（1）仔细观察上图计数方法，请把其他的数画在图中。

（2）440这个数中，写出两个4所表示的不同意义。

28．用3、6、5、0、0、0、0、0、4、8这十个数字，组成4个十位数，并读一读，然后由大到小排列．

29．先写出下面各数，再省略亿后面的尾数。

有“中原粮仓”美誉的河南省，2012年粮食总产量达到一千一百二十七亿七千二百万斤，比上年增产十九亿二千万斤。

30．一百万一百万的数，写出一千万和两千万之间的数．

31．一个数省略万位后面的尾数后，近似数是4300万，那么这个数在省略之前最大是多少？最小是多少？

参考答案：

1．A

【分析】含有两级数的读法：先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。依此读出每个选项的数即可。

【详解】A．202200读作：二十万二千二百，一个零也没读；

B．200220读作：二十万零二百二十，读了一个零；

C．202020读作：二十万二千零二十，读了一个零；

D．200022读作：二十万零二十二，读了一个零。

故答案为：A

熟练掌握亿以内数的读法是解答此题的关键。

2．C

【详解】100000000÷1000×25

＝100000×25

＝2500000（克）

2500000克＝2500千克

答：1亿粒大米约重2500千克．

故选C．

3．A

4．A

【分析】相邻的两个自然数相差1，前一个自然数＋1＝相邻的后一个自然数，据此列式解答。

【详解】3099＋1＝3100

3099后面的一个数是：3100。

故答案为：A

熟练掌握整数的加法计算方法，是解答此题的关键。

5．A

6．     30     500

【分析】将3005000000分成三级，个级、万级和亿级，亿级上的数表示有几个亿，万级上的数表示有几个万，个位上的数表示有几个一，据此解答即可。

【详解】3005000000是由30个亿和500个万组成。

本题是考查整数的意义，根据数位顺序表能很清楚的看出每个数位上的数及这个数所表示的意义。

7．80050600

【分析】根据整数的数位顺序表8个个千万是80000000、5个万是50000、6个百是600，据此解答。

【详解】80000000＋50000＋600＝80050600

此题主要考查了学生多对亿以内数的组成实际应用。

8．174999

【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。

【详解】“四舍”得到的17万最大，是174999。

取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。

9．     自然数     整数     0     没有

【详解】表示物体个数的1，2，3，…都是自然数，所有的自然数都是整数，最小的自然数是0，没有最大的自然数。

10．     四亿八千零八万     千万     48008万     5亿

【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；

左边的“8”在千万位上，表示8个千万；

改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；

四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。

【详解】480080000读作：四亿八千零八万

左边的“8”表示8个千万。

480080000＝48008万

480080000≈5亿

本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。

11．     6     十万

【分析】一个整数从右起数位分别为个位、十位，百位，千位，万位，十万位，百万位，千万位，亿位……由此解答。

【详解】由分析可知：678000是一个6位数，它的最高位是十万位。

本题主要考查整数数位的认识，牢记数位顺序表是解答本题的关键。

12．     1654300097     十六亿五千四百三十万零九十七     十     17

【分析】（1）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数。

（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。

（3）这个数由10个数字组成，则这个数是一个十位数。

（4）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。

【详解】由16个亿、5430个万、97个1组成的数是1654300097，读作十六亿五千四百三十万零九十七，它是一个十位数，省略亿位后面的尾数约是17亿。

本题考查整数的读法和写法以及近似数，从高位起，一级一级的读或写。灵活运用四舍五入法求整数的近似数。

13．     1000     1000000

14．     8     5000000007

【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有就在那个数位上写0；写出五十亿零七这个数即可解答。

【详解】五十亿零七写作：5000000007，所以在5和7中间添8个0，这个数就读作五十亿零七。

本题主要考查学生对整数读写知识的掌握和灵活运用。

15．     四千五百四十三亿六千万     4544

【分析】亿以上数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出这个数即可；省略亿位后面的尾数就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字，依此计算并填空。

【详解】454360000000读作：四千五百四十三亿六千万；

454360000000的千万位上是6，即454360000000≈4544亿。

此题考查的是亿以上数的读法，以及整数近似数的计算，应熟练掌握。

16．√

17．√

18．×

19．×

【分析】省略万位后面的尾数就先找到万位，然后看万位后面的一个数是否大于5，当万位后面的数小于5时就直接省略，当万位后面的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“万”字；依此判断。

【详解】424208≈420万，424208中，千位上的数为4，近似数为420万，因此中的数为0；

故答案为：×

熟练掌握整数近似数的计算是解答此题的关键。

20．√

21．38万+12万=50万    281亿﹣103亿=178亿    45万+78万=123万    1亿﹣3万=9997万

【详解】试题分析：根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可；

1亿﹣3万，把1亿化成10000万再减．

38万+12万=50万    281亿﹣103亿=178亿    45万+78万=123万    1亿﹣3万=9997万

点评：考查了整数加减乘除法的口算能力，注意有“万”、“亿”不要忘记写．

22．

【解析】略

23．50123467

24．（1）37项；（2）532

【分析】奇数项是自然数列，偶数项是偶数数列，先求出项数，再计算所有项之和。

【详解】（1）奇数项是由从1开始连续的自然数组成，偶数项是从2开始连续的偶数。最后一项是奇数项，奇数项有19项，偶数项有18项。共有37项；

答：共有37项。

（2）奇数项之和是；偶数项的最后一项是，所以偶数项之和是，所有项的总和是。

答：所有项之和是532。

对于双重数列，第一步先分拆寻找规律，第二步再利用等差数列的公式求解问题。

25．68300人次

【分析】求一共多少人次用加法计算，让三天的人数相加求和即可解答。

【详解】20148＋25000＋23152

＝45148＋23152

＝68300（人次）

答：三天共接待游客68300人次。

本题考查整数连加的应用，注意计算时对齐数位认真计算。

26．183万人，1007万人

【详解】布依族：146+37=183（万人）

藏族：146+861=1007（万人）

答：布依族约有183万人．藏族约有1007万人．

根据条件可知，用傣族的人口数+37万=布依族的人口数，用傣族的人口数+861万=藏族的人口数量，据此列式解答．

27．（1）见详解；

（2）见详解

【分析】（1）观察上图可知，从下往上，依次表示个位上的数、十位上的数、百位上的数……从下往上一个结依次表示为：1个一、1个十、1个百……据此画图即可。

（2）440这个数中，从左往右，第一个“4”表示4个百，第二个“4”表示4个十。

【详解】（1）根据分析画图如下：

（2）440中，左边的4表示4个百，右边的4表示4个十。

认真观察上图，弄懂图意明确古人结绳计数的方法，是解答此题的关键。

28．8654300000＞6543800000＞5438600000＞4386500000

【详解】试题分析：由题意可知此数的最高位是十亿位，用3、6、5、0、0、0、0、0、4、8这十个数字，组成4个十位数即可，整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出，再按整数大小的比较方法进行比较即可．

解：8654300000，读作：八十六亿五千四百三十万，

6543800000，读作：六十五亿四千三百八十万，

5438600000，读作：五十四亿三千八百六十万，

4386500000，读作：四十三亿八千六百五十万，

由大到小排列：8654300000＞6543800000＞5438600000＞4386500000．

点评：做好该题的前提是熟练掌握多位数的读、写法法则及整数大小的比较方法．

29．112772000000，1128亿；

1920000000，19亿

【分析】整数的写法是从高位到低位开始，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，依此写出这两个数即可。

省略亿位后面的尾数就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于等于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；依此计算即可。

【详解】一千一百二十七亿七千二百万写作：112772000000；

112772000000千万位上的数是7，即112772000000≈1128亿；

十九亿二千万写作：1920000000；

1920000000千万位上的数是2，即1920000000≈19亿。

此题考查的是亿以上数的写法，以及近似数的计算，应熟练掌握。

30．一千一百万、一千两百万、一千三百万、一千四百万、一千五百万、一千六百万、一千七百万、一千八百万、一千九百万

【解析】略

31．这个数在省略之前最大是43004999;最小是42995000．

【详解】根据“四舍五入”法知：当千位上的数小于5时，直接舍去，这个数在省略之前万级数最大的数是4300，千位上的数最大是4，千位后面的各位数上的数最大均为9，所以这个数在省略之前最大是43004999;当千位上大于或等于5时，要向前一位进一，这个数在省略之前万级数最小是4299，千位上的数最小是5，千位后面的各位数上的数最小均为0，所以这个数在省略之前最小是42995000．