政治 (道德与法治)一年级上册2 拉拉手，交朋友精品教学ppt课件

导入新课

通过上节课，我们知道很多同学都找到了朋友，可是有人找了一天也没找到朋友？为什么呢？

提出问题

为了导入新课的内容。

讲授新课

一、介绍爱好特点

1. 提问：同学们，你们是如何和新朋友介绍自己呢？除了名字还可以介绍什么呢？
2. 回答：我们可以和新朋友介绍自己的样子、喜欢的运动、喜欢的动物、喜欢的书等等。

三、好友大搜索

1. 怎样才能交到更多朋友呢？怎样才能让大家都来认识你呢？你打算怎样介绍你自己？总结可以介绍自己的爱好、特长、年龄等。现在小组里互相介绍你自己吧。学生小组里互相介绍。
2. 教师：咦，同学们如果有位新来的同学不知道该加入哪个小组怎么办？（我没有特长，不敢、也不知道怎么加入大家的活动。）学生小组讨论办法。
3. 教师：现在大家就分组在一块交流一下吧，可以互相说一说，会唱什么歌？会跳什么舞？读过什么书？画过什么画？都参加过什么活动？得过什么奖励等等？还可以互相展示一下哦！开始吧！

三、礼貌须知

1. 你们喜欢调皮捣蛋的同学吗？喜欢不爱打招呼同学吗？喜欢迟到的同学吗？
2. 在交朋友的过程中，也应该改掉坏毛病，让自己变得越来越完美，有越来越多的闪光点，自然而然就能吸引更多人跟你做朋友咯。

四、遇见你真好

1. 同学们，当你有不开心或开心的事情时，你会不会向你的好朋友分享呢！（与朋友分享快乐，你就得到两份快乐；如果你与朋友分担忧虑，你就减少一半的忧虑。）
2. 朋友在相处过程中，面对摩擦和矛盾时，如果能够相互谦让，学会宽容，那么大家一定都会很开心快乐！

介绍自己让新的朋友了解自己。

大方自信、声音响亮地做自我介绍！

帮助同学找朋友。

礼貌的对待同学和朋友。

讲一讲和朋友之间快乐的事。

主动的向对方介绍自己的优点，获得同学的好感。

以兴趣爱好的话题交朋友，可以更容易找到更有共同话题的朋友。

教师引导学生要会关心伙伴，鼓励交朋友要大胆，多赞美，有礼貌。

改掉缺点。

好朋友是开心时的一同快乐和幸福，是难过时的一份关心和帮助，好朋友更是互相监督、共同进步！

课堂小结

我们知道了谦让是种美德。

朋友在相处过程中，面对摩擦和矛盾时，如果能够相互谦让，学会宽容，那么大家一定都会很开心快乐！朋友应该互相帮助、共同分享、相互谦让和包容。让我们用友好的方式、体检友谊的快乐吧！

板书设计

拉拉手，做朋友 第二课时

一、介绍爱好特点

二、好友大搜索

三、礼貌须知

四、遇见你真好

课后反思

亮点：能够教导学生如何介绍自己，友好的交朋友，只要我们勇敢地伸出双手，友好地跟别人一起玩、一起游戏，就可以找到朋友!

教学建议：提醒学生，好朋友之间有了伤心事、遇到麻烦，我们互相关心、互相帮忙；有了开心的事，互相分享，一起快乐。