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【同步讲义】人教版英语七年级上册-Unit 8 Grammar and Writing 讲义
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这是一份【同步讲义】人教版英语七年级上册-Unit 8 Grammar and Writing 讲义，文件包含同步讲义人教版英语七年级上册-Unit8GrammarandWriting学生版docx、同步讲义人教版英语七年级上册-Unit8GrammarandWriting教师版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共36页， 欢迎下载使用。
Unit 8 Grammar and Writing
目标导航
Grammar
序数词
Writing
介绍人物
知识精讲
短语语法专讲专练：一、序数词
知识点01 序数词定义
序数词是用来表示人或事物顺序的数词，在句中可作主语、宾语、定语或表语。
知识点02 序数词的构成。
基数词变序数词有规律可循：
1. 1-19:基数词后加－th（1、2、3、5、8、9、12除外）
four-fourth,ten-tenth,eleven-eleventh,fifteen-fifteenth,nineteen nineteenth
2. 20以上的“几十几”：只将个位数变为序数词，十位数不变twenty-two-twenty-second,thirty-five-thirty-fifth
3. 20及以上的“整十”：把基数词词尾的－y变成－ie,再加－th
twenty-twentieth,fifty-fiftieth,eighty-eightieth
4. 1、2、3、5、8、9、12是特殊变化
one-first,two-second,three-third,five-fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve twelfth
巧记序数词
一二三特殊记，－th要从四加起；
八去t,九去e,f来把ve替；
整十变化需注意，把－y改为－ie再加－th;
若是遇到几十几，只变个位就可以。
温馨提示：
序数词常用缩写形式，即“阿拉伯数字＋序数词的后两个字母”。
first→1st second→2nd
twenty-fourth→24th
【即学即练1】
There are floors in this building. He lives on the floor.
A.thirty;nine B.thirtieth;nine C.thirtieth;ninth D.thirty;ninth
答案 D
知识点03 序数词的前面要不要the
序数词的前面往往加定冠词the,但当序数词前有形容词性物主代词、指示代词或名词所有格等修饰时，则不必加the.
March is the third month of a year.三月是一年中的第三个月。
My mother is my first teacher.我的妈妈是我的第一位老师。前有限定词，不加the
【即学即练2】
On her birthday, she got an iPad as a gift from her father.
A.twelve B.twelfth C.the twelve D.the twelfth
答案：B
知识点04 序数词可以用来表示顺序、编号等，但是应该放在名词的前面。
the fifth lesson 第五课
知识点05 如何编号
表示编号时既可以用序数词，也可以用基数词。用基数词表示编号时，则需要把基数词放在名词之后，且名词和基数词的首字母都要大写，不能加冠词。
Lesson Five=the fifth lesson 第五课
World War Two=the Second World War第二次世界大战
Room 321(读作：room three two one)321号房间
Class 3三班
Grade 7七年级
【即学即练3】
－Excuse me,sir.Here's a package for Lin Tao.Which room does he live in?
－ .
A.308 Room B.Room 308 C.room 308 D.The 308 Room
答案B
知识点06 序数词前用不定冠词
序数词前也可以用不定冠词a/an,这时表示在原有基础上的“又一个；再一个”。
You can bring a second apple here.你可以再拿一个苹果到这儿来。
【即学即练4】
You all failed in the exam（考试不及格）yesterday,so I want to give you chance(机会）。
A.one B.a second C.the third
解析：
用语境分析法解题。one意为“一个；一次”；a second意为“又一次；再一次”；the third意为“第三次”。由句中“。。failed in the exam(考试不及格）yesterday..”可知空格处指“再给一次机会”。答案B
短语语法专讲专练：二、名词所有格的构成
知识点07 名词所有格的构成
1.一般的单数名词在词尾直接加’s.
Jim's book吉姆的书
【即学即练5】
－When is （father) Day?
－On the third Sunday of June.
答案 father’
2.以－s结尾的复数名词在词尾加’。
the students' basketball学生们的篮球
【即学即练6】
The movie shows love for their children.
A.parents B.parent's C.parents'
答案C
3.不以－s结尾的复数名词在词尾加＇s.
Women's Day 妇女节
Children's Day 儿童节
4 表示无生命的事物的名词，通常用“of+名词”结构表示所属关系。
a map of China 中国地图
注意：（1)of+名词与＇s所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。
这只猫的名字是咪咪。
The name of the cat is Mimi.(of 结构中，物主 the cat 在of后）
The cat's name is Mimi.('s结构中，物主 the cat在＇s前）
（2)'s所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成“of+所有格”形式，它通常表示部分概念，即全体中的一部分在意义上与“one of...”相似，它主要修饰 of前的那个名词。
试比较：
a picture of Xiaoming小明（本人）的照片
a picture of Xiaoming's小明（拥有的照片中）的一张照片
5表示共同的所属关系时，仅在最后一名词末尾加＇s;表示各自的所属关系时，名词末尾均须加＇s.
Tom and Tim's mother汤姆和蒂姆的妈妈
Tom's and Tim's rooms汤姆的房间和蒂姆的房间
【即学即练7】
－A boy is flying a kite over there.Who is he?
－He is brother.
A.Lucy's and Lily's B.Lucy and Lily's C.Lucy's and Lily
解析：
本题用语境分析法。结合语境可知空格后的“brother”是一个人，应是Lucy和Lily共有的“兄／弟”。表示两个人共同拥有，只在最后一个名词后加“s”。答案B
6.表示“店铺（理发店、面包房等）、诊所、某人的家”时，名词所有格后面一般省略它所修饰的名词。
Let's go to my uncle's to have dinner!让我们去我叔叔家吃晚饭吧！
7.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命的名词，也可以在词尾加＇s构成所有格。
today's newspapers今天的报纸
five minutes' walk 步行五分钟的路程
【即学即练8】
It's about from our school to my house.
A. 20 minutes'walk B.20 minute's walk C. walk of 20 minutes D.20 minutes'walks
解析：
本题用语法判定法解题。句意为“从我们学校到我家步行大约是20分钟的路程”。表示时间、距离等无生命的名词所有格时，在词尾加＇s,以－s结尾的复数名词在词尾加“””。所以表示“步行20分钟的路程”，用20 minutes' walk. 答案 A
能力拓展
考法01 单元话题书面表达：介绍人物
【典例1】
单元话题
假如你是Mike,请你给你的朋友Anma写一个便条，邀请她参加你们学校12月29日举办的英语聚会。词数：60左右。
审题指导（把握中心，得方向分）
1.明确书信格式：称谓、落款等。
2.注意日期的表达，一般按照月、日、年的顺序。如果加星期，则把星期放在最前面。
如：2021年12月18日星期六，则为Saturday,Dec.18th,2021.
写作方法（学会方法，巧得高分）
“五要素法”写通知便条类作文
通知便条类作文的五要素：对象、事件、时间、地点、期待。
写作模板（学会套路，得基本分）
开头对象Dear CCC,
正文
事件I know you like English very much.Do you want to come to...?/Would you like to come to...?
时间地点The party will(将会） begin at...in the evening.
期待Please come and have a good time with us./I hope you can come and play with us together!
结尾 落款XXX
经典词句（妙用句式，得出彩分）
单词October,April,July,August,fun,interesting,relaxing..
短语soccer/basketball game,school trip, English party/test,School/Sports,/English Day,book sale,art festival,have a good time
句子
We have...on...
范文赏析（书写工整，得印象分）
Dear Anna,
I know you like English very much and you often watch English games on TV. Do you want to come to my school next week? We have an English party on December 29th. I think it's good for your English. At the party, we have some interesting and fun things for everyone,too.
Please come and have a good time with us!
Mike
名师点评
本文运用了“五要素法”写通知便条。
第一：对象：Anna;
事件 : have an English party;
时间：next week, December 29th;
地点：my(Mike's) school;
期待：Please come and have a good time with us !
第二：叙述清楚，内容全面。
第三：watch English games on TV; have an English party;At the party, we have some interesting and fun things for everyone,too.Please come and have a good time with us!等短语及句子的运用，使语言更加丰富多彩，语意更为通顺连贯。
分层提分
题组A 基础过关练
一、单项选择
1．There are two ________ doctors in this hospital; ________ of them are women doctors.
A．hundred; two fifth B．hundred; two fifths
C．hundreds; two fifth D．hundreds; two fifths
【答案】B
【详解】句意：在这个医院里有两百名医生，他们中有五分之二是女医生。
考查数词。hundred“百”，表示具体数时，有数词修饰，不加s，如two hundred“两百”，表示约数时，与of连用，加s，如hundreds of“好几百”。表示分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时，分母用复数形式，two fifths“五分之二”，故选B。
2．Last Saturday was Peter’s ________ birthday. We had a nice birthday party.
A．twelve B．the twelfth C．the twelve D．twelfth
【答案】D
【详解】句意：上周六是彼得的十二岁生日。我们举行了一个愉快的生日聚会。
考查序数词的用法。根据主语“Last Saturday”可知，空处的词是表示顺序，故应用序数词twelfth“第十二”，且空前有名词所有格“Peter’s”修饰，故不再加定冠词the。故选D。
3．Christmas Day is on ________ of December.
A．twenty-five B．the twenty-five C．twenty-fifth D．the twenty-fifth
【答案】D
【详解】句意：圣诞节在十二月二十五日。
考查序数词。twenty-five二十五，基数词；twenty-fifth第二十五，序数词。此题用序数词，在序数词前要用定冠词the。故选D。
4．—Henry, have you seen the English book on the ________ desk? If you see it, please take it to the ________ office.
—OK.
A．teachers’; teachers’ B．teacher’s; teachers’ C．teacher’s; teacher’s D．teacher; teacher
【答案】B
【详解】句意：——亨利，你见过讲台上的英语书吗？如果你看见它，请把它拿到教室办公室。——好的。
考查名词所有格用法。teachers’多个老师的；teacher’s某一位老师的。根据句意可知，“the teacher’s desk”表示“(讲台上)老师用的桌子”，“”the teachers’ office”表示“(多个老师共用的)教师办公室”。故选B。
5．Today is my grandfather’s ________ birthday.
A．seventy B．seventieth C．the seventieth D．seventeenth
【答案】B
【详解】句意：今天是我祖父的七十岁生日。
考查序数词。seventy七十，基数词；seventieth第七十，序数词；seventeenth第十七，序数词。由grandfather’s可知，这里应该是祖父的七十岁生日，前面有名词所有格my grandfather’s修饰，序数词前就不用定冠词了。故选B。
6．—Is this ________ room, Lucy?
—No, it isn’t. It’s ________ room.
A．your; Lily’s B．her; Lily C．you; Lily D．my; Lily’s
【答案】A
【详解】句意：——露西，这是你的房间吗？ ——不是的。它是莉莉的房间。
考查形容词性物主代词和名词所有格。your你的；her她的；you你；my我的；Lily’s莉莉的。根据语境可知，问句是问露西“这是你的房间吗？”，your是形容词性物主代词，表示“你的”；答句是否定回答，后面补充说是莉莉的房间，即“Lily’s room”，是名词所有格形式。故选A。
7．New Year’s Day (元旦) is on January ________.
A．1th B．1st C．1rd D．2nd
【答案】B
【详解】句意：元旦在一月一日。
考查序数词缩写。根据“New Year’s Day (元旦) is on January...”及备选项可知，此处考查日期，日期要用序数词形式，first“第一”，缩写为1st。故选B。
8．December is the ________month of the year.
A．twelve B．tenth C．twelveth D．twelfth
【答案】D
【详解】句意：十二月是一年中的第十二个月。
考查数词。twelve“十二”；tenth“第十”；twelveth干扰项，形式错误；twelfth“第十二”。根据常识可知，December是一年中的第十二个月份，应用序数词twelfth。故选D。
9．August is the ________ month of the year .
A．eighth B．ninth C．eight D．nine
【答案】A
【详解】句意：八月是一年中的第八个月。
考查序数词。eighth 第八，序数词；ninth 第九，序数词； eight八，基数词；nine九，基数词。根据句意“八月是一年中的第八个月”，可知这里表示的是“第八个”，所以要用eight的序数词eighth，故选A。
10．May is ________ month of the year.
A．five B．fifth C．fourth D．the fifth
【答案】D
【详解】句意：五月是一年中的第五个月。
考查序数词的用法和辨析。five五，基数词；fifth第五，序数词；fourth第四，序数词；the fifth第五。根据空后“of the year”可知，应是五月是一年中的第五个月，故空处应用序数词fifth，序数词之前应加定冠词the。故选D。
11．My mother’s birthday is on ________.
A．July 22nd B．July 22st C．July 22th D．22nd
【答案】A
【详解】句意：我妈妈的生日是7月22日。
考查序数词的表达。根据常识可知，生日应具体到某月某日，故排除D项；“7月22日”英文应表达为：July 22nd。故选A。
12．Tom is a ________ boy. Today is his ________ birthday.
A．twenty-two years old, twentieth-second B．twenty-two-year-old, twentieth-two
C．twenty-two years old, twenty-second D．twenty-two-year-old, twenty-second
【答案】D
【详解】句意：汤姆是一个22岁的男孩。今天是他22岁生日。
考查年龄和生日表达。第一空作定语，结构：数字—名词单数—形容词，所以year用单数；故排除AC；第二空后是名词的单数，所以用序数词表示顺序，第二十二个生日，twenty用基数词，two用序数词second。中间用连字符。故选D。
13．John is ________ years old. Today is his ________ birthday.
A．nine; nine B．ninth; ninth C．nine; ninth D．ninth; nine
【答案】C
【详解】句意：约翰9岁。今天是他的第九个生日。
考查数词。nine是基数词，ninth是序数词；空格1在复数名词years前，判断用基数词，意为“9岁”；空格2在单数名词birthday前，判断用序数词，意为“第九个生日”；故选C。
14．This is my __________ term in the middle school.
A．one B．the first C．the one D．first
【答案】D
【详解】句意：这是我在中学的第一个学期。
考查数词。A. one（基数词）；B. the first（序数词）；C. the one（代词） D. first（序数词）；短语“我的第一个学期” 名词term同时受物主代词、序数词修饰，序数词前不用定冠词the；故选D。
15．______ rooms are very tidy. They clean them every day.
A．Tina’s and Gina’s B．Tina and Gina’s C．Tina’s and Gina D．Tina and Gina
【答案】A
【详解】句意：缇娜和吉娜的房间都非常整洁，她们每天都清洁。
本题考查名词所有格用法。根据后面的rooms是复数可知是她们分别的房间，所以两个名字后面都要加’s，如果是两个人各自所有，只在后一个人名的后面加用所有格，故选A。
16．The bedroom is ____________. They share it.
A．Tom’s and Tim B．Tom and Tim’s
C．Tom and Tim D．Tom’s and Tim’s
【答案】B
【详解】句意：这间卧室是汤姆和缇米的，他们共用这间卧室。
考查名词所有格的用法。若表示两个人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面分别加上“‘s”， 而且后面要接复数名词；若表示两个人共同拥有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“‘s”， 而且后面要接单数名词。该句中只有一间卧室，故是共同所有，故选B。
17．Mrs. Green is ________ grandmother.
A．Jim and Kate B．Jim and Kate’s C．Jim’s and Kate’s D．Jim and Kates’
【答案】B
【详解】句意：格林夫人是吉姆和凯特的奶奶。
考查名词所有格。根据“Mrs. Green is...grandmother.”可知，是二人共有的，在最后一个后面加’s。故选B。
18．Many children don’t know their ________.
A．parent’s birthdays B．parents’ birthdaies C．parents’ birthdays
【答案】C
【详解】句意：很多孩子不知道他们父母的生日。
考查名词及名词所有格。parent’s 父亲的或母亲的；parents’父母的；birthday 生日。根据句意可知，这里说的是很多孩子不知道父亲和母亲的生日，应该都是复数的形式，故选C。
19．J. K. Rowling finished her ________ novel when she was ________.
A．six; forties B．sixth; forty C．sixth; fortieth D．six; forty
【答案】B
【详解】句意：J. K.罗琳在40岁时完成了她的第六部小说。
考查数词的用法。此处作定语修饰novel，用序数词，排除AD；第二处表示年龄，用基数词。故选B。
20．—My son is________ years old. Today is his _______ birthday.
A．twelve; twelve B．twelve; twelfth C．twelfth; twelve D．twelfth; twelfth
【答案】B
【详解】句意：他的妹妹十二岁，今天是她第十二个生日。
考查基数词与序数词的辨析。分析句子可知，表示“多少岁”应该用基数词，表示“第多少个生日”就需要用序数词，12的基数词是twelve；序数词是twelfth。故选B。
二、完成句子
1．—这本字典呢?
—它是Helen的。
—________ ________ this dictionary?
—It’s ________.
【答案】 What about Helen’s
【详解】“……怎么样呢？”为what about…? “Helen的”为Helen’s，名词所有格。故填What；about；Helen’s。
2．教师节是在九月十日。
________ Day is on the ________.
【答案】 Teachers’ tenth of September##10th of September
【详解】“教师节”Teachers’ Day；第二空前有the，“九月十日”the tenth/10th of September。故填Teachers’；tenth of September/10th of September。
3．我计划七月到国外庆祝我的20岁生日。
I plan to go abroad to celebrate my ____________ birthday in July.
【答案】twentieth
【详解】“我的20岁生日”即指我的第二十个生日，所以应用数词twenty的序数词形式twentieth，故填twentieth。
4．如果你想与别人交朋友，诚实是第一步。
Being honest is ________ ________ ________ if you want to make friends with others.
【答案】 the first step
【详解】根据中英文对比分析可知，缺失内容为“第一步”，其英文为“first step”。此外，序数词前通常要加定冠词the。故填the；first；step。
5．在辛苦工作一周之后，我想通过观看音乐剧《猫》放松一下我自己。
_______________________________, I want to relax myself by watching the musical Cats.
【答案】After a week’ hard work
【详解】“在……之后”after；“辛苦工作一周”a week’s hard work。句子开头首字母大写。故填After a week’s hard work。
6．因为大雪，一半的人上班迟到了。
________ ________ ________ ________ were late for work because of the heavy snow.
【答案】 Half of the people
【详解】half of一半的……；the people人们，集合名词，half位于句首需大写首字母，故填Half；of；the；people。
7．这位女演员赢得了剧场里每一位观众的心。
The actress ______ ______ ______ ______ everyone in the theatre.
【答案】 won the hearts of
【详解】win赢得；heart心。根据汉语意思，本句陈述发生过的事情，动词需用过去式；“赢得某人的心”需用of所有格表示，即win the heart of sb.；结合“每一位观众”可知heart用复数形式。故填won; the; hearts; of。
8．Peter画的画没有Lily画的好。
Peter’s drawing isn’t _________ __________ _________ _________.
【答案】 as good as Lily’s
【详解】表示“和……一样好”用形容词原形结构“as good as”，此处是Peter画的画和Lily画的画进行比较，as后面的宾语用名词所有格Lily’s。故答案为as good as Lily’s。
题组B 能力提升练
一、完形填空
Hi! I’m Wang Mei. It’s my Chinese name. I am _____1_____ English girl. I’m ___2___. I have a ___3___ and a sister. My brother is ten and my sister is ___4___ five. My birthday is on April ___5___. My brother’s birthday is on September 14th. And my sister’s birthday is ___6___ September, too.
It is February 12th today. It’s my ___7___ birthday. A big cake is ___8___ the table. Some fruits are also on it. Do you like ___9___? Come to my mother’s birthday party and ____10____ the cake and the fruits.
1．A．an B．a C．the D．/
2．A．thirteenth B．the thirteenth C．thirteen D．a thirteen
3．A．sister B．brother C．cousin D．mother
4．A．also B．only C．very D．too
5．A．28th B．30nd C．31nd D．32st
6．A．in B．on C．at D．to
7．A．father’s B．sister’s C．mother’s D．brother’s
8．A．in B．on C．under D．for
9．A．their B．they C．them D．me
10．A．have B．want C．sell D．eats
【答案】
1-5． ACBBA
6-10．ACBCA
【短文大意】王梅是一个英国女孩的中文名字，她有一个弟弟和妹妹。她向我们介绍了自己以及弟弟妹妹还有妈妈的生日具体日期，最后邀请大家参加今年2月12日妈妈的生日派对。
1．句意：我是一个英国女孩。不定冠词a/an表示泛指，定冠词the表示特指，一个英国女孩表示泛指，English发音是以元音音素开头，所以用不定冠词an修饰。故选A。
2．句意：我十三岁了。thirteen基数词，thirteenth序数词。表示某人多少岁要用基数词表示，并且前面不能用冠词，故答案选C。
3．句意：我有一个弟弟和一个妹妹。A. sister妹妹；B. brother弟弟；C. cousin堂[表]兄弟姊妹； D. mother妈妈。根据下文句子My brother is ten 可知，王梅有一个弟弟，故答案为B。
4．句意：我的弟弟十岁，我的妹妹只有五岁。A. also“也”，用于肯定句中；B. only 只有，仅仅；C. very非常；D. too“也”，用于肯定句的句尾。此空格意为“只有，仅仅”。故选B。
5．句意：我的生日在4月28日。表示日期用序数词，选项B形式错误，“第三十”应当是30th；选项C形式错误，“第三十一”应当是31t；选项D形式错误，“第三十二”应当是32nd；只有选项A是正确的形式。故选A。
6．句意：我妹妹的生日也在九月。A. in 通常用于年、月、季节、世纪、时代等；B. on表示星期几或某一特定的日期； C. at表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用at；D. to到。在九月用介词in，故选A。
7．句意：今天是我妈妈的生日。根据短文最后一句“Come to my mother’s birthday party (来参加我妈妈的生日聚会)”可知，此句意为：今天是我妈妈的生日。因此在名词mother后加’s来表示所属关系，意为“……的”。故选C。
8．句意：一个大蛋糕在饭桌上。A. in在……里面；B. on在……上面；C. under在……下面；D. for为了。在桌子上用介词on，故选B。
9．句意：你喜欢它们吗？A. their他们的；B. they“它们”，主格；C. them“它们”，宾格；D. me我。动词like后跟代词宾格形式，根据上面句子A big cake is ___8___ the table. Some fruits are also on it (一些水果也在上面)”，此处用them代指蛋糕和水果，故选C。
10．句意：来我妈妈的生日聚会并吃蛋糕和水果吧。A. have有，吃；B. want想要；C. sell卖；D. eats吃。此空格应该填“吃”。根据句子“Come to my mother’s birthday party”以及并列连词and判断，后面要填动词原形。故选A。
二、阅读理解
My name is Alan. I’m English. I’m 13 years old. My birthday is on June 15th. I have a good friend. His name is Dave. We like basketball very much. We often play it after school. Our school has a basketball game every month. Dave and I are in the school basketball team. We like watching NBA on TV, too. Our favorite basketball player is Kobe. He plays really well. His birthday is on August 23rd. We like him very much.
1．Alan’s birthday is on ________.
A．July 1st B．June 15th C．April 3rd D．September 4th
2．Dave is Alan’s ________.
A．brother B．cousin C．friend D．uncle
3．Alan’s school has a basketball game every ________.
A．month B．year C．day D．Sunday
4．Kobe is a great ________ player.
A．soccer B．ping-pong C．basketball D．baseball
5．Kobe’s birthday is on ________.
A．September 21st B．August 23rd C．October 10th D．November 11th
【答案】
1-5．BCACB
【短文大意】本文主要介绍了艾伦和他的好朋友戴夫，以及他最喜欢的篮球运动员科比。
1．细节理解题。根据“My birthday is on June 15th.”可知，艾伦的生日在6月15日。故选B。
2．细节理解题。根据“I have a good friend. His name is Dave.”可知，两人是朋友关系。故选C。
3．细节理解题。根据“Our school has a basketball game every month.”可知，艾伦的学校每个月有一场篮球比赛。故选A。
4．细节理解题。根据“Our favorite basketball player is Kobe. He plays really well.”可知，科比是一个篮球运动员。故选C。
5．细节理解题。根据“Our favorite basketball player is Kobe. He plays really well. His birthday is on August 23rd.”可知，科比的生日是在8月23日。故选B。
三、填写适当的单词补全对话
— ___1__ is your birthday? 你的生日是什么时候？
— My birthday is _______2_______. 我的生日是七月一号。
— ___3___ is your father’s birthday? 你爸爸的生日是什么时候？
— It’s on ______4_______. 是十一月八号。
【答案】
1．When 2．on July 1st 3．When 4．November 8th
【对话大意】本段对话主要是询问说话人和说话人父亲的生日。
1．什么时候when，用于特殊疑问句句首，需大写首字母，故填When。
2．七月一号July 1st，此处指“生日在七月一号”，用时间介词on；故填on July 1st。
3．什么时候when，用于特殊疑问句句首，需大写首字母，故填When。
4．十一月八号November 8th，时间介词on后加具体时间，故填November 8th。
题组C 培优拔尖练
一、单项选择
1．（2020·江苏常州·模拟预测）The number of the students in our grade________ about________, and three ________ of the students in our school are girls.
A．are; six hundreds; fifths B．is; six hundred; fifths
C．is; six hundred; five D．are; six hundreds; five
【答案】B
【详解】句意：我们年级的学生大约有600人，我们学校五分之三的学生是女生。
考查主谓一致和分数表达。hundred有具体数字修饰时需用单数形式，可排除AD两项。英语中的分数由基数词和序数词构成——分子用基数词，分母用序数词；分子超过“1”时，分母用复数。the number of……的数量，后接复数名词，单数意义，动词需用三单形式；根据句意语法，可知选B。
2．（2019·广东·一模）As she was born on ________ of February, she has celebrated ________ birthdays since her birth.
A．twenty-nine; five B．twenty-nine; the fifth C．the twenty-ninth ; five D．the twenty-ninth ; the fifth
【答案】C
【详解】句意：由于她出生于2月29日，她自出生以来已经过了五个生日。
考查数词。从文字的表层意思推断空格1指出生于2月29日，空格2指过了五个生日；日期2月29日的表达为the twenty-ninth of February，排除错误表达的选项A、B；空格2在复数名词birthdays前面，判断填基数词“五”，排除D，故选C。
3．（2019·广东·东莞市南开实验学校一模）There are students in their school. of them are foreign students.
A．two thousands; Two thirds B．two thousand; Two thirds
C．thousands of; Second thirds D．thousands of; Two third
【答案】B
【详解】句意：他们学校有2000名学生。他们中的三分之二是外国学生。
考查大数以及分数的表达。从文字的表层意思推断空格1指“有2，000个学生”， 基数词hundred；thousand； million；billion表确切数目时不能加s，后接复数名词，所以排除A、C、D；空格2指“三分之二的学生”，分数的表达“基数词/序数词（s）”，分子大于一时，分母的序数词用复数形式；故选B。
4．（2018·广东广州·一模）July I st of 2018 is the _________ birthday of the CPC(中国共产党)
A．ninety—seventh B．ninety—seven C．ninetieth—seventh
【答案】A
【详解】句意：2018年7月1日是中国共产党的第九十七个生日。
A. ninety-seventh第九十七（序数词）；B. ninety.seven九十七（基数词）；C. nintieth-seventh错误表达，根据所给空前面的the以及后面的birthday可知，应该是第九十七个生日，序数词表示顺序，故答案选A。
5．（2018·内蒙古巴彦淖尔·中考真题）Peter will be an elder brother． His parents are going to have ______child．
A．two B．twice C．second D．the second
【答案】D
【详解】句意“彼得将会成为哥哥，他的父母打算要第二个小孩”。A.二（基数词）；B.两次；C.第二（序数词）；D.第二（序数词）。根据空后child可知，是单数，不用基数词，排除A；且根据句意可知，译为“第二个小孩”，用序数词，序数词前要加the，故选D。
6．（2021·浙江·北大新世纪温州附属学校九年级竞赛）This is Mr White’s ______ trip to Beijing. He has been there twice before.
A．first B．second C．third D．fourth
【答案】C
【详解】句意：这是怀特先生第三次来北京。他以前去过那里两次。
考查序数词用法。first第一；second第二；third第三；fourth第四。由句中“He has been there twice before.”可知，怀特先生来过北京两次了，这是他第三次来北京，故选C。
7．（2020·全国·七年级竞赛）On the___________ school day, ___________ Green says hello to her new students.
A．one; Mr. B．one; Mrs. C．first; Mr. D．first; Miss
【答案】D
【详解】句意：在上学的第一天，格林小姐向她的新学生们问好。
考查数词辨析及尊称。one一，基数词；first第一，序数词。由“On the…school day”可知，此处为上学的第一天，故应用序数词“first”表顺序。Mr.先生，男士尊称；Mrs.夫人，女性尊称；Miss小姐，女性尊称。由“her new students”可知，“格林……”是一位女性，故应用Mrs.或Miss。故选D。
8．（2020·全国·七年级竞赛）—How old is your brother?
—He is______________. We had a special party for his ______________birthday last Friday.
A．nine; nine B．nine; ninth C．ninth; ninth D．ninth; nine
【答案】B
【详解】句意：——你弟弟多大了？——他九岁了。上周五我们为他的九岁生日举行了一个特别的聚会。
考查基数词和序数词。根据“How old is your brother?”可知，第一处表示年龄，用基数词表示，排除C和D。第二处作定语修饰其后的名词birthday，表示“第几个生日”，所以用序数词。故选B。
9．（2019·湖南·长郡中学九年级竞赛）Tomorrow is my uncle's ________ birthday. He will be ________ years old.
A．forty; fortieth B．forty; forty C．fortieth: forty
【答案】C
【详解】句意：明天是我叔叔四十岁生日，他要四十岁了。
考查数词。forty四十，基数词；fortieth第四十，序数词。birthday是单数，可知要表达“第四十个生日”，用序数词fortieth；描述年龄时一般用基数词，所以是forty。故选C。
【点睛】基数词和序数词的区别：基数词表示数目，用来表示人数、物品个数、时间等；序数词表示数目顺序，用来表示日期、楼层、名次等，在汉语中一般表示为“第几”，考生们在遇到二者的辨析时可凭借数词后的名词单复数形式来判断，如本题考的是“四十”这个词的基数词和序数词，birthday是单数，用序数词，years是复数，用基数词。
10．（2021·安徽·芜湖市第二十九中学七年级竞赛）To finish the task, we’ve tried three times, and after dinner we’ll try _________ time.
A．the fourth B．a fourth C．fourth D．four
【答案】B
【详解】句意：为了完成任务，我们已经尝试了三次，并且吃过晚饭后，我们将再尝试一次。
考查序数词的用法。在英语中表示在几次用“a+序数词”。因为前面已经尝试了三次，故用a fourth time，结合句意，故选B。
11．（2020·甘肃·古浪县第二中学七年级竞赛）The boy is _______. Today is his _______ birthday.
A．twelfth; twelfth B．twelve; twelve
C．twelve; twelfth D．twelfth; twelve
【答案】C
【详解】句意：这个男孩十二岁。今天是他的第十二个生日。
考查数词。twelve 12；twelfth第十二。be动词is后用基数词twelve表示“十二岁”；根据第二空后“birthday”可知要用序数词twelfth表顺序。故选C。
12．（2019·上海·模拟预测）The ______ changing rooms are not here; they are over there.
A．man B．man’s C．men D．men’s
【答案】D
【详解】句意：男士更衣室不在这里，它们在那边。
考查复合名词的复数变化形式。A. man意为“人，男人”，B. man’s是man的名词所有格形式，意为“男人的”，C. men是man的复数形式，D. men’s是man的复数形式men的名词所有格形式。由man构成的复合名词，变复数时，需将man和后面的名词都变成复数，即：men’s changing rooms。故选D。
【点睛】许多复合名词也有复数形式，常见的有三种情况：
1. 复合名词的复数形式通常在主体名词上加-s，如：
passer-by---passers-by 过路人 son-in-law---sons-in-law 女婿
2. 复合名词如果没有主体名词，则在最后一个词的词尾加-s，如：
grow-up---grow-ups 成年人
3.有些名词作定语构成的复合名词时，两个名词都变为复数形式，如：
woman teacher---women teachers
13．（2018·上海长宁·二模）Ted, a friend of _____ is keeping on taking an active part in sports regularly.
A．my B．mine C．me D．myself
【答案】B
【详解】句意：特德，我的一个朋友一直有规律地积极参加运动。
my我的，形容词性物主代词，修饰名词。mine我的，名词性物主代词，起名词作用。me我，宾格，作动词或者介词的宾语；myself我自己，反身代词。a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词，构成双重所有格，意为“……的一个（这个/那个）……”，故选B。
【点睛】物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。结构为a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。如：a friend of mine我的一个朋友。
14．（2022·甘肃·天水市麦积区教学研究室一模）__________ mother is a worker.
A．Mary and Mike's B．Mary's and Mike's
C．Mary's and Mike D．Mary and Mike
【答案】A
【详解】句意：玛丽和杰克的妈妈是一名工人。
根据名词所有格的结构，若一样东西两人共有，后一个加's，如果不共有，各自加's，mother是单数形式，说明两个人是一个妈妈；故选A.
【点睛】名词的所有格有两种：一种是在名词后加's或直接加'，多用来表示有生命的东西，例如：my brother’s books,或boys’s ball，若一样东西两人共有，后一个加's，例如：Lily and Lucy’s mother，如果不共有，各自加's，例如：Lily’s and Lucy’s pens；另一种是由of加名词，多用来表示无生命的东西。例如：the door of the house。
15．（2020·山东青岛·中考真题）—Is this hat ________?
—No, the red one is ________.
A．Lucy's; her B．Lucy; her C．Lucy's; hers D．Lucy; hers
【答案】C
【详解】句意：——这顶帽子是露西的吗？——不是，红色的是她的。
考查所有格和代词用法。Lucy露西，人名；Lucy's露西的，-'s所有格；her她的，形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词。问句中空格后没有名词，故应用-'s所有格表示所有关系，即露西的帽子；答语空格后没有名词，故应用名词性物主代词hers代指her hat。故选C。
16．（2022·重庆·一模）The hospital is _________ from here.
A．forty minutes’s walk B．forty minute’s walk C．forty minutes walk D．forty minutes’ walk
【答案】D
【详解】句意：医院离这里有40分钟的步行路程。
考查名词所有格。根据句中“from here”提示，此处指的是医院距离此处有40分钟的步行路程。forty minutes’ walk表示“40分钟的步行路程”，故选D。
17．（2022·黑龙江哈尔滨·一模）— How far is it from Harbin to Beijing?
— It’s about four ________ ride by high-speed train.
A．hour B．hour’s C．hours’
【答案】C
【详解】句意：——从哈尔滨到北京有多远？——坐高铁大概有四小时的路程。
考查名词所有格。hour小时，单数名词；hour’s小时的，单数名词所有格；hours’小时的，复数名词所有格。four后面的名词用复数形式，此空修饰名词ride，故应填hours’，故选C。
18．（2022·四川乐山·一模）—Who is Miss Wang with standing near the school gate?
—I guess a friend of ________. They are talking and laughing now.
A．her B．hers C．herself
【答案】B
【详解】句意：——和王老师站在校门口附近的是谁？ ——我猜是她的一个朋友。他们正有说有笑。
考查代词辨析和名词的双重所有格。her她的（形容词性物主代词）；hers她的（名词性物主代词）；herself她自己（反身代词）。结构“of+名词所有格/名词性物主代词”为名词的双重所有格。对比选项，此处应填名词性物主代词hers。a friend of hers表示“她的一个朋友”。故选B。
19．（2022·四川凉山·一模）________ mothers can’t come to school on School Day because they have to work.
A．Bob and Alan’s B．Bob’s and Alan’s C．Bob and Alan D．Bob’s and Alan
【答案】B
【详解】句意：鲍勃的和艾伦的妈妈在上学日不能来学校，因为她们要工作。
考查名词所有格。Bob and Alan’s鲍勃和艾伦的；Bob’s and Alan’s鲍勃的和艾伦的；Bob and Alan鲍勃和艾伦；Bob’s and Alan鲍勃的和艾伦；根据“mothers”可知，此处指的是各自的妈妈，应用两个名词后分别加’s，故选B。
20．（2022·四川·富顺第三中学校二模）On ________ Day, all of the ________ teachers received beautiful flowers in our school.
A．Woman’s, woman B．Women’s, woman C．Women’s, women
【答案】C
【详解】句意：在妇女节那天，我们学校所有的女教师都收到了美丽的鲜花。
考查名词。Women’s Day“妇女节”，为节假日的专有名词，使用Women的所有格形式。woman作定语修饰复数名词teachers，也需要变为复数形式women，故选C。
二、完成句子
1．（2022·湖北十堰·二模）学校离我家远，走路大约30分钟的路程。
My home is far from the school. It’s about ________.
【答案】30 minutes’ walk
【详解】表示“多长时间的路程”，可用结构：数词+时间名词复数的所有格+交通名词；分钟：minute；走路：walk，故走路30分钟的路程可表达为“30 minutes’ walk”。故填30 minutes’ walk。
2．（2022·陕西·二模）网络节目给世界带来了中国之美。
Online shows bring _____________ China to the whole world.
【答案】the beauty of
【详解】结合题干可知，对“……的美”设空，考查名词所有格；无生命的名词所有格用of构成。the beauty of 意为“……的美”。故填the beauty of。
3．（2022·山东·模拟预测）We had a good time that day, but the _________ __________ trip was pretty bad.
那天我们玩的很开心，但第二天的旅行却很不好。
【答案】 next##second day’s
【详解】第二天the next day/the second day，此处表示“第二天的旅行”，用day的所有格形式day’s。故填next/second；day’s。
4．（2021·新疆·模拟预测）钟南山是我们民族的骄傲，我们应该向他学习。
Zhong Nanshan is the ___________ __________ our country. We should learn from him.
【答案】 pride of
【详解】the后加名词，“骄傲”译为名词pride，……的骄傲the pride of ...。故填pride of。
5．（2018·全国·七年级专题练习）我妹妹的生日是在10月1日。
________ ________ birthday is ________ ________ 1st.
【答案】 My sister’s on October
【详解】名词的所有格加“’s”，在具体的某一天用介词on，月份的第一个字母要大写。故填My；sister’s；on；October。
6．（2022·全国·七年级课时练习）我的生日是2月2号。
My birthday is on ________ ________.
【答案】 February second##2nd
【详解】考查日期的表达方式。英文中日期的写法：先写月份，再写具体“几号”，且用序数词表示。故2月2日应写成“February second”或“February 2nd”，注意表示月份的单词首字母大写。故填February second/2nd。
7．（2022·山东枣庄·三模）下周三将是我爷爷的九十岁大寿。
Next ________will be my grandfather’s ________birthday.
【答案】 Wednesday ninetieth
【详解】根据中英文对照分析可知，第一空表示“周三”，用“Wednesday”表示，表示星期几，首字母须大写；第二空表示“第九十个”生日，应用序数词，即ninetieth。故填Wednesday；ninetieth。
8．（2018·全国·七年级单元测试）Harry的公寓在十二层。
Harry’s flat is ______ ______ ______ floor.
【答案】 on the twelfth
【详解】根据汉语句子及英文提示，可知缺失的部分为“在十二层”，在第几层楼用介词on，数字应用序数词，结合句意和提示可知，“在十二层”的英语表达为on the twelfth。故填on；the；twelfth。
9．（2021·湖北·黄石经济技术开发区教研室八年级期末）感恩节总是在十一月的第四个星期四。
Thanksgiving is always ______ _____ _____ _____ in November.
【答案】 on the fourth Thursday
【详解】根据句子结构可知空处应填“在第四个星期四”，on是时间介词，可用于星期前；fourth“第四”，是序数词，表示顺序，前面需加定冠词the；Thursday“星期四”。故填on；the；fourth；Thursday。
10．（2018·全国·九年级单元测试）我姨妈出生在19世纪。
My aunt was born _________ _________ _________ _________.
【答案】 in the nineteenth century
【详解】表示时间的“在”用介词in；“19世纪”用英语the nineteenth century表示；因此本题的答案为：in；the；nineteenth；century。
三、书面表达
假设你是王霞，请根据以下表格信息，以 “My favorite teacher”为题写一篇英语短文，介绍你最喜欢的老师。
要求：1. 60词左右；2. 要包括表格中所有信息，可适当拓展。
最喜欢的老师的名字Alice Smith
年龄28
生日7月18号
爱好：喜欢运动，最喜欢网球，经 常在周日和朋友们打网球
喜欢的理由
1. 她人有趣，课也有趣；
2. 课后经常和我们做游戏；
3. ……
My favorite teacher
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【参考范文】
My favorite teacher
Hi, I am Wang Xia. My favorite teacher is Alice Smith. She is my English teacher. She is 28 years old. Her birthday is on July 18th. She likes sports. And tennis is her favorite. She often plays tennis with her friends on Sunday. Miss Smith is fun and her classes are always interesting. And she often plays games with us after class. So we all like her.
【详解】1.题干解读：这篇作文要求根据提示的内容要点，写一篇短文介绍自己最喜欢的老师，属于给材料作文。
2.写作指导：审题可知，这篇短文应以第三人称和一般现在时为主，以第一人称为辅展开叙述。写作中要紧扣提示的内容要点，先自我介绍，然后从名字、年龄和生日等方面简介老师的基本情况，再介绍Alice老师的喜好，最后说一说喜欢老师的理由。行文注意主谓一致和上下文的过渡，符合逻辑关系，保证无语法和单词拼写错误。
Unit 8 Grammar and Writing
目标导航
Grammar
序数词
Writing
介绍人物
知识精讲
短语语法专讲专练：一、序数词
知识点01 序数词定义
序数词是用来表示人或事物顺序的数词，在句中可作主语、宾语、定语或表语。
知识点02 序数词的构成。
基数词变序数词有规律可循：
1. 1-19:基数词后加－th（1、2、3、5、8、9、12除外）
four-fourth,ten-tenth,eleven-eleventh,fifteen-fifteenth,nineteen nineteenth
2. 20以上的“几十几”：只将个位数变为序数词，十位数不变twenty-two-twenty-second,thirty-five-thirty-fifth
3. 20及以上的“整十”：把基数词词尾的－y变成－ie,再加－th
twenty-twentieth,fifty-fiftieth,eighty-eightieth
4. 1、2、3、5、8、9、12是特殊变化
one-first,two-second,three-third,five-fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve twelfth
巧记序数词
一二三特殊记，－th要从四加起；
八去t,九去e,f来把ve替；
整十变化需注意，把－y改为－ie再加－th;
若是遇到几十几，只变个位就可以。
温馨提示：
序数词常用缩写形式，即“阿拉伯数字＋序数词的后两个字母”。
first→1st second→2nd
twenty-fourth→24th
【即学即练1】
There are floors in this building. He lives on the floor.
A.thirty;nine B.thirtieth;nine C.thirtieth;ninth D.thirty;ninth
答案 D
知识点03 序数词的前面要不要the
序数词的前面往往加定冠词the,但当序数词前有形容词性物主代词、指示代词或名词所有格等修饰时，则不必加the.
March is the third month of a year.三月是一年中的第三个月。
My mother is my first teacher.我的妈妈是我的第一位老师。前有限定词，不加the
【即学即练2】
On her birthday, she got an iPad as a gift from her father.
A.twelve B.twelfth C.the twelve D.the twelfth
答案：B
知识点04 序数词可以用来表示顺序、编号等，但是应该放在名词的前面。
the fifth lesson 第五课
知识点05 如何编号
表示编号时既可以用序数词，也可以用基数词。用基数词表示编号时，则需要把基数词放在名词之后，且名词和基数词的首字母都要大写，不能加冠词。
Lesson Five=the fifth lesson 第五课
World War Two=the Second World War第二次世界大战
Room 321(读作：room three two one)321号房间
Class 3三班
Grade 7七年级
【即学即练3】
－Excuse me,sir.Here's a package for Lin Tao.Which room does he live in?
－ .
A.308 Room B.Room 308 C.room 308 D.The 308 Room
答案B
知识点06 序数词前用不定冠词
序数词前也可以用不定冠词a/an,这时表示在原有基础上的“又一个；再一个”。
You can bring a second apple here.你可以再拿一个苹果到这儿来。
【即学即练4】
You all failed in the exam（考试不及格）yesterday,so I want to give you chance(机会）。
A.one B.a second C.the third
解析：
用语境分析法解题。one意为“一个；一次”；a second意为“又一次；再一次”；the third意为“第三次”。由句中“。。failed in the exam(考试不及格）yesterday..”可知空格处指“再给一次机会”。答案B
短语语法专讲专练：二、名词所有格的构成
知识点07 名词所有格的构成
1.一般的单数名词在词尾直接加’s.
Jim's book吉姆的书
【即学即练5】
－When is （father) Day?
－On the third Sunday of June.
答案 father’
2.以－s结尾的复数名词在词尾加’。
the students' basketball学生们的篮球
【即学即练6】
The movie shows love for their children.
A.parents B.parent's C.parents'
答案C
3.不以－s结尾的复数名词在词尾加＇s.
Women's Day 妇女节
Children's Day 儿童节
4 表示无生命的事物的名词，通常用“of+名词”结构表示所属关系。
a map of China 中国地图
注意：（1)of+名词与＇s所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。
这只猫的名字是咪咪。
The name of the cat is Mimi.(of 结构中，物主 the cat 在of后）
The cat's name is Mimi.('s结构中，物主 the cat在＇s前）
（2)'s所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成“of+所有格”形式，它通常表示部分概念，即全体中的一部分在意义上与“one of...”相似，它主要修饰 of前的那个名词。
试比较：
a picture of Xiaoming小明（本人）的照片
a picture of Xiaoming's小明（拥有的照片中）的一张照片
5表示共同的所属关系时，仅在最后一名词末尾加＇s;表示各自的所属关系时，名词末尾均须加＇s.
Tom and Tim's mother汤姆和蒂姆的妈妈
Tom's and Tim's rooms汤姆的房间和蒂姆的房间
【即学即练7】
－A boy is flying a kite over there.Who is he?
－He is brother.
A.Lucy's and Lily's B.Lucy and Lily's C.Lucy's and Lily
解析：
本题用语境分析法。结合语境可知空格后的“brother”是一个人，应是Lucy和Lily共有的“兄／弟”。表示两个人共同拥有，只在最后一个名词后加“s”。答案B
6.表示“店铺（理发店、面包房等）、诊所、某人的家”时，名词所有格后面一般省略它所修饰的名词。
Let's go to my uncle's to have dinner!让我们去我叔叔家吃晚饭吧！
7.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命的名词，也可以在词尾加＇s构成所有格。
today's newspapers今天的报纸
five minutes' walk 步行五分钟的路程
【即学即练8】
It's about from our school to my house.
A. 20 minutes'walk B.20 minute's walk C. walk of 20 minutes D.20 minutes'walks
解析：
本题用语法判定法解题。句意为“从我们学校到我家步行大约是20分钟的路程”。表示时间、距离等无生命的名词所有格时，在词尾加＇s,以－s结尾的复数名词在词尾加“””。所以表示“步行20分钟的路程”，用20 minutes' walk. 答案 A
能力拓展
考法01 单元话题书面表达：介绍人物
【典例1】
单元话题
假如你是Mike,请你给你的朋友Anma写一个便条，邀请她参加你们学校12月29日举办的英语聚会。词数：60左右。
审题指导（把握中心，得方向分）
1.明确书信格式：称谓、落款等。
2.注意日期的表达，一般按照月、日、年的顺序。如果加星期，则把星期放在最前面。
如：2021年12月18日星期六，则为Saturday,Dec.18th,2021.
写作方法（学会方法，巧得高分）
“五要素法”写通知便条类作文
通知便条类作文的五要素：对象、事件、时间、地点、期待。
写作模板（学会套路，得基本分）
开头对象Dear CCC,
正文
事件I know you like English very much.Do you want to come to...?/Would you like to come to...?
时间地点The party will(将会） begin at...in the evening.
期待Please come and have a good time with us./I hope you can come and play with us together!
结尾 落款XXX
经典词句（妙用句式，得出彩分）
单词October,April,July,August,fun,interesting,relaxing..
短语soccer/basketball game,school trip, English party/test,School/Sports,/English Day,book sale,art festival,have a good time
句子
We have...on...
范文赏析（书写工整，得印象分）
Dear Anna,
I know you like English very much and you often watch English games on TV. Do you want to come to my school next week? We have an English party on December 29th. I think it's good for your English. At the party, we have some interesting and fun things for everyone,too.
Please come and have a good time with us!
Mike
名师点评
本文运用了“五要素法”写通知便条。
第一：对象：Anna;
事件 : have an English party;
时间：next week, December 29th;
地点：my(Mike's) school;
期待：Please come and have a good time with us !
第二：叙述清楚，内容全面。
第三：watch English games on TV; have an English party;At the party, we have some interesting and fun things for everyone,too.Please come and have a good time with us!等短语及句子的运用，使语言更加丰富多彩，语意更为通顺连贯。
分层提分
题组A 基础过关练
一、单项选择
1．There are two ________ doctors in this hospital; ________ of them are women doctors.
A．hundred; two fifth B．hundred; two fifths
C．hundreds; two fifth D．hundreds; two fifths
【答案】B
【详解】句意：在这个医院里有两百名医生，他们中有五分之二是女医生。
考查数词。hundred“百”，表示具体数时，有数词修饰，不加s，如two hundred“两百”，表示约数时，与of连用，加s，如hundreds of“好几百”。表示分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时，分母用复数形式，two fifths“五分之二”，故选B。
2．Last Saturday was Peter’s ________ birthday. We had a nice birthday party.
A．twelve B．the twelfth C．the twelve D．twelfth
【答案】D
【详解】句意：上周六是彼得的十二岁生日。我们举行了一个愉快的生日聚会。
考查序数词的用法。根据主语“Last Saturday”可知，空处的词是表示顺序，故应用序数词twelfth“第十二”，且空前有名词所有格“Peter’s”修饰，故不再加定冠词the。故选D。
3．Christmas Day is on ________ of December.
A．twenty-five B．the twenty-five C．twenty-fifth D．the twenty-fifth
【答案】D
【详解】句意：圣诞节在十二月二十五日。
考查序数词。twenty-five二十五，基数词；twenty-fifth第二十五，序数词。此题用序数词，在序数词前要用定冠词the。故选D。
4．—Henry, have you seen the English book on the ________ desk? If you see it, please take it to the ________ office.
—OK.
A．teachers’; teachers’ B．teacher’s; teachers’ C．teacher’s; teacher’s D．teacher; teacher
【答案】B
【详解】句意：——亨利，你见过讲台上的英语书吗？如果你看见它，请把它拿到教室办公室。——好的。
考查名词所有格用法。teachers’多个老师的；teacher’s某一位老师的。根据句意可知，“the teacher’s desk”表示“(讲台上)老师用的桌子”，“”the teachers’ office”表示“(多个老师共用的)教师办公室”。故选B。
5．Today is my grandfather’s ________ birthday.
A．seventy B．seventieth C．the seventieth D．seventeenth
【答案】B
【详解】句意：今天是我祖父的七十岁生日。
考查序数词。seventy七十，基数词；seventieth第七十，序数词；seventeenth第十七，序数词。由grandfather’s可知，这里应该是祖父的七十岁生日，前面有名词所有格my grandfather’s修饰，序数词前就不用定冠词了。故选B。
6．—Is this ________ room, Lucy?
—No, it isn’t. It’s ________ room.
A．your; Lily’s B．her; Lily C．you; Lily D．my; Lily’s
【答案】A
【详解】句意：——露西，这是你的房间吗？ ——不是的。它是莉莉的房间。
考查形容词性物主代词和名词所有格。your你的；her她的；you你；my我的；Lily’s莉莉的。根据语境可知，问句是问露西“这是你的房间吗？”，your是形容词性物主代词，表示“你的”；答句是否定回答，后面补充说是莉莉的房间，即“Lily’s room”，是名词所有格形式。故选A。
7．New Year’s Day (元旦) is on January ________.
A．1th B．1st C．1rd D．2nd
【答案】B
【详解】句意：元旦在一月一日。
考查序数词缩写。根据“New Year’s Day (元旦) is on January...”及备选项可知，此处考查日期，日期要用序数词形式，first“第一”，缩写为1st。故选B。
8．December is the ________month of the year.
A．twelve B．tenth C．twelveth D．twelfth
【答案】D
【详解】句意：十二月是一年中的第十二个月。
考查数词。twelve“十二”；tenth“第十”；twelveth干扰项，形式错误；twelfth“第十二”。根据常识可知，December是一年中的第十二个月份，应用序数词twelfth。故选D。
9．August is the ________ month of the year .
A．eighth B．ninth C．eight D．nine
【答案】A
【详解】句意：八月是一年中的第八个月。
考查序数词。eighth 第八，序数词；ninth 第九，序数词； eight八，基数词；nine九，基数词。根据句意“八月是一年中的第八个月”，可知这里表示的是“第八个”，所以要用eight的序数词eighth，故选A。
10．May is ________ month of the year.
A．five B．fifth C．fourth D．the fifth
【答案】D
【详解】句意：五月是一年中的第五个月。
考查序数词的用法和辨析。five五，基数词；fifth第五，序数词；fourth第四，序数词；the fifth第五。根据空后“of the year”可知，应是五月是一年中的第五个月，故空处应用序数词fifth，序数词之前应加定冠词the。故选D。
11．My mother’s birthday is on ________.
A．July 22nd B．July 22st C．July 22th D．22nd
【答案】A
【详解】句意：我妈妈的生日是7月22日。
考查序数词的表达。根据常识可知，生日应具体到某月某日，故排除D项；“7月22日”英文应表达为：July 22nd。故选A。
12．Tom is a ________ boy. Today is his ________ birthday.
A．twenty-two years old, twentieth-second B．twenty-two-year-old, twentieth-two
C．twenty-two years old, twenty-second D．twenty-two-year-old, twenty-second
【答案】D
【详解】句意：汤姆是一个22岁的男孩。今天是他22岁生日。
考查年龄和生日表达。第一空作定语，结构：数字—名词单数—形容词，所以year用单数；故排除AC；第二空后是名词的单数，所以用序数词表示顺序，第二十二个生日，twenty用基数词，two用序数词second。中间用连字符。故选D。
13．John is ________ years old. Today is his ________ birthday.
A．nine; nine B．ninth; ninth C．nine; ninth D．ninth; nine
【答案】C
【详解】句意：约翰9岁。今天是他的第九个生日。
考查数词。nine是基数词，ninth是序数词；空格1在复数名词years前，判断用基数词，意为“9岁”；空格2在单数名词birthday前，判断用序数词，意为“第九个生日”；故选C。
14．This is my __________ term in the middle school.
A．one B．the first C．the one D．first
【答案】D
【详解】句意：这是我在中学的第一个学期。
考查数词。A. one（基数词）；B. the first（序数词）；C. the one（代词） D. first（序数词）；短语“我的第一个学期” 名词term同时受物主代词、序数词修饰，序数词前不用定冠词the；故选D。
15．______ rooms are very tidy. They clean them every day.
A．Tina’s and Gina’s B．Tina and Gina’s C．Tina’s and Gina D．Tina and Gina
【答案】A
【详解】句意：缇娜和吉娜的房间都非常整洁，她们每天都清洁。
本题考查名词所有格用法。根据后面的rooms是复数可知是她们分别的房间，所以两个名字后面都要加’s，如果是两个人各自所有，只在后一个人名的后面加用所有格，故选A。
16．The bedroom is ____________. They share it.
A．Tom’s and Tim B．Tom and Tim’s
C．Tom and Tim D．Tom’s and Tim’s
【答案】B
【详解】句意：这间卧室是汤姆和缇米的，他们共用这间卧室。
考查名词所有格的用法。若表示两个人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面分别加上“‘s”， 而且后面要接复数名词；若表示两个人共同拥有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“‘s”， 而且后面要接单数名词。该句中只有一间卧室，故是共同所有，故选B。
17．Mrs. Green is ________ grandmother.
A．Jim and Kate B．Jim and Kate’s C．Jim’s and Kate’s D．Jim and Kates’
【答案】B
【详解】句意：格林夫人是吉姆和凯特的奶奶。
考查名词所有格。根据“Mrs. Green is...grandmother.”可知，是二人共有的，在最后一个后面加’s。故选B。
18．Many children don’t know their ________.
A．parent’s birthdays B．parents’ birthdaies C．parents’ birthdays
【答案】C
【详解】句意：很多孩子不知道他们父母的生日。
考查名词及名词所有格。parent’s 父亲的或母亲的；parents’父母的；birthday 生日。根据句意可知，这里说的是很多孩子不知道父亲和母亲的生日，应该都是复数的形式，故选C。
19．J. K. Rowling finished her ________ novel when she was ________.
A．six; forties B．sixth; forty C．sixth; fortieth D．six; forty
【答案】B
【详解】句意：J. K.罗琳在40岁时完成了她的第六部小说。
考查数词的用法。此处作定语修饰novel，用序数词，排除AD；第二处表示年龄，用基数词。故选B。
20．—My son is________ years old. Today is his _______ birthday.
A．twelve; twelve B．twelve; twelfth C．twelfth; twelve D．twelfth; twelfth
【答案】B
【详解】句意：他的妹妹十二岁，今天是她第十二个生日。
考查基数词与序数词的辨析。分析句子可知，表示“多少岁”应该用基数词，表示“第多少个生日”就需要用序数词，12的基数词是twelve；序数词是twelfth。故选B。
二、完成句子
1．—这本字典呢?
—它是Helen的。
—________ ________ this dictionary?
—It’s ________.
【答案】 What about Helen’s
【详解】“……怎么样呢？”为what about…? “Helen的”为Helen’s，名词所有格。故填What；about；Helen’s。
2．教师节是在九月十日。
________ Day is on the ________.
【答案】 Teachers’ tenth of September##10th of September
【详解】“教师节”Teachers’ Day；第二空前有the，“九月十日”the tenth/10th of September。故填Teachers’；tenth of September/10th of September。
3．我计划七月到国外庆祝我的20岁生日。
I plan to go abroad to celebrate my ____________ birthday in July.
【答案】twentieth
【详解】“我的20岁生日”即指我的第二十个生日，所以应用数词twenty的序数词形式twentieth，故填twentieth。
4．如果你想与别人交朋友，诚实是第一步。
Being honest is ________ ________ ________ if you want to make friends with others.
【答案】 the first step
【详解】根据中英文对比分析可知，缺失内容为“第一步”，其英文为“first step”。此外，序数词前通常要加定冠词the。故填the；first；step。
5．在辛苦工作一周之后，我想通过观看音乐剧《猫》放松一下我自己。
_______________________________, I want to relax myself by watching the musical Cats.
【答案】After a week’ hard work
【详解】“在……之后”after；“辛苦工作一周”a week’s hard work。句子开头首字母大写。故填After a week’s hard work。
6．因为大雪，一半的人上班迟到了。
________ ________ ________ ________ were late for work because of the heavy snow.
【答案】 Half of the people
【详解】half of一半的……；the people人们，集合名词，half位于句首需大写首字母，故填Half；of；the；people。
7．这位女演员赢得了剧场里每一位观众的心。
The actress ______ ______ ______ ______ everyone in the theatre.
【答案】 won the hearts of
【详解】win赢得；heart心。根据汉语意思，本句陈述发生过的事情，动词需用过去式；“赢得某人的心”需用of所有格表示，即win the heart of sb.；结合“每一位观众”可知heart用复数形式。故填won; the; hearts; of。
8．Peter画的画没有Lily画的好。
Peter’s drawing isn’t _________ __________ _________ _________.
【答案】 as good as Lily’s
【详解】表示“和……一样好”用形容词原形结构“as good as”，此处是Peter画的画和Lily画的画进行比较，as后面的宾语用名词所有格Lily’s。故答案为as good as Lily’s。
题组B 能力提升练
一、完形填空
Hi! I’m Wang Mei. It’s my Chinese name. I am _____1_____ English girl. I’m ___2___. I have a ___3___ and a sister. My brother is ten and my sister is ___4___ five. My birthday is on April ___5___. My brother’s birthday is on September 14th. And my sister’s birthday is ___6___ September, too.
It is February 12th today. It’s my ___7___ birthday. A big cake is ___8___ the table. Some fruits are also on it. Do you like ___9___? Come to my mother’s birthday party and ____10____ the cake and the fruits.
1．A．an B．a C．the D．/
2．A．thirteenth B．the thirteenth C．thirteen D．a thirteen
3．A．sister B．brother C．cousin D．mother
4．A．also B．only C．very D．too
5．A．28th B．30nd C．31nd D．32st
6．A．in B．on C．at D．to
7．A．father’s B．sister’s C．mother’s D．brother’s
8．A．in B．on C．under D．for
9．A．their B．they C．them D．me
10．A．have B．want C．sell D．eats
【答案】
1-5． ACBBA
6-10．ACBCA
【短文大意】王梅是一个英国女孩的中文名字，她有一个弟弟和妹妹。她向我们介绍了自己以及弟弟妹妹还有妈妈的生日具体日期，最后邀请大家参加今年2月12日妈妈的生日派对。
1．句意：我是一个英国女孩。不定冠词a/an表示泛指，定冠词the表示特指，一个英国女孩表示泛指，English发音是以元音音素开头，所以用不定冠词an修饰。故选A。
2．句意：我十三岁了。thirteen基数词，thirteenth序数词。表示某人多少岁要用基数词表示，并且前面不能用冠词，故答案选C。
3．句意：我有一个弟弟和一个妹妹。A. sister妹妹；B. brother弟弟；C. cousin堂[表]兄弟姊妹； D. mother妈妈。根据下文句子My brother is ten 可知，王梅有一个弟弟，故答案为B。
4．句意：我的弟弟十岁，我的妹妹只有五岁。A. also“也”，用于肯定句中；B. only 只有，仅仅；C. very非常；D. too“也”，用于肯定句的句尾。此空格意为“只有，仅仅”。故选B。
5．句意：我的生日在4月28日。表示日期用序数词，选项B形式错误，“第三十”应当是30th；选项C形式错误，“第三十一”应当是31t；选项D形式错误，“第三十二”应当是32nd；只有选项A是正确的形式。故选A。
6．句意：我妹妹的生日也在九月。A. in 通常用于年、月、季节、世纪、时代等；B. on表示星期几或某一特定的日期； C. at表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用at；D. to到。在九月用介词in，故选A。
7．句意：今天是我妈妈的生日。根据短文最后一句“Come to my mother’s birthday party (来参加我妈妈的生日聚会)”可知，此句意为：今天是我妈妈的生日。因此在名词mother后加’s来表示所属关系，意为“……的”。故选C。
8．句意：一个大蛋糕在饭桌上。A. in在……里面；B. on在……上面；C. under在……下面；D. for为了。在桌子上用介词on，故选B。
9．句意：你喜欢它们吗？A. their他们的；B. they“它们”，主格；C. them“它们”，宾格；D. me我。动词like后跟代词宾格形式，根据上面句子A big cake is ___8___ the table. Some fruits are also on it (一些水果也在上面)”，此处用them代指蛋糕和水果，故选C。
10．句意：来我妈妈的生日聚会并吃蛋糕和水果吧。A. have有，吃；B. want想要；C. sell卖；D. eats吃。此空格应该填“吃”。根据句子“Come to my mother’s birthday party”以及并列连词and判断，后面要填动词原形。故选A。
二、阅读理解
My name is Alan. I’m English. I’m 13 years old. My birthday is on June 15th. I have a good friend. His name is Dave. We like basketball very much. We often play it after school. Our school has a basketball game every month. Dave and I are in the school basketball team. We like watching NBA on TV, too. Our favorite basketball player is Kobe. He plays really well. His birthday is on August 23rd. We like him very much.
1．Alan’s birthday is on ________.
A．July 1st B．June 15th C．April 3rd D．September 4th
2．Dave is Alan’s ________.
A．brother B．cousin C．friend D．uncle
3．Alan’s school has a basketball game every ________.
A．month B．year C．day D．Sunday
4．Kobe is a great ________ player.
A．soccer B．ping-pong C．basketball D．baseball
5．Kobe’s birthday is on ________.
A．September 21st B．August 23rd C．October 10th D．November 11th
【答案】
1-5．BCACB
【短文大意】本文主要介绍了艾伦和他的好朋友戴夫，以及他最喜欢的篮球运动员科比。
1．细节理解题。根据“My birthday is on June 15th.”可知，艾伦的生日在6月15日。故选B。
2．细节理解题。根据“I have a good friend. His name is Dave.”可知，两人是朋友关系。故选C。
3．细节理解题。根据“Our school has a basketball game every month.”可知，艾伦的学校每个月有一场篮球比赛。故选A。
4．细节理解题。根据“Our favorite basketball player is Kobe. He plays really well.”可知，科比是一个篮球运动员。故选C。
5．细节理解题。根据“Our favorite basketball player is Kobe. He plays really well. His birthday is on August 23rd.”可知，科比的生日是在8月23日。故选B。
三、填写适当的单词补全对话
— ___1__ is your birthday? 你的生日是什么时候？
— My birthday is _______2_______. 我的生日是七月一号。
— ___3___ is your father’s birthday? 你爸爸的生日是什么时候？
— It’s on ______4_______. 是十一月八号。
【答案】
1．When 2．on July 1st 3．When 4．November 8th
【对话大意】本段对话主要是询问说话人和说话人父亲的生日。
1．什么时候when，用于特殊疑问句句首，需大写首字母，故填When。
2．七月一号July 1st，此处指“生日在七月一号”，用时间介词on；故填on July 1st。
3．什么时候when，用于特殊疑问句句首，需大写首字母，故填When。
4．十一月八号November 8th，时间介词on后加具体时间，故填November 8th。
题组C 培优拔尖练
一、单项选择
1．（2020·江苏常州·模拟预测）The number of the students in our grade________ about________, and three ________ of the students in our school are girls.
A．are; six hundreds; fifths B．is; six hundred; fifths
C．is; six hundred; five D．are; six hundreds; five
【答案】B
【详解】句意：我们年级的学生大约有600人，我们学校五分之三的学生是女生。
考查主谓一致和分数表达。hundred有具体数字修饰时需用单数形式，可排除AD两项。英语中的分数由基数词和序数词构成——分子用基数词，分母用序数词；分子超过“1”时，分母用复数。the number of……的数量，后接复数名词，单数意义，动词需用三单形式；根据句意语法，可知选B。
2．（2019·广东·一模）As she was born on ________ of February, she has celebrated ________ birthdays since her birth.
A．twenty-nine; five B．twenty-nine; the fifth C．the twenty-ninth ; five D．the twenty-ninth ; the fifth
【答案】C
【详解】句意：由于她出生于2月29日，她自出生以来已经过了五个生日。
考查数词。从文字的表层意思推断空格1指出生于2月29日，空格2指过了五个生日；日期2月29日的表达为the twenty-ninth of February，排除错误表达的选项A、B；空格2在复数名词birthdays前面，判断填基数词“五”，排除D，故选C。
3．（2019·广东·东莞市南开实验学校一模）There are students in their school. of them are foreign students.
A．two thousands; Two thirds B．two thousand; Two thirds
C．thousands of; Second thirds D．thousands of; Two third
【答案】B
【详解】句意：他们学校有2000名学生。他们中的三分之二是外国学生。
考查大数以及分数的表达。从文字的表层意思推断空格1指“有2，000个学生”， 基数词hundred；thousand； million；billion表确切数目时不能加s，后接复数名词，所以排除A、C、D；空格2指“三分之二的学生”，分数的表达“基数词/序数词（s）”，分子大于一时，分母的序数词用复数形式；故选B。
4．（2018·广东广州·一模）July I st of 2018 is the _________ birthday of the CPC(中国共产党)
A．ninety—seventh B．ninety—seven C．ninetieth—seventh
【答案】A
【详解】句意：2018年7月1日是中国共产党的第九十七个生日。
A. ninety-seventh第九十七（序数词）；B. ninety.seven九十七（基数词）；C. nintieth-seventh错误表达，根据所给空前面的the以及后面的birthday可知，应该是第九十七个生日，序数词表示顺序，故答案选A。
5．（2018·内蒙古巴彦淖尔·中考真题）Peter will be an elder brother． His parents are going to have ______child．
A．two B．twice C．second D．the second
【答案】D
【详解】句意“彼得将会成为哥哥，他的父母打算要第二个小孩”。A.二（基数词）；B.两次；C.第二（序数词）；D.第二（序数词）。根据空后child可知，是单数，不用基数词，排除A；且根据句意可知，译为“第二个小孩”，用序数词，序数词前要加the，故选D。
6．（2021·浙江·北大新世纪温州附属学校九年级竞赛）This is Mr White’s ______ trip to Beijing. He has been there twice before.
A．first B．second C．third D．fourth
【答案】C
【详解】句意：这是怀特先生第三次来北京。他以前去过那里两次。
考查序数词用法。first第一；second第二；third第三；fourth第四。由句中“He has been there twice before.”可知，怀特先生来过北京两次了，这是他第三次来北京，故选C。
7．（2020·全国·七年级竞赛）On the___________ school day, ___________ Green says hello to her new students.
A．one; Mr. B．one; Mrs. C．first; Mr. D．first; Miss
【答案】D
【详解】句意：在上学的第一天，格林小姐向她的新学生们问好。
考查数词辨析及尊称。one一，基数词；first第一，序数词。由“On the…school day”可知，此处为上学的第一天，故应用序数词“first”表顺序。Mr.先生，男士尊称；Mrs.夫人，女性尊称；Miss小姐，女性尊称。由“her new students”可知，“格林……”是一位女性，故应用Mrs.或Miss。故选D。
8．（2020·全国·七年级竞赛）—How old is your brother?
—He is______________. We had a special party for his ______________birthday last Friday.
A．nine; nine B．nine; ninth C．ninth; ninth D．ninth; nine
【答案】B
【详解】句意：——你弟弟多大了？——他九岁了。上周五我们为他的九岁生日举行了一个特别的聚会。
考查基数词和序数词。根据“How old is your brother?”可知，第一处表示年龄，用基数词表示，排除C和D。第二处作定语修饰其后的名词birthday，表示“第几个生日”，所以用序数词。故选B。
9．（2019·湖南·长郡中学九年级竞赛）Tomorrow is my uncle's ________ birthday. He will be ________ years old.
A．forty; fortieth B．forty; forty C．fortieth: forty
【答案】C
【详解】句意：明天是我叔叔四十岁生日，他要四十岁了。
考查数词。forty四十，基数词；fortieth第四十，序数词。birthday是单数，可知要表达“第四十个生日”，用序数词fortieth；描述年龄时一般用基数词，所以是forty。故选C。
【点睛】基数词和序数词的区别：基数词表示数目，用来表示人数、物品个数、时间等；序数词表示数目顺序，用来表示日期、楼层、名次等，在汉语中一般表示为“第几”，考生们在遇到二者的辨析时可凭借数词后的名词单复数形式来判断，如本题考的是“四十”这个词的基数词和序数词，birthday是单数，用序数词，years是复数，用基数词。
10．（2021·安徽·芜湖市第二十九中学七年级竞赛）To finish the task, we’ve tried three times, and after dinner we’ll try _________ time.
A．the fourth B．a fourth C．fourth D．four
【答案】B
【详解】句意：为了完成任务，我们已经尝试了三次，并且吃过晚饭后，我们将再尝试一次。
考查序数词的用法。在英语中表示在几次用“a+序数词”。因为前面已经尝试了三次，故用a fourth time，结合句意，故选B。
11．（2020·甘肃·古浪县第二中学七年级竞赛）The boy is _______. Today is his _______ birthday.
A．twelfth; twelfth B．twelve; twelve
C．twelve; twelfth D．twelfth; twelve
【答案】C
【详解】句意：这个男孩十二岁。今天是他的第十二个生日。
考查数词。twelve 12；twelfth第十二。be动词is后用基数词twelve表示“十二岁”；根据第二空后“birthday”可知要用序数词twelfth表顺序。故选C。
12．（2019·上海·模拟预测）The ______ changing rooms are not here; they are over there.
A．man B．man’s C．men D．men’s
【答案】D
【详解】句意：男士更衣室不在这里，它们在那边。
考查复合名词的复数变化形式。A. man意为“人，男人”，B. man’s是man的名词所有格形式，意为“男人的”，C. men是man的复数形式，D. men’s是man的复数形式men的名词所有格形式。由man构成的复合名词，变复数时，需将man和后面的名词都变成复数，即：men’s changing rooms。故选D。
【点睛】许多复合名词也有复数形式，常见的有三种情况：
1. 复合名词的复数形式通常在主体名词上加-s，如：
passer-by---passers-by 过路人 son-in-law---sons-in-law 女婿
2. 复合名词如果没有主体名词，则在最后一个词的词尾加-s，如：
grow-up---grow-ups 成年人
3.有些名词作定语构成的复合名词时，两个名词都变为复数形式，如：
woman teacher---women teachers
13．（2018·上海长宁·二模）Ted, a friend of _____ is keeping on taking an active part in sports regularly.
A．my B．mine C．me D．myself
【答案】B
【详解】句意：特德，我的一个朋友一直有规律地积极参加运动。
my我的，形容词性物主代词，修饰名词。mine我的，名词性物主代词，起名词作用。me我，宾格，作动词或者介词的宾语；myself我自己，反身代词。a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词，构成双重所有格，意为“……的一个（这个/那个）……”，故选B。
【点睛】物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。结构为a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。如：a friend of mine我的一个朋友。
14．（2022·甘肃·天水市麦积区教学研究室一模）__________ mother is a worker.
A．Mary and Mike's B．Mary's and Mike's
C．Mary's and Mike D．Mary and Mike
【答案】A
【详解】句意：玛丽和杰克的妈妈是一名工人。
根据名词所有格的结构，若一样东西两人共有，后一个加's，如果不共有，各自加's，mother是单数形式，说明两个人是一个妈妈；故选A.
【点睛】名词的所有格有两种：一种是在名词后加's或直接加'，多用来表示有生命的东西，例如：my brother’s books,或boys’s ball，若一样东西两人共有，后一个加's，例如：Lily and Lucy’s mother，如果不共有，各自加's，例如：Lily’s and Lucy’s pens；另一种是由of加名词，多用来表示无生命的东西。例如：the door of the house。
15．（2020·山东青岛·中考真题）—Is this hat ________?
—No, the red one is ________.
A．Lucy's; her B．Lucy; her C．Lucy's; hers D．Lucy; hers
【答案】C
【详解】句意：——这顶帽子是露西的吗？——不是，红色的是她的。
考查所有格和代词用法。Lucy露西，人名；Lucy's露西的，-'s所有格；her她的，形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词。问句中空格后没有名词，故应用-'s所有格表示所有关系，即露西的帽子；答语空格后没有名词，故应用名词性物主代词hers代指her hat。故选C。
16．（2022·重庆·一模）The hospital is _________ from here.
A．forty minutes’s walk B．forty minute’s walk C．forty minutes walk D．forty minutes’ walk
【答案】D
【详解】句意：医院离这里有40分钟的步行路程。
考查名词所有格。根据句中“from here”提示，此处指的是医院距离此处有40分钟的步行路程。forty minutes’ walk表示“40分钟的步行路程”，故选D。
17．（2022·黑龙江哈尔滨·一模）— How far is it from Harbin to Beijing?
— It’s about four ________ ride by high-speed train.
A．hour B．hour’s C．hours’
【答案】C
【详解】句意：——从哈尔滨到北京有多远？——坐高铁大概有四小时的路程。
考查名词所有格。hour小时，单数名词；hour’s小时的，单数名词所有格；hours’小时的，复数名词所有格。four后面的名词用复数形式，此空修饰名词ride，故应填hours’，故选C。
18．（2022·四川乐山·一模）—Who is Miss Wang with standing near the school gate?
—I guess a friend of ________. They are talking and laughing now.
A．her B．hers C．herself
【答案】B
【详解】句意：——和王老师站在校门口附近的是谁？ ——我猜是她的一个朋友。他们正有说有笑。
考查代词辨析和名词的双重所有格。her她的（形容词性物主代词）；hers她的（名词性物主代词）；herself她自己（反身代词）。结构“of+名词所有格/名词性物主代词”为名词的双重所有格。对比选项，此处应填名词性物主代词hers。a friend of hers表示“她的一个朋友”。故选B。
19．（2022·四川凉山·一模）________ mothers can’t come to school on School Day because they have to work.
A．Bob and Alan’s B．Bob’s and Alan’s C．Bob and Alan D．Bob’s and Alan
【答案】B
【详解】句意：鲍勃的和艾伦的妈妈在上学日不能来学校，因为她们要工作。
考查名词所有格。Bob and Alan’s鲍勃和艾伦的；Bob’s and Alan’s鲍勃的和艾伦的；Bob and Alan鲍勃和艾伦；Bob’s and Alan鲍勃的和艾伦；根据“mothers”可知，此处指的是各自的妈妈，应用两个名词后分别加’s，故选B。
20．（2022·四川·富顺第三中学校二模）On ________ Day, all of the ________ teachers received beautiful flowers in our school.
A．Woman’s, woman B．Women’s, woman C．Women’s, women
【答案】C
【详解】句意：在妇女节那天，我们学校所有的女教师都收到了美丽的鲜花。
考查名词。Women’s Day“妇女节”，为节假日的专有名词，使用Women的所有格形式。woman作定语修饰复数名词teachers，也需要变为复数形式women，故选C。
二、完成句子
1．（2022·湖北十堰·二模）学校离我家远，走路大约30分钟的路程。
My home is far from the school. It’s about ________.
【答案】30 minutes’ walk
【详解】表示“多长时间的路程”，可用结构：数词+时间名词复数的所有格+交通名词；分钟：minute；走路：walk，故走路30分钟的路程可表达为“30 minutes’ walk”。故填30 minutes’ walk。
2．（2022·陕西·二模）网络节目给世界带来了中国之美。
Online shows bring _____________ China to the whole world.
【答案】the beauty of
【详解】结合题干可知，对“……的美”设空，考查名词所有格；无生命的名词所有格用of构成。the beauty of 意为“……的美”。故填the beauty of。
3．（2022·山东·模拟预测）We had a good time that day, but the _________ __________ trip was pretty bad.
那天我们玩的很开心，但第二天的旅行却很不好。
【答案】 next##second day’s
【详解】第二天the next day/the second day，此处表示“第二天的旅行”，用day的所有格形式day’s。故填next/second；day’s。
4．（2021·新疆·模拟预测）钟南山是我们民族的骄傲，我们应该向他学习。
Zhong Nanshan is the ___________ __________ our country. We should learn from him.
【答案】 pride of
【详解】the后加名词，“骄傲”译为名词pride，……的骄傲the pride of ...。故填pride of。
5．（2018·全国·七年级专题练习）我妹妹的生日是在10月1日。
________ ________ birthday is ________ ________ 1st.
【答案】 My sister’s on October
【详解】名词的所有格加“’s”，在具体的某一天用介词on，月份的第一个字母要大写。故填My；sister’s；on；October。
6．（2022·全国·七年级课时练习）我的生日是2月2号。
My birthday is on ________ ________.
【答案】 February second##2nd
【详解】考查日期的表达方式。英文中日期的写法：先写月份，再写具体“几号”，且用序数词表示。故2月2日应写成“February second”或“February 2nd”，注意表示月份的单词首字母大写。故填February second/2nd。
7．（2022·山东枣庄·三模）下周三将是我爷爷的九十岁大寿。
Next ________will be my grandfather’s ________birthday.
【答案】 Wednesday ninetieth
【详解】根据中英文对照分析可知，第一空表示“周三”，用“Wednesday”表示，表示星期几，首字母须大写；第二空表示“第九十个”生日，应用序数词，即ninetieth。故填Wednesday；ninetieth。
8．（2018·全国·七年级单元测试）Harry的公寓在十二层。
Harry’s flat is ______ ______ ______ floor.
【答案】 on the twelfth
【详解】根据汉语句子及英文提示，可知缺失的部分为“在十二层”，在第几层楼用介词on，数字应用序数词，结合句意和提示可知，“在十二层”的英语表达为on the twelfth。故填on；the；twelfth。
9．（2021·湖北·黄石经济技术开发区教研室八年级期末）感恩节总是在十一月的第四个星期四。
Thanksgiving is always ______ _____ _____ _____ in November.
【答案】 on the fourth Thursday
【详解】根据句子结构可知空处应填“在第四个星期四”，on是时间介词，可用于星期前；fourth“第四”，是序数词，表示顺序，前面需加定冠词the；Thursday“星期四”。故填on；the；fourth；Thursday。
10．（2018·全国·九年级单元测试）我姨妈出生在19世纪。
My aunt was born _________ _________ _________ _________.
【答案】 in the nineteenth century
【详解】表示时间的“在”用介词in；“19世纪”用英语the nineteenth century表示；因此本题的答案为：in；the；nineteenth；century。
三、书面表达
假设你是王霞，请根据以下表格信息，以 “My favorite teacher”为题写一篇英语短文，介绍你最喜欢的老师。
要求：1. 60词左右；2. 要包括表格中所有信息，可适当拓展。
最喜欢的老师的名字Alice Smith
年龄28
生日7月18号
爱好：喜欢运动，最喜欢网球，经 常在周日和朋友们打网球
喜欢的理由
1. 她人有趣，课也有趣；
2. 课后经常和我们做游戏；
3. ……
My favorite teacher
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【参考范文】
My favorite teacher
Hi, I am Wang Xia. My favorite teacher is Alice Smith. She is my English teacher. She is 28 years old. Her birthday is on July 18th. She likes sports. And tennis is her favorite. She often plays tennis with her friends on Sunday. Miss Smith is fun and her classes are always interesting. And she often plays games with us after class. So we all like her.
【详解】1.题干解读：这篇作文要求根据提示的内容要点，写一篇短文介绍自己最喜欢的老师，属于给材料作文。
2.写作指导：审题可知，这篇短文应以第三人称和一般现在时为主，以第一人称为辅展开叙述。写作中要紧扣提示的内容要点，先自我介绍，然后从名字、年龄和生日等方面简介老师的基本情况，再介绍Alice老师的喜好，最后说一说喜欢老师的理由。行文注意主谓一致和上下文的过渡，符合逻辑关系，保证无语法和单词拼写错误。
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