语文人教部编版拍手歌精品课时练习
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[来源:学|科|网]
思考：你喜欢小动物吗？你了解动物生活习惯和特点吗？
引出本课主题：动物们有的在空中自由飞翔，有的在地上快活地奔跑，有的在水里无忧无虑地玩耍。他们生活得可真幸福啊！今天，老师从美丽的大自然中邀请了8位美丽的客人来咱们班做客，和我们交朋友。
一、 基础识记
- 我会认
shì jiè kǒnɡ què jǐn xiónɡ yīnɡ xiánɡ yàn cónɡ shēn mēnɡ línɡ xiū
世 届 孔 雀 锦 雄 鹰 翔 雁 丛 深 猛 灵 休
- 我会写
ɡē歌（唱歌 歌声）
xiě写（写字 书写）
cónɡ丛（丛林 草丛）
shēn深（深入 深处）
liù 六（六个 六天）
xiónɡ熊（黑熊 熊猫）
māo猫（小猫 花猫）
jiǔ九（九天 九个）
pénɡ朋（朋友 亲朋）
yǒu友（友好 友爱）
- 多音字
处 chǔ（处理） chù（难处）
- 形近字
休（ 休息 ）六（ 六天 ） 歌（ 唱歌 ） 拍（ 拍手 ） 丛（花丛）
体（ 体育 ）文（ 语文 ） 哥（ 哥哥 ） 白（ 白色 ） 从（从前
- 近义词
伙伴——同伴 飞翔——翱翔
- 反义词
朋友——敌人 保护——破坏
二、 课文感知
(一) 整体感悟
- 数一数儿歌有几个小节。你有什么发现？
儿歌一共十个小节，按照从“你拍一”到“你拍十”的顺序。
发现：每一句结构相同，节奏相同。第二至第七小节中都有动物名称。
- 我们先来齐读第一小节，读完说一说：动物世界有什么特点？
动物世界很新奇。新奇：新鲜特别
- 读一读第二至第七小节，并画出新奇的动物世界里的动物吧！
- 为什么说孔雀和锦鸡是伙伴？
外形相似，颜色都艳丽，尾巴都特别长
- 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。运用了什么修辞手法？
黄鹂和百灵本身是鸟，不会唱歌，只会鸣叫，这是一种拟人的修辞手法。
- 孔雀、大雁、老鹰、等词有什么特点？
都含“隹”，带有“隹”部的字大多与鸟有关，意思是短尾巴的鸟.
- 锦鸡、黄鹂、天鹅等词有什么特点？
都有“鸟”，与动物·鸟类有关。
(二) 识字要点
提示：
左上竖没有钩，和上“口”垂直对齐，右略高于左侧，横中线起笔，竖中线左侧收笔
提示：
上略宽，折在横中线上
提示：
左边的“人”小，右边的“人”大，起笔在横中线上。底下横居中。
提示：
左侧收笔较高，与左侧平齐，紧贴竖中线右侧收笔较低。
提示：
左低右略高。
提示：
左点偏左，第二、三点分在竖中线两侧，最右点偏右边。
提示：
从横中线上起笔。
提示：
横折弯钩从横中线起笔，左低右高。
提示：[来源:Z+xx+k.Com]
中间横粘左不粘右，三横距离相等。
提示：
起笔在横中线上，起笔略低于横撇的折点。
(三) 课文主题
儿歌用拍手活动的形式，串起了8种动物的生活场景，呈现了动物与动物之间，人与动物之间和谐共处的场景，让我们懂得人与动物是朋友，保护动物是大事。
1．读句子，看拼音写字词。
星期liù（______），一群小péng you（________）到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng māo（________）在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín（________）的shēn chù（________）看到了凶猛的大老虎……
【答案】[来源:学科网ZXXK]
六 朋友 熊猫 丛林 深处
2．看拼音，写词语。
（1）有两只可爱的xiónɡ māo（________）在cónɡ lín（________）里玩耍。
（2）我和pénɡ you（________）一起唱 ɡē（_____）、xiě（_____）字。
【答案】
熊猫 丛林
朋友 歌 写
3．我会写。
cóng 树_____ _____前
yǒu 朋_____ 没_____
gē _____唱 大_____
shēn _____体 _____浅
【答案】
丛 从
友 有
歌 哥
身 深
4．辨字组词。
从（________）写（________）深（________）歌（________）
丛（________）与（________）探（________）哥（________）
【答案】
从前 写字 深入 歌曲
丛林 与其 探讨 大哥 [来源:Zxxk.Com]
5．加偏旁变成新字，再组词。
苗——（_____）（________） 能——（_____）（________）
从——（_____）（________） 哥——（_____）（________）
【答案】
猫 熊猫 熊 狗熊
丛 丛林 歌 歌曲
6．我来分一分。
雀 鸡 灵 奇 鹂 休 鹰 雁
（1）左右结构：_____________________________
（2）半包围结构：_____________________________
（3）上下结构：_____________________________
【答案】
鸡 鹂 休
雀 鹰 雁
灵 奇
7．我来分一分。(填序号)
①大雁 ②狮子 ③雄鹰 ④豹 ⑤百灵鸟
⑥锦鸡 ⑦老虎 ⑧黄鹂 ⑨孔雀 ⑩狼
鸟类：_______________________
兽(shòu)类：__________________
【答案】
①③⑤⑥⑧⑨
②④⑦⑩
8．先看一看，再填一填。
雀 鹰 雁
我发现这三个字中都有“________”字。通过查字典，我知道这个字的读音是________，它的意思是__________。含有这个字的汉字多与________有关。
【答案】
隹 zhuī 短尾巴的鸟 鸟
课内精彩阅读。
你拍六，我拍六，黄鹏百灵________。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
9．按原文填空。
10．这首儿歌告诉我们要（ ）。
A．保护动物 B．和动物住在一起
11．编一编。
你拍一，我拍一，动物世界真新奇。
你拍二，我拍二，小狗小猫是伙伴。
你拍三，我拍三，________________。
你拍四，我拍四，________________。
【答案】
9．唱不休 熊猫 家 朋友 大事
10．A
11． 麻雀黄莺捉害虫 啄木鸟帮树把病治
课外阅读。
卫生拍手歌
你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
12．读完儿歌，龙小可发现他不认识“痰”，他用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画，知道这个字读作“tán”。“蝇”字他也不认识，先查部首（ ），再查（ ）画，这个字读作“yínɡ”。
13．儿歌有（________）句话。告诉我们在生活中要（__________）。
14．读上面的儿歌，在做法正确的后面打“√”，错误的打“×”。
（1）当别人把还没有洗干净的水果给我的时候，我要先洗净了才能吃。
（2）剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。
（3）口里有痰的时候可以随地吐。
（4）每天吃饭的时候不要吃得太快。
【答案】
12．疒 8 虫 8
13． 10 讲卫生
14．（1）√
（2）×
（3）×
（4）√
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