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    【同步讲义】高中化学(鲁科版2019)必修第一册--第17讲 铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物 讲义
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    【同步讲义】高中化学(鲁科版2019)必修第一册--第17讲 铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物 讲义

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    这是一份【同步讲义】高中化学(鲁科版2019)必修第一册--第17讲 铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物 讲义,文件包含同步讲义高中化学鲁科版2019必修第一册--第17讲铁铁的氧化物和铁的氢氧化物学生版docx、同步讲义高中化学鲁科版2019必修第一册--第17讲铁铁的氧化物和铁的氢氧化物教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    第17讲 铁的氧化物和铁的氢氧化物
    目标导航

    课程标准
    课标解读
    1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解铁的氧化物和铁的氢氧化物的主要性质。
    2.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解铁的氧化物和铁的氢氧化物在生产、生活中的应用。
    3.认识铁元素在物质中可以具有不同价态,可通过氧化还原反应实现含有不同价态铁元素的物质的相互转化。
    4.认识一定条件下铁及其化合物之间可以相互转化。能从物质类别和元素价态变化的视角说明物质的转化路径。
    1.能根据实验现象辨识铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物及其反应,能从物质分类和铁的化合价入手认识它们]的性质,依据复分解反应和氧化还原反应的原理预测铁及其化合物的性质。
    2.能对氢氧化亚铁的制备提出可能的假设,依据假设设计实验方案,与同学合作完成实验操作,提出自己的看法。
    3.能从物质类别和元素化合价的角度,依据复分解反应和氧化还原反应的原理,预测铁及其化合物的转化。
    4.从定性与定量角度收集证据,能通过定性分析和定量计算推测含铁化合物的成分。
    5.围绕“补铁剂中铁元素价态的检验”设计简单的实验方案,完成实验操作,观察实验现象。对实验现象做出解释,发现和提出需要进一步研究的问题。
    知识精讲

    知识点01 铁的氧化物
    1.物理性质
    化学名称
    氧化亚铁
    氧化铁
    四氧化三铁
    铁元素化合价
    +2
    +3
    +2、+3
    俗称
    \
    _________
    _________
    色、态
    ______粉末
    ______粉末
    ______晶体
    2.化学性质
    (1)与盐酸反应(用离子方程式表示)
    ①FeO:___________________________
    ②Fe2O3:___________________________
    ③Fe3O4:___________________________
    (2)铝热反应化学方程式为:___________________________。
    【即学即练1】(2021~2022学年湖南武冈高一上期末)北宋沈括的《梦溪笔谈》对指南针已有详细记载:“方家以磁石磨针缝,则能指南。”磁石的主要成分是( )。
    A.Fe3O4 B.Fe2O3 C.FeO D.CuFeS2
    知识点02 铁的氢氧化物
    1.铁的氢氧化物的性质比较

    Fe(OH)2
    Fe(OH)3
    颜色、状态
    _______色固体
    _______色固体
    与盐酸反应
    ____________________________
    _____________________
    受热分解
    \
    ____________________________
    2.氢氧化亚铁的制备方法
    (1)实验装置

    (2)实验现象:试管中先生成_______沉淀,迅速变成_______色,最后变成_______色。
    (3)反应原理
    ①__________________________________________
    ②__________________________________________
    (4)实验室要制取Fe(OH)2关键是:____________________________。
    (5)实验改进:取用最新配制的FeSO4溶液;NaOH溶液加热煮沸并冷却后使用。

    ①NaOH溶液要经过加热煮沸,目的是_____________________;
    ②在FeSO4溶液表面覆盖一层苯,作用是_____________________。
    【即学即练2】(2021·开封高一检测)在稀硫酸中加入适量铁粉,反应完全后再加入适量氢氧化钠溶液,放置片刻,从反应体系中观察到颜色变化是( )。
    A.无色→灰绿色→红褐色
    B.无色→浅绿色→白色→灰绿色→红褐色
    C.灰绿色→绿褐色→蓝色
    D.无色→白色→浅绿色→灰绿色→红褐色
    知识点03 铁及其化合物的“价-类”二维图

    (1)不同价态铁元素的物质之间的转化为氧化还原反应。
    ①___________________________________
    ②___________________________________
    ③___________________________________
    ⑦___________________________________
    ⑨___________________________________
    ⑩___________________________________
    (2)相同价态铁元素的物质之间的转化为复分解反应。
    ④___________________________________
    ⑤___________________________________
    ⑥___________________________________
    ⑧___________________________________
    ⑪___________________________________
    ⑫___________________________________
    【即学即练3】下列转化关系不能通过一步反应实现的是( )。
    A.Fe→FeCl2 B.Fe2O3→Fe(OH)3
    C.FeCl3→FeCl2 D.Fe(OH)3→FeCl3
    知识点04 补铁剂中铁元素价态的检验
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    取少量补铁口服液于试管中,滴入KSCN溶液
    A.不变红
    ______
    B.变红
    ______
    若出现现象A,向反应后的溶液中滴加氯水
    溶液变红
    ______
    若出现现象B,另取补铁剂滴加酸性KMnO4溶液
    紫红色褪去
    ______
    紫红色不褪去
    ______
    【即学即练4】某补血剂的主要成分是FeSO4,老师将其交给化学研究小组某同学检验补血剂是否有变质现象,这位同学取样品做了简单的检验,得出的结论是:已经开始氧化。该同学所用的试剂和判断依据是( )。
    选项
    A
    B
    C
    D
    试剂
    氯水
    氢氧化钠溶液
    铁屑
    KSCN溶液
    现象
    出现黄褐色
    生成红褐色沉淀
    绿色加深
    有较浅的血红色
    能力拓展

    考法01 铁的氧化物的性质及应用
    【典例1】某研究性学习小组在用CO还原Fe2O3的实验中,用磁铁吸出生成的黑色粉末X,他们认为X不一定是Fe,若温度不同、受热不均时会生成Fe3O4,也能被磁铁吸引。为探究X的成分,他们进行了如下实验。
    I.定性检验
    实验编号
    实验操作
    实验现象

    取少量黑色粉末X放入试管1中,注入浓盐酸,微热
    黑色粉末逐渐溶解,溶液呈黄绿色;有少量气泡产生

    向试管1中滴加几滴KSCN溶液,振荡
    溶液出现血红色

    另取少量黑色粉末X放入试管2中,注入足量硫酸铜溶液,振荡,静置
    有极少量红色物质析出,仍有较多黑色固体未溶解
    (1)实验②的目的是_______________________________________。
    (2)由上述实验现象推断,黑色粉末X的成分是____________(填化学式)。
    II.定量测定

    (1)操作Z是__________________。下列仪器中,在灼烧沉淀时必须用到的是(填名称)__________________。

    (2)写出溶液Y中滴加H2O2溶液时发生反应的离子方程式__________________。
    (3)通过以上数据,得出2.376g黑色粉末X中各成分的物质的量为____________。
    【知识拓展】铁的氧化物的化学性质及化学式的确定
    1.化学性质
    (1)和非氧化性酸(如稀盐酸)发生复分解反应
    ①FeO:FeO+2H+Fe2++H2O
    ②Fe3O4:Fe3O4+8H+Fe2++2Fe3++4H2O
    ③Fe2O3:Fe2O3+6H+2Fe3++3H2O
    (2)能够被某些还原剂还原(以Fe3O4为例)
    ①H2:FeO+H2Fe+H2O
    ②CO:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(高炉炼铁的主反应)
    ③C:Fe3O4+2C3Fe+2CO2↑
    ④Al:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3(铝热反应)
    2.简单的铁的氧化物组成的确定:元素物质的量比法
    (1)方法:计算铁和氧的物质的量之比,n(Fe)∶n(O)=a∶b
    (2)结果
    ①若a∶b=1∶1,则铁的氧化物为FeO;
    ②若a∶b=2∶3,则铁的氧化物为Fe2O3;
    ③若a∶b=3∶4,则铁的氧化物组成如下表:
    氧化物组成
    Fe3O4
    FeO与Fe2O3
    FeO、Fe2O3、Fe3O4
    物质的量比

    1∶1
    1∶1∶x(x为任意值)
    3.混合价态铁的氧化物组成的确定:FeO和Fe2O3组合法
    (1)已知铁的氧化物为FeaOb,设化学式为nFeO·mFe2O3
    (2)根据铁元素和氧元素守恒:计算m、n的数值即可。
    考法02 铁的氢氧化物的性质及应用
    【典例2】(2021~2022学年河北省定州市高一上期末)如图所示装置可用来制取Fe(OH)2和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化。实验提供的试剂:铁屑、6mol/L硫酸溶液、NaOH溶液。下列说法错误的是( )。

    A.B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是铁屑
    B.实验开始时应先将活塞E关闭
    C.生成Fe(OH)2的操作为:关闭E,使A中溶液压入B瓶中
    D.取下装置B中的橡皮塞,使空气进入,有关反应的化学方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
    【知识拓展】Fe(OH)2沉淀的制备实验
    1.防止Fe(OH)2被氧化的方法
    (1)将配制溶液的蒸馏水煮沸,除去其中的氧气。
    (2)将盛有NaOH溶液的胶头滴管尖端插入试管内的亚铁盐溶液底部,并慢慢挤出NaOH溶液。
    (3)在亚铁盐溶液上面充入保护气,如H2、N2、稀有气体等。
    (4)在亚铁盐溶液上面加保护层,如苯、植物油等。
    2.典型改进装置
    (1)有机保护层法:将吸有NaOH溶液的胶头滴管插到液面以下,并在液面上覆盖一层苯或煤油(不能用CCl4),以防止空气与Fe(OH)2接触发生反应,如图1所示。
    (2)还原气保护法:打开止水夹a用H2将装置内的空气排尽后,再关闭止水夹a将亚铁盐与NaOH溶液混合,这样可长时间观察到白色沉淀。如图2所示。


    图1
    图2
    考法03 铁及其化合物之间的转化
    【典例3】如图为铁及其化合物的“价-类”二维图。

    (1)填写二维图缺失的类别①________和化学式②________。
    (2)某同学利用以下试剂研究FeCl3性质,进行了如下预测:
    ①Cl2 ②Fe ③NaOH ④H2SO4 ⑤AgNO3
    从物质类别上看,FeCl3属于________,可能与________发生反应(填序号);
    从化合价角度看,Fe3+具有________性,可能与________发生反应(填序号)。
    (3)某工厂用FeCl3溶液腐蚀镀有铜的绝缘板生产印刷电路,其化学原理为如下反应:Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2
    ①用单线桥表示电子转移。
    _____________________________________________________
    ②反应中FeCl3作________剂,理由是______________________________。
    ③写出该反应的离子方程式___________________________________。
    【知识拓展】
    1.“铁三角”转化关系

    2.“铁三角”的转化关系及应用举例
    (1)含铁物质的分离与提纯
    主要物质
    杂质
    除杂方法
    反应原理
    Fe2+
    Fe3+
    加过量铁粉
    后过滤
    Fe+2Fe3+3Fe2+
    FeCl3
    FeCl2
    加氯水或
    H2O2
    2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-
    或2Fe2++H2O2+2H+2Fe3++2H2O
    Fe2+
    Cu2+
    加过量铁粉
    后过滤
    Cu2++FeFe2++Cu
    (2)判断离子共存
    ①Fe2+NO3-(H+)、ClO-、MnO4-(H+)
    ②Fe3+S2-、HS-、I-、SO32-、HSO3-
    (3)亚盐溶液的配制与保存:加少量铁粉,防止Fe2+被氧化:Fe+2Fe3+=3Fe2+。
    分层提分

    题组A 基础过关练
    1.2022年3月3日,天问一号第八批科学探测数据发布。火星被称为“红色的星球”,这是因为它的岩石和土壤中含有丰富的( )。
    A.FeO B.Fe3O4 C.Fe2O3 D.Fe
    2.根据目前对铁元素价态的认识,下列所含铁元素的物质既有氧化性又有还原性是( )。
    A.Fe B.FeCl3 C.FeSO4 D.Fe2O3
    3.火星上存在针铁矿[化学式:FeO(OH)]和黄钾铁矾,从而证明火星表面曾经存在过水。已知两种矿物中铁的价态相同,则黄钾铁矾[化学式记为:KFe3(SO4)2(OH)n]中n值为( )。
    A.4 B.5 C.6 D.7
    4.实验室有NaCl、KSCN、NaOH、AgNO3四种溶液,某同学只用一种试剂就把它们鉴别开来了,这种试剂是( )。
    A.FeCl3溶液 B.Na2CO3溶液
    C.氯水 D.盐酸
    5.(2021~2022学年河北省邢台市高一上期末)某同学向一新制的FeSO4溶液中逐滴滴加NaOH溶液直至过量,生成的白色沉淀迅速变成灰绿色,一段时间后,有红褐色物质生成.下列说法正确的是( )。
    A.灰绿色沉淀为Fe(OH)2
    B.红褐色物质灼烧后可得到铁单质
    C.在隔绝空气的条件下进行上述实验,可长时间观察Fe(OH)2沉淀的颜色
    D.沉淀颜色变化的过程中未发生氧化还原反应
    6.把一块生锈的铁片投入盛有稀硫酸的烧杯里,待铁片完全溶解后,往烧杯里滴加氢氧化钠溶液至过量,然后过滤,并充分灼烧不溶物,则最终留下的固体是( )。
    A.Na2O B.Fe2O3和Fe
    C.Fe2O3 D.Fe2O3和NaOH
    7.人民币在票面文字、号码等处所采用的磁性油墨中含有一种金属氧化物,它在磁码识别器上有磁性信号反应,借此可辨别真伪。
    (1)该金属氧化物是________________(写化学式)。
    (2)糕点等食品包装中常加入一个装有脱氧剂的小袋,其作用是吸收氧气,使食物因缺氧而不变质,从而长期保存食品。铁脱氧剂就是利用铁易被氧化的性质来吸收氧气,最终产物是Fe2O3·3H2O。有关反应式如下:
    A.2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
    B.4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
    C.2Fe(OH)3=Fe2O3·3H2O
    ①铁脱氧剂使用后最终的颜色为________。
    ②以上反应中,属于氧化还原反应的是________(填编号)。
    ③反应b的还原剂是________(填化学式)。
    (3)近年来,我国以铁矿石为原料的产业发展迅猛,磁铁矿、赤铁矿、菱铁矿、褐铁矿等都得到了大力开发。
    ①赤铁矿的主要成分是__________________。
    ②工业上用焦炭和赤铁矿为原料炼铁,写出反应的化学方程式__________。
    8.铁在一定条件下的反应如图所示。请回答下列问题:

    (1)东晋的《抱朴子》中曾有记载“以曾青涂铁,铁赤色如铜”。曾青就是胆矾,即五水硫酸铜。将铁放在胆矾溶液(古人称为胆水)中,可以得到金属铜,请写出该反应的化学方程式:______________________________________。
    (2)工业上,向500~600℃的铁屑中通入Cl2生产FeCl3,每生产1kgFeCl3,消耗Cl2的物质的量为________(计算结果保留2位小数)。
    (3)实现Fe转化为Fe2+,可选用________(填化学式)溶液。
    (4)高温下,Fe粉与水蒸气反应的化学方程式为________________________。
    (5)请写出Fe3O4溶于稀盐酸的离子方程式:_______________________________。
    题组B 能力提升练
    1.(2022·厦门高一检测)红珊瑚栖息于200~2000米的海域,产于台湾海峡、南中国海,它与琥珀、珍珠被统称为有机宝石。在中国,珊瑚是吉祥富有的象征,一直用来制做珍贵的工艺品。红珊瑚是无数珊瑚虫分泌的石灰质大量堆积形成的干支状物,其红色是因为在海底长期积淀某种元素,该元素是( )。
    A.Na B.Fe C.Si D.Cu
    2.铁有多种氧化物,下列关于铁的氧化物说法正确的是( )。
    A.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,可能是来自氧化亚铁
    B.Fe2O3是红棕色粉末,俗称磁性氧化铁,常用作红色油漆和涂料
    C.Fe3O4中Fe元素的化合价有+2价和+3价,因而Fe3O4是FeO与Fe2O3的混合物
    D.铁的氧化物都是碱性氧化物
    3.能与大量Fe3+共存的是( )。
    A.Fe B.S2- C.Cu2+ D.Cu
    4.化学探究活动中提供下列任务,有关反应中不涉及铁元素价态变化的是( )。
    A.用铁粉除去氯化亚铁溶液中的少许氯化铁杂质
    B.铁在氧气中燃烧,其产物溶于热的浓盐酸中
    C.氢氧化亚铁是白色固体,在空气中迅速变成灰绿色,最终变成红褐色
    D.氢氧化铁受热分解
    5.(2021·北京顺义区高一检测)某学生以铁丝和Cl2为原料进行下列三个实验。从分类角度分析,下列说法正确的是( )。

    A.实验①、②所涉及的物质均为电解质
    B.实验①、③发生的均为离子反应
    C.实验②、③均未发生氧化还原反应
    D.实验①、③反应制得的物质均为纯净物
    6.(2022·鄂尔多斯高一检测)“百炼成钢”是指反复将炽热的生铁在空气中锤打,转化为坚硬的钢,其实质是对生铁的不断除杂过程。下列关于物质的除杂叙述不正确的是( )。
    选项
    被提纯物质
    杂质
    除杂试剂或方法
    A
    FeCl3溶液
    FeCl2
    通入适量Cl2
    B
    FeCl2溶液
    FeCl3
    加入过量铁粉并过滤
    C
    铁粉
    铝粉
    加入过量NaOH溶液并过滤
    D
    Fe(OH)3
    Fe(OH)2
    在空气中灼烧
    7.(2021学年湖南武冈高一上期末)铁的常见化合价有+2和+3。据研究,铁在浓HNO3中发生钝化时,可生成一种化学式为Fe8O11的化合物,它可以看作由FeO和Fe2O3组成的复杂氧化物.该化合物可以表示为( )。
    A.FeO•3Fe2O3 B.2FeO•3Fe2O3
    C.FeO•2Fe2O3 D.2FeO•Fe2O3
    8.A、B、C均为单质,B与C反应后的产物溶于水得无色酸性溶液。B的水溶液有漂白作用且显酸性,E可作还原剂,其浓溶液用于实验室制B。A、B、C之间的反应及其他反应如图所示:

    试填空:
    (1)写化学式:B____________,D____________,F____________。
    (2)鉴别D溶液中阳离子的方法是_______________________________。
    (3)写出下列反应的离子方程式:
    ①A+E→F+C:________________________________。
    ②B+F→D:___________________________________。
    9.(2021·成都高一检测)氢氧化亚铁的制造通常是向亚铁盐溶液中添加碱金属氢氧化物,由于容易被氧化,所以反应必须在较稳定的气体(例如氮气、氩气)中进行。在如图所示装置中,用不含O2的NaOH溶液、铁屑和稀硫酸制备。

    (1)在试管Ⅰ中加入的试剂是_____________________________________。
    (2)在试管Ⅱ中加入的试剂是______________________________________。
    (3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和试管Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是__________________________________。
    (4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是________________
    ____________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________。
    10.Fe3O4是重要的化学试剂,铁粉在氧气中燃烧是制取它最为常见和快捷的方法。图1是制取四氧化三铁的系列装置,A装置用于制取二氧化碳气体,并要求气流稳定,流速可控。

    请回答下列问题:
    (1)图2中仪器a的名称是________。
    (2)根据题目要求,在图2中最好选择________(填序号)作为A装置。
    (3)对图2中装置①进行气密性检查的方法是________,向分液漏斗中加足量水,过一会,水不再下滴,说明装置①的气密性良好。
    (4)在B装置中发生的主要反应的化学方程式是_____________。
    (5)当产生的气体与事先预热的铁粉接触时,在硬质玻璃管中将观察到的明显现象是_____________。
    (6)反应一段时间后,若将硬质玻璃管中的固体粉末用盐酸溶解,取少许溶液于试管中,加入淀粉碘化钾溶液,没有蓝色出现,推测固体粉末中除Fe3O4外,一定有_________。
    (7)若铁粉被完全消耗,某同学为确定生成物中有+2价铁,取少量生成物于试管中,加入适量的稀硫酸溶解。
    ①写出溶解过程发生反应的离子方程式____________________。
    ②写出确定+2价铁所用试剂名称、操作步骤、实验现象和结论______________________________________________________。
    题组C 培优拔尖练
    1.(2021·哈尔滨高一检测)用一定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO反应制单质铜,有人设计了以下两种方案:
    ①FeH2Cu;②CuOCuSO4Cu
    若按实验原理进行操作,则两者制得单质铜的量( )。
    A.一样多 B.①多 C.②多 D.无法判断
    2.FeCl3、CuCl2混合溶液中加入铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断不正确的是( )。
    A.加入KSCN溶液一定不变红色
    B.溶液中一定含有Fe3+
    C.溶液中可能含Cu2+
    D.剩余固体中一定有铜
    3.(2021·广东省选择考)部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是( )。

    A.a可与e反应生成b
    B.b既可被氧化,也可被还原
    C.可将e加入浓碱液中制得d的胶体
    D.可存在b→c→d→e→b的循环转化关系
    4.(2021·济南高一检测)向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中加入100mL1.0mol·L-1的盐酸,恰好使混合物溶解,放出224mL的气体(标准状况)。所得溶液中加KSCN溶液后无红色出现。若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,能得到铁( )。
    A.2.8g B.5.6g C.0.001mol D.无法确定
    5.(2021·玉林高一检测)某金属A及其化合物之间有如下的转化关系:

    (1)请写出A、B、C的化学式:A__________;B__________;C__________。
    (2)写出E转化为C的化学方程式:_____________________________。
    (3)写出A转化为D的离子方程式:_____________________________。
    6.为验证Cl2、Fe3+、I2三者氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。

    实验过程:
    I.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。
    II.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。
    III.向B中加入一定量KSCN溶液,混合液显红色,一段时间后,B中溶液红色加深,关闭活塞a。
    Ⅳ.……
    (1)A中产生黄绿色气体,写出A中发生反应的离子方程式_____________。
    (2)验证氯气的氧化性强于碘单质的实验现象是_____________。
    (3)B中溶液发生反应的离子方程式是_____________。
    (4)为验证Fe3+的氧化性强于碘单质,过程Ⅳ的操作和现象是_____________,对应反应的离子方程式是_____________。
    (5)浸有氢氧化钠溶液的棉花作用是_____________。
    (6)过程III实验的目的是_______________________________________。
    (7)若将氯气通入无色碘化钾溶液中,无色溶液先变为黄色,继续通入氯气后,溶液又变为无色,已知每1molKI完全反应转移6mol电子,写出过量氯气与碘化钾溶液反应的离子方程式__________________________。











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