搜索
    上传资料 赚现金
    【同步讲义】人教版数学八年级上册-提高练 第14章《整式的乘法与因式分解》章节复习检测
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 解析
      提高练 第14章《整式的乘法与因式分解》(解析版).docx
    • 原卷
      提高练 第14章《整式的乘法与因式分解》(原卷版).docx
    【同步讲义】人教版数学八年级上册-提高练 第14章《整式的乘法与因式分解》章节复习检测01
    【同步讲义】人教版数学八年级上册-提高练 第14章《整式的乘法与因式分解》章节复习检测02
    【同步讲义】人教版数学八年级上册-提高练 第14章《整式的乘法与因式分解》章节复习检测03
    【同步讲义】人教版数学八年级上册-提高练 第14章《整式的乘法与因式分解》章节复习检测01
    【同步讲义】人教版数学八年级上册-提高练 第14章《整式的乘法与因式分解》章节复习检测02
    【同步讲义】人教版数学八年级上册-提高练 第14章《整式的乘法与因式分解》章节复习检测03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法精品课时练习

    展开
    这是一份初中数学人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法精品课时练习,文件包含提高练第14章《整式的乘法与因式分解》原卷版docx、提高练第14章《整式的乘法与因式分解》解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    2022-2023学年八年级数学上册考点必刷练精编讲义(人教版)提高
    第14章《整式的乘法与因式分解》
    章节达标检测
    考试时间:120分钟 试卷满分:100分
    一、选择题(共10题;每题2分,共20分)
    1.(2分)(2020•雨花区模拟)下列运算中,计算正确的是(  )
    A.2a+3a=5a2 B.(3a2)3=27a6
    C.x6÷x2=x3 D.(a+b)2=a2+b2
    解:A、2a+3a=5a,故此选项错误;
    B、(3a2)3=27a6,正确;
    C、x6÷x2=x4,故此选项错误;
    D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此选项错误;
    故选:B.
    2.(2分)(2018秋•天心区校级期中)下列由左到右边的变形中,是因式分解的是(  )
    A.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4
    B.x2﹣1=x(x﹣)
    C.x2﹣4+3x=(x+2)(x﹣2)+3x
    D.x2﹣4=(x+2)(x﹣2)
    解:A、(x+2)(x﹣2)=x2﹣4,是多项式乘法,故此选项错误;
    B、x2﹣1=(x+1)(x﹣1),故此选项错误;
    C、x2﹣4+3x=(x+4)(x﹣1),故此选项错误;
    D、x2﹣4=(x+2)(x﹣2),正确.
    故选:D.
    3.(2分)(2021秋•长沙期末)下列四个整式:①x2﹣4x+4; ②6x2+3x+1; ③4x2+4x+1; ④x2+4xy+2y2.其中是完全平方式的是(  )
    A.①③ B.①②③ C.②③④ D.③④
    解:①x2﹣4x+4=(x﹣2)2,符合题意;
    ②6x2+3x+1,不符合题意;
    ③4x2+4x+1=(2x+1)2,符合题意;
    ④x2+4xy+2y2,不符合题意,
    故选:A.
    4.(2分)(2020秋•岳麓区校级月考)下列因式分解结果正确的是(  )
    A.x2+3x+2=x(x+3)+2 B.4x2﹣9=(4x+3)(4x﹣3)
    C.x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3) D.a2﹣2a+1=(a+1)2
    解:A、原式=(x+1)(x+2),故本选项错误;
    B、原式=(2x+3)(2x﹣3),故本选项错误;
    C、原式=(x﹣2)(x﹣3),故本选项正确;
    D、原式=(a﹣1)2,故本选项错误;
    故选:C.
    5.(2分)(2017秋•天心区校级月考)如果a,b,c满足a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣6c+9=0,则abc等于(  )
    A.9 B.27 C.54 D.81
    解:a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣6c+9,
    =(a2﹣2ab+b2)+(b2﹣2bc+c2)+(c2﹣6c+9),
    =(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣3)2=0,
    ∴(a﹣b)2=0,(b﹣c)2=0,(c﹣3)2=0,
    ∴a=b,b=c,c=3,即a=b=c=3.
    ∴abc=27.
    故选:B.
    6.(2分)(2021秋•雨花区校级月考)若代数式x2+8x+k是个完全平方式,则k的值是(  )
    A.4 B.﹣4 C.16 D.﹣16
    解:∵代数式x2+8x+k=x2+2•x•4+k是个完全平方式,
    ∴k=42=16.
    故选:C.
    7.(2分)(2022•长沙)下列计算正确的是(  )
    A.a7÷a5=a2 B.5a﹣4a=1
    C.3a2•2a3=6a6 D.(a﹣b)2=a2﹣b2
    解:∵a7÷a5=a7﹣5=a2,
    ∴A的计算正确;
    ∵5a﹣4a=a,
    ∴B的计算不正确;
    ∵3a2•2a3=6a5,
    ∴C选项的计算不正确;
    ∵(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,
    ∴D选项的计算不正确,
    综上,计算正确的是A,
    故选:A.
    8.(2分)(2021秋•望城区期末)如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么这个正整数就称为“智慧数”,例如:7=7×1=(4+3)×(4﹣3)=42﹣32,7就是一个智慧数,8=4×2=(3+1)×(3﹣1)=32﹣12,8也是一个智慧数,则下列各数不是智慧数的是(  )
    A.2021 B.2022 C.2023 D.2024
    解:∵2021
    =2021×1
    =(1011+1010)(1011﹣1010)
    =10112﹣10102,
    ∴2021是智慧数,
    ∴选项A不符合题意;
    ∵2022不能写成两个正整数的平方差,
    ∴2022不是智慧数,
    ∴选项B符合题意;
    ∵2023
    =2023×1
    =(1012+1011)(1012﹣1011)
    =10122﹣10112,
    ∴2023是智慧数,
    ∴选项C不符合题意;
    ∵2024
    =1012×2
    =(507+505)(507﹣505)
    =5072﹣5052,
    ∴2024是智慧数,
    ∴选项D不符合题意;
    故选:B.
    9.(2分)(2021秋•开福区校级月考)已知a=240,b=332,c=424,则a、b、c的大小关系为(  )
    A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<b<a
    解:∵a=240=(25)8=328,
    b=332=(34)8=818,
    c=424=(43)8=648,
    又∵32<64<81,
    ∴a<c<b.
    故选:B.
    10.(2分)(2019秋•望城区期末)某同学在计算3(4+1)(42+1)时,把3写成4﹣1后,发现可以连续运用两数和乘以这两数差公式计算:3(4+1)(42+1)=(4﹣1)(4+1)(42+1)=(42﹣1)(42+1)=162﹣1=255.请借鉴该同学的经验,计算:=(  )
    A.2﹣ B.2+ C.1 D.2
    解:原式=2×(1﹣)
    =2×(1﹣)+
    =2﹣+
    =2,
    故选:D.
    二、填空题(共10题;每题2分,共20分)
    11.(2分)(2021秋•长沙期中)若(x+a)(2x﹣4)的结果中不含x的一次项,则a的值为  2 .
    解:原式=2x2﹣4x+2ax﹣4a
    =2x2+(2a﹣4)x﹣4a
    令2a﹣4=0,
    ∴a=2,
    故答案为:2.
    12.(2分)(2022春•栾城区期末)已知3m=2,3n=5,则32m+n的值是 20 .
    解:∵3m=2,3n=5,
    ∴32m=(3m)2=22=4,
    ∴32m+n=32m•3n=4×5=20.
    故答案为:20.
    13.(2分)(2021秋•长沙期末)已知(a﹣b)2=6,(a+b)2=4,则a2+b2的值为  5 .
    解:∵(a﹣b)2=6,(a+b)2=4,
    ∴a2﹣2ab+b2=6①,a2+2ab+b2=4②,
    ①+②,得2a2+2b2=10,
    ∴a2+b2=5.
    故答案为:5.
    14.(2分)(2020秋•雨花区校级月考)如图.现有正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类各若干张,如果要拼一个长为(a+3b),宽为(3a+2b)的大长方形,那么需要C类卡片的张数是 11 .

    解:∵(a+3b)(3a+2b)=3a2+11ab+6b2,
    ∵一张C类卡片的面积为ab,
    ∴需要C类卡片11张.
    故答案为:11.
    15.(2分)(2019秋•长沙县期末)如图所示,根据图形把多项式a2+5ab+4b2因式分解= (a+b)(a+4b) .

    解:由图可知,
    a2+5ab+4b2=(a+b)(a+4b),
    故答案为:(a+b)(a+4b).
    16.(2分)(2019秋•芙蓉区校级月考)若多项式x2+2(m﹣2)x+25能用完全平方公式因式分解,则m的值为 7或﹣3 .
    解:∵多项式x2+2(m﹣2)x+25能用完全平方公式因式分解,
    ∴2(m﹣2)=±10,
    解得:m=7或﹣3,
    故答案为:7或﹣3
    17.(2分)(2019秋•岳麓区校级期中)已知ab=a+b+1,则(a﹣1)(b﹣1)= 2 .
    解:当ab=a+b+1时,
    原式=ab﹣a﹣b+1
    =a+b+1﹣a﹣b+1
    =2,
    故答案为:2.
    18.(2分)(2018秋•雨花区校级月考)试比较255、344、433的大小: 255 < 433 < 344 .
    解:255=3211,
    344=8111,
    433=6411,
    ∵32<64<81,
    ∴255<433<344.
    故答案为:255,433,344.
    19.(2分)(2021秋•开福区校级期末)已知x2﹣3x﹣1=0,则2x3﹣3x2﹣11x+1= 4 .
    解:2x3﹣3x2﹣11x+1
    =2x×x2﹣3x2﹣11x+1
    =2x×(3x+1)﹣3(3x+1)﹣11x+1
    =6x2+2x﹣9x﹣3﹣11x+1
    =6x2﹣18x﹣2
    =6×(3x+1)﹣18x﹣2
    =18x+6﹣18x﹣2
    =4.
    故答案为4.
    20.(2分)(2020秋•雨花区期中)已知ka=4,kb=6,kc=9,2b+c•3b+c=6a﹣2,则9a÷27b= 9 .
    解:9a÷27b
    =(32)a÷(33)b
    =(3)2a﹣3b,
    ∵ka=4,kb=6,kc=9,
    ∴ka•kc=kb•kb,
    ∴ka+c=k2b,
    ∴a+c=2b①;
    ∵2b+c•3b+c=6a﹣2,
    ∴(2×3)b+c=6a﹣2,
    ∴b+c=a﹣2②;
    联立①②得:,
    ∴,
    ∴2b﹣a=a﹣2﹣b,
    ∴2a﹣3b=2,
    ∴9a÷27b
    =(3)2a﹣3b
    =32
    =9.
    故答案为:9.
    三、解答题(共9题;共60分)
    21.(6分)(2021秋•长沙县期末)因式分解:
    (1)x(a﹣1)+(1﹣a);
    (2)3m2+6mn+3n2.
    解:(1)x(a﹣1)+(1﹣a)=(a﹣1)(x﹣1);
    (2)3m2+6mn+3n2.
    =3(m2+2mn+n2)
    =3(m+n)2.
    22.(6分)(2021秋•望城区期末)(1)将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.
    例如:am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(a+b)(m+n).
    ①分解因式:ab﹣2a﹣2b+4;
    ②若a,b(a>b)都是正整数且满足ab﹣2a﹣2b﹣4=0,求2a+b的值;
    (2)若a,b为实数且满足ab﹣a﹣b﹣1=0,整式M=a2+3ab+b2﹣9a﹣7b,求整式M的最小值.
    解:(1)①ab﹣2a﹣2b+4
    =a(b﹣2)﹣2(b﹣2)
    =(b﹣2)(a﹣2);
    ②∵ab﹣2a﹣2b﹣4
    =ab﹣2a﹣2b+4﹣8
    =0,
    由①可知:(b﹣2)(a﹣2)=8,
    ∵a,b(a>b)都是正整数,
    ∴a﹣2>b﹣2,且a﹣2、b﹣2都为整数,
    可得,或或或
    解得,或,或(不合题意,舍去),或(不合题意,舍去),
    ∴当a=10,b=3时,
    2a+b=2×10+3=20+3=23,
    当a=6,b=4时,
    2a+b=2×6+4=12+4=16,
    ∴2a+b的值为23或16;
    (2)由ab﹣a﹣b﹣1=0得,
    ab=a+b+1,
    ∴M=a2+3(a+b+1)+b2﹣9a﹣7b
    =a2+3a+3b+3+b2﹣9a﹣7b
    =(a2﹣6a+9)+(b2﹣4b+4)﹣9﹣4+3
    =(a﹣3)2+(b﹣2)2﹣10,
    ∴整式M的最小值是﹣10.
    23.(7分)(2021秋•开福区校级月考)对实数x、y,我们定义一种新运算:F(x,y)=ax+by(其中a,b为常数).例如:F(2,3)=2a+3b,F(2,﹣3)=2a﹣3b.已知F(1,1)=2,F(1,﹣1)=0.
    (1)则a= 1 ,b= 1 ;
    (2)若方程组的解中,x是非正数,y是负数:
    ①求m的取值范围;
    ②若2x•4y=2n,求n的最小值;
    (3)若关于x的不等式组恰好有3个整数解,求c的取值范围.
    解:(1)∵F(x,y)=ax+by,
    ∴F(1,1)=a+b=2,F(1,﹣1)=a﹣b=0,
    即,解得,
    故答案为:1,1;
    (2)①∵,
    ∴,解得,
    ∵x是非正数,y是负数,
    ∴,解得:;
    ②由2x•4y=2n得2x•22y=2n,
    ∴x+2y=n,即m﹣2+2(1﹣3m)=n,
    化简得:n=﹣5m,
    ∴当m取最大值2时,此时n的值最小,
    最小值为:n=﹣5×2=﹣10;
    (3)由不等式组得:,
    解得:,
    ∵不等式组恰好有3个整数解,
    ∴,
    解得:.
    24.(8分)(2021秋•芙蓉区校级月考)图1是一个长为2a,宽为2b的长方形,将其沿着虚线用剪刀均分成4块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.
    (1)图2中阴影部分的正方形边长等于  a﹣b .
    (2)图2中阴影部分的面积可以表示为  (a﹣b)2 ,也可以表示为  (a+b)2﹣4ab .
    (3)根据(2)中的等量关系解决下面问题,若a+b=5,ab=6,求a﹣b的值.

    解:(1)根据拼图可知,阴影正方形的边长为(a﹣b),
    故答案为:a﹣b;
    (2)阴影正方形的边长为(a﹣b),因此S阴影正方形的面积=(a﹣b)2,
    S阴影正方形的面积=S大正方形的面积﹣S图1的面积=(a+b)2﹣4ab,
    故有(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab;
    故答案为:(a﹣b)2;(a+b)2﹣4ab;
    (3)由(2)得(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab,
    当a+b=5,ab=6时,(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=52﹣4×6=25﹣24=1.
    即a﹣b的值为1.
    25.(8分)(2021秋•开福区校级期中)阅读下面材料,在代数式中,我们把一个二次多项式化为一个完全平方式与一个常数的和的方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,它不仅可以将一个看似不能分解的多项式因式分解,还能求代数式最大值,最小值等问题.
    例如:求代数式:x2﹣12x+2020的最小值
    解:原式=x2﹣12x+62﹣62+2020
    =(x﹣6)2+1984
    ∵(x﹣6)2≥0,
    ∴当x=6时,(x﹣6)2的值最小,最小值为0,
    ∴(x﹣6)2+1984≥1984,
    ∴当(x﹣6)2=0时,(x﹣6)2+1984的值最小,最小值为1984,
    ∴代数式:x2﹣12x+2020的最小值是1984.
    例如:分解因式:x2﹣120x+3456
    解:原式=x2﹣2×60x+602﹣602+3456
    =(x﹣60)2﹣144
    =(x﹣60)2﹣122
    =(x﹣60+12)(x﹣60﹣12)
    =(x﹣48)(x﹣72).
    (1)分解因式x2﹣46x+520;
    (2)若y=﹣x2+2x+1313,求y的最大值;
    (3)当m,n为何值时,代数式m2﹣2mn﹣2m+2n2﹣4n+2030有最小值,并求出这个最小值.
    解:(1)x2﹣46x+520
    =x2﹣46x+232﹣9
    =(x﹣23)2﹣9
    =(x﹣26)(x﹣20);
    (2)y=﹣x2+2x+1313
    =﹣x2+2x﹣1+1314
    =﹣(x2﹣2x+1)+1314
    =﹣(x﹣1)2+1314,
    ∵﹣(x﹣1)2≤0,
    ∴﹣(x﹣1)2+1314≤1314,
    ∴y的最大值1314;
    (3)m2﹣2mn﹣2m+2n2﹣4n+2030
    =m2﹣2m(n+1)+(n+1)2+n2﹣6n+9+2020
    =(m﹣n﹣1)2+(n﹣3)2+2020,
    当m﹣n﹣1=0,n﹣3=0时代数式有最小值,
    解得m=4,n=3,最小值为2020.
    26.(8分)(2021秋•长沙期中)某公司门前一块长为(6a+2b)米,宽为(4a+2b)米的长方形空地要铺地砖,如图所示,空白的A、B两正方形区域是建筑物,不需要铺地砖.两正方形区域的边长均为(a+b)米.
    (1)求铺设地砖的面积是多少平方米;
    (2)当a=2,b=3时,需要铺地砖的面积是多少?

    解:(1)铺设地砖的面积为:(6a+2b)(4a+2b)﹣2(a+b)2
    =24a2+20ab+4b2﹣2a2﹣4ab﹣2b2
    =22a2+16ab+2b2(平方米),
    答:铺设地砖的面积为(22a2+16ab+2b2)平方米;
    (2)当a=2,b=3时,
    原式=22×22+16×2×3+2×32
    =202(平方米),
    答:当a=2,b=3时,需要铺地砖的面积是202平方米.
    27.(8分)(2021秋•长沙期中)阅读理解:
    若x满足(9﹣x)(x﹣4)=4,求(4﹣x)2+(x﹣9)2的值.
    解:设9﹣x=a,x﹣4=b,
    则(9﹣x)(x﹣4)=ab=4,a+b=(9﹣x)+(x﹣4)=5,
    ∴(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×4=17.
    迁移应用:
    (1)若x满足(2020﹣x)2+(x﹣2022)2=10,求(2020﹣x)(x﹣2022)的值;
    (2)如图,点E,G分别是正方形ABCD的边AD、AB上的点,满足DE=k,BG=k+1(k为常数,且k>0),长方形AEFG的面积是,分别以GF、AG作正方形GFIH和正方形AGJK,求阴影部分的面积.

    解:(1)设a=2020﹣x,b=x﹣2022,则:
    a+b=﹣2,a2+b2=10.
    ∵(a+b)2=a2+2ab+b2,
    ∴10+2ab=(﹣2)2.
    ∴ab=﹣3.
    ∴(2020﹣x)(x﹣2022)=﹣3.
    (2)设正方形ABCD的边长为x,则AE=x﹣k,AG=x﹣k﹣1,
    ∴AE﹣AG=1.
    ∵长方形AEFG的面积是,
    ∴AE•AG=.
    ∵(AE﹣AG)2=AE2﹣2AE•AG+AG2,
    ∴AE2+AG2=1+=.
    ∵(AE+AG)2=AE2+2AE•AG+AG2,
    ∴(AE+AG)2=,
    ∴AE+AG=.
    ∴S阴影部分=S正方形GFIH﹣S正方形AGJK
    =AE2﹣AG2
    =(AE+AG)(AE﹣AG)
    =×1
    =.
    28.(9分)(2016秋•天心区校级月考)阅读下列材料:
    一般地,n个相同的因数a相乘记为an.如2×2×2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3).一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab=n).如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4).
    (1)计算以下各对数的值:
    log24= 2 ,log216= 4 ,log264= 6 .
    (2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式,log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式;
    (3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?
    logaM+logaN= loga(MN) ;(a>0且a≠1,M>0,N>0)
    (4)根据幂的运算法则:an•am=an+m以及对数的含义证明上述结论.
    解:(1)log24=2,log216=4,log264=6;

    (2)4×16=64,log24+log216=log264;

    (3)logaM+logaN=loga(MN);

    (4)证明:设logaM=b1,logaN=b2,
    则=M,=N,
    ∴MN=,
    ∴b1+b2=loga(MN)即logaM+logaN=loga(MN)
    相关试卷

    数学人教版14.1.4 整式的乘法优秀练习题: 这是一份数学人教版14.1.4 整式的乘法优秀练习题,文件包含知识点第14章《整式的乘法与因式分解》章节复习巩固原卷版docx、知识点第14章《整式的乘法与因式分解》章节复习巩固解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。

    初中数学人教版八年级上册13.1.1 轴对称精品测试题: 这是一份初中数学人教版八年级上册13.1.1 轴对称精品测试题,文件包含提高练131轴对称原卷版docx、提高练131轴对称解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    人教版八年级上册12.1 全等三角形优秀课时练习: 这是一份人教版八年级上册12.1 全等三角形优秀课时练习,文件包含提高练第12章《全等三角形》章节达标检测原卷版docx、提高练第12章《全等三角形》章节达标检测解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【同步讲义】人教版数学八年级上册-提高练 第14章《整式的乘法与因式分解》章节复习检测

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部