小学美术11.让我的飞机上蓝天完美版ppt课件

《让我的飞机上蓝天》教学方案

教材解析

本课教学强调了让学生进行折纸飞机的探索和实践。对于一年级的小学生，折一架纸飞机并不难，但是让他们创造一种新的折纸飞机的方法，或者把一架折好的纸飞机拆开后再复原，用另外一张纸再折一架，就不那么容易了。再有，学生要学会识图，按照图纸折叠一件作品，这种能力也是学生们在今后的生活中所必须掌握的。

教学目标

1．用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在折纸飞机上创新。

2．提高学生涂色及色彩搭配的技巧；在画面、折折、剪剪中了解彩笔、剪子和纸张的性能。

教学重点

学习折纸飞机的方法和简单的装饰。

教学难点

飞机制作的新颖，折法上的变化。

课前准备

纸张、彩笔、剪刀、课件。

课时安排

1课时

教学过程

一、创设情境引出课题

1．小朋友，你们想不想像小鸟一样在天空自由的飞翔吗？你们知道世界上的第一架飞机是由谁发明的吗？他们是英国的莱特兄弟，这就是世界上的第一架飞机（出示图片）。从此，各种各样的飞机便应酝而生，你们都知道些什么飞机呢？（学生回答）

小朋友知道的可真多啊！下面就让我们一起去欣赏一下吧！

你最喜欢哪一架飞机？

2．出示课题《让我的飞机上蓝天》。

【设计意图】启发引导，使学生对航空航天及人类发明，创造产生兴趣。

二、探究结构启发构思

1．首先请同学们把书打开，在书上有一张折飞机的步骤图，下面就请小朋友拿出一张纸，照着步骤图把这架飞机折出来，看谁第一个折好（学生折飞机，请折得好的学生上前折）。

2．飞机有好多种折法，除了书上的这种折法以外，你们能不能想出其他的折法呢？请你们再拿出一张纸来，自己重新设计一架飞机，好吗？（学生折飞机，请先折好的学生帮助未折好的）

3．飞机折好了，为了让我的飞机吸引人，我们可以怎么装饰它们呢？

总结：

（1）写上自己的名字。写上自己的理想。

（2）在飞机上作画。

（3）在飞机的尾部贴上丝带。

（4）用剪刀剪出花纹。

【设计意图】用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自己的折纸飞机上创新。

三、艺术实践

教师辅导，学生制作一架属于自己的飞机。

对飞机进行装饰时可通过欣赏书上的纸飞机是如何装饰的，来引导学生装饰自己的飞机。

【设计意图】让学生通过图案、色彩、命名等和自己兴趣进行装饰，在实践中探索审美情趣。

四、欣赏点评

组织学生以小组为单位，进行试飞比赛，看谁的飞机飞得最远，飞得最快，说明他的飞机折得最标准。

【设计意图】这一环节是本节课的高潮，因为学生好玩、好动是天性，学生折完，自然想让它飞，这一设计充分体现了学生的年龄特点，也把课堂气氛推向了高潮。