小学美术人美版一年级上册11.让我的飞机上蓝天优秀说课授课课件ppt

导入新课

一、引入：

出示视频：飞机起飞的视频引入本课。你想不想学习折一架纸飞机让你的飞机上蓝天呢？

多媒体出示课题，板书课题：11.让我的飞机上蓝天

观察欣赏回答

激发学生学习兴趣和学习欲望

讲授新课

二、新授

1.引导启发

说一说你认识的飞机有哪些？

2.探究学习

了解人类的飞天梦。出示图片风筝：在一些国家的博物馆中至今还展示有中国风筝，如美国国家博物馆中一块牌子醒目的写着：“世界上最早的飞行器是中国的风筝和火箭”。英国博物馆也把中国的风筝称之为“中国的第五大发明”。

氢气球：在1878年的巴黎世界博览会上，热气球第一次出现在公众面前，并引起了巨大的轰动。当时亮相的这个高空热气球体积达到了3.5万立方米，气球下面有一个吊架，吊架上面是源源不断产生热气体的燃烧设备，吊架下面是吊篮，可以同时把50名观众带到1000米的高空。

莱特兄弟（Wright Brothers ）1903年12月17日，莱特兄弟制造的第一架飞机“飞行者1号” 在美国北卡莱纳州试飞成功。

认识飞机的用途与种类：民航航空、国际航空、军事航空

欣赏认识各种飞机

学习认识飞机结构：机头、机身、机翼、机尾

学习观看折叠图纸，认识正折峰线、反折谷线

小组学习学习纸飞机的折叠方法，教师根据掌握情况逐一讲解折叠方法

三、艺术实践：

（出示课件图片及音乐）提出创作要求：根据学习的一种这飞机的方法折一架纸飞机并进行装饰设计，把美好的心愿送上蓝天。

四、评价总结：

自评：把学生作品现场拍照上传到大屏幕（课件画面上）上展示。 你学会了折纸飞机吗？你是怎样装饰你的飞机的？            

互评：说一说小朋友的飞机装扮的有特点吗？好在哪里？   

教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有待于学生对绘画水平的提高。

总结：

学生总结：说一说你学会了什么？这节课学习的快乐是什么？

教师总结：总结学生学习掌握情况。

思考回答

学生观察欣赏学习

学生观察欣赏学习

认识飞机的用途与种类

认识各种飞机

认识飞机结构

小组合作观看折纸方法图

学习方法

根据作业要求采用不同方式进行创作

组织语言介绍给同学们听。

评价同学作品

总结学习内容

提高思考能力

提高对飞机的认识

提高学生对飞机的认识

增长学生知识

提高对各种飞机的认识

提高学生自主合作学习能力

加深记忆学习

激发创作欲望，指导学生进行创作，体验创作的乐趣

提高语言组织能力和语言表达能力。

提高学生总结能力

提高总结能力

课堂小结

通过本节课学习同学们了解了飞天梦想，认识各种飞机，学习不同的飞机有不同的用途和功能，并学习飞机的结构，掌握纸飞机的折叠方法并进行装饰设计，通过学生认真学习，能折叠出各种不同的纸飞机，学生完全掌握学习内容。

板书

11.让我的飞机上蓝天

飞机分为：民用航空、国际航空、军用航空

飞机的种类：民用：客机、运输机等

         军用：战斗机、轰炸机等