第5讲 酸和碱的反应 [知识目录] TOC \o "1-3" \h \z \u 模块一:酸碱反应——实验 1模块二:酸碱反应——应用 5【巩固训练】 7 [知识掌握]模块一:酸碱反应——实验1.酸碱反应实验:向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液,溶液变 ,向变红的溶液中滴加稀盐酸(或稀硫酸),边滴边振荡、溶液的颜色变浅直至消失,说明溶液由碱性变为中性或酸性,氢氧化钠和酸发生了反应。2.酸碱反应的原理:酸和碱之间发生反应能生成 (酸碱反应生成盐和水的反应叫做 )。如:HCl+NaOH==NaCl+H2O3.酸与碱之间反应的实质:酸溶液电离出来的 与碱溶液电离出来的 结合成中性的水。(2023•鹿城区模拟)室温时,在氢氧化钠溶液与盐酸反应中,测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图。下列说法错误的是( )A.该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中 B.所得溶液的pH随加入溶液体积的变化是不均匀的 C.当滴入溶液体积为5mL时,所得溶液中含有两种溶质 D.当滴入溶液体积为20mL时,所得溶液能使酚酞试液变红色(2022秋•西湖区期末)一定温度下,向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸,溶液温度随加入稀盐酸的质量的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是( )A.M点时溶液呈红色 B.N点时溶液pH最小 C.该化学反应放热 D.P点时溶液呈酸性(2022秋•仙居县期末)向盛有稀硫酸的烧杯中加入某种药品,恰好完全反应。反应前后溶液中离子种类及个数关系如图所示。则加入的药品可能是( )A.锌 B.氧化铁 C.氢氧化钠 D.氢氧化钡(2023•宁波一模)稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化如图所示,下列说法正确的是( )A.该实验是将稀NaOH溶液滴入稀盐酸 B.稀NaOH溶液与稀盐酸反应为吸热反应 C.40s时,溶液中溶质为HCl、NaOH和NaCl D.在20s到40s之间某一时刻,两溶液恰好完全反应(2022秋•西湖区校级期末)某科学兴趣小组同学对氢氧化钾溶液与稀硫酸发生中和反应进行探究,设计了如下实验:同学们把两种无色溶液分别贴上P、Q标签,向烧杯中倒入一定量的P溶液并测定其pH,再向溶液中逐滴加入Q溶液,并不断振荡,同时测定混合液的pH、温度与Q溶液质量的变化曲线:(1)写出该反应的化学方程式: 。(2)由图甲分析可知:写出c点时杯内溶液中的离子有 (填离子符号)。(3)分析图乙中BC段温度变化的原因是 。(2023•镇海区模拟)酸和碱反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1实验研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并测量反应过程中溶液的pH和温度的变化情况,得到图2和图3,请回答下列问题:(1)胶头滴管中A溶液的溶质是: (填化学式)。(2)要配制50克15%的稀盐酸,需要质量分数为30%的浓盐酸 克。(3)该兴趣小组同学推断出图3中V的值为12,他的理由是: 。(4)下列说法正确的是 。A.图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和HClB.取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物C.图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加D.图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应模块二:酸碱反应——应用1.在农业生产中的应用。利用酸碱反应的原理,在酸(碱)性土壤中加人适量的碱(酸),调节土壤的酸碱性。如农业上常施加 来降低土壤的酸性。2. 在工业生产中的应用。处理工业废水,解决环保问题:精制石油时,可用氢氧化钠来中和过量的酸。3.在医药方面的应用。胃酸过多时,医疗上常用能与酸反应的碱性物质作为药品降低胃液的pH,使之达到正常范围,常用的药剂有 等。(2022秋•余杭区校级期中)酸和碱之间的反应在生产生活和科学实验中应用广泛,下列利用酸和碱反应的是( )A.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 B.用醋酸除铁锈 C.用硝酸银检验汗液中的氯离子 D.用食盐腌制食品(2022秋•绍兴期中)蚂蚁等昆虫叮咬后,会向人体中注入一种叫蚁酸(甲酸)的物质,使皮肤红肿疼痛,要消除肿痛,可在皮肤上涂下列物质中的( )A.稀硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.肥皂水 D.食醋(2022秋•拱墅区校级期中)物质之间发生化学反应时,常伴随有明显的现象,但有些化学反应却看不到明显的现象。为证明NaOH溶液与H2SO4,溶液发生了中和反应,乙小组同学和丙小组同学分别设计了两个不同的实验方案。(1)乙小组同学设计如图所示的实验证明二者之间确实发生了反应,所用的试剂有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液。乙小组同学选择的足量的试剂A,试剂A名称是 ;CuSO4溶液与NaOH溶液的化学方程式为 。(2)丙小组同学的实验方案是:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加H2SO4溶液,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与H2SO4溶液发生了化学反应。请简述该实验方案中强调“测得pH小于7”的理由是 。(2021秋•诸暨市校级期中)25℃时,向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示,下列有关叙述正确的是( )A.b、d点对应溶液的pH:b>d B.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30% C.向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈无色 D.d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH物质之间发生化学反应时,常伴随有明显的现象,但有些化学反应却观察不到明显的现象.某兴趣小组同学为证明硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验.方案一:用测pH的方法证明硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应.先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加硫酸,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀硫酸发生了化学反应.(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:在白瓷板或玻璃片上放 ,将被测液滴到试纸上,并将试纸 与标准比色卡比较.(2)你认为判断此反应是否发生的关键点是“测得的pH逐渐变小”还是“测得的pH小于7”? .其理由是排除 因素的干扰.方案二:用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应.【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液.【实验仪器】试管、滴管、10ml量筒等【设计方案并实验】(1)小江同学的实验:在试管中加入2ml稀硫酸,逐滴加入 溶液,振荡后,再滴入V1ml 溶液,实验过程中无气泡逸出.反应的化学方程式为 .(2)小伟同学的实验:在试管中加入2ml稀硫酸,逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液,振荡后,再滴入碳酸钾溶液,有气泡逸出,继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时,共消耗碳酸钾溶液V2ml.(3)小明同学的实验:小明认为小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证;而小伟的实验还不能,需再做一个对比实验才能说明.他另取一支试管,加入2ml稀硫酸,逐滴加入碳酸钾溶液至 (填写实验现象),记录消耗的碳酸钾溶液体积为V3ml.当V3 (选填“大于”、“等于”或“小于”)V2时,可以证明硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应.【反思】在小江的实验中,碳酸钾溶液的作用是 (填字母).A.仅是反应物 B.相当于指示剂 C.作催化剂.【巩固训练】一.选择题(共9小题)1.(2023春•柯桥区期中)向100克溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入溶质质量分数为3.65%的盐酸溶液。下列图像中大致符合要求的是( )A. B. C. D.2.(2022秋•西湖区期末)一定温度下,向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸,溶液温度随加入稀盐酸的质量的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是( )A.M点时溶液呈红色 B.N点时溶液pH最小 C.该化学反应放热 D.P点时溶液呈酸性3.(2022秋•仙居县期末)向盛有稀硫酸的烧杯中加入某种药品,恰好完全反应。反应前后溶液中离子种类及个数关系如图所示。则加入的药品可能是( )A.锌 B.氧化铁 C.氢氧化钠 D.氢氧化钡4.(2022秋•永康市期末)向滴有石蕊试液的稀盐酸中,慢慢滴入过量氢氧化钠溶液,石蕊颜色变化的过程是( )A.红→蓝→紫 B.紫→蓝→红 C.蓝→紫→红 D.红→紫→蓝5.(2022秋•浦江县期中)某校兴趣小组在利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化,其图像如图所示,下列说法正确的是( )A.图中c点所示溶液能使酚酞试液变红 B.图中b点所示溶液中,含有的微粒是Na+、SO42﹣ C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D.由a点到c点的pH变化过程证明酸和碱发生了化学反应6.(2022秋•桐乡市校级期中)下列应用与中和反应原理无关的是( )A.用浓硫酸干燥湿润的氧气 B.用熟石灰改良酸性土壤 C.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸7.(2022秋•婺城区校级月考)在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是( )A.滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成 B.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色 C.滴入适量BaCl2溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀 D.测得反应后溶液中Na+与SO42﹣个数比为2:18.(2022春•江干区月考)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示。下列说法正确的是( )A.图中c点所示溶液呈碱性 B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是K2SO4和H2SO4 C.该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中 D.由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应9.(2021秋•鹿城区校级月考)小明向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸,溶液的pH值随时间的变化如图所示,则下列图像正确表示物质质量随时间变化的是( )A.. B.. C.. D.二.填空题(共5小题)10.(2022秋•江北区期末)如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。(1)根据曲线判断,该反应是将 (填“氢氧化钠”或“盐酸”)溶液滴入另一种溶液中。(2)当滴入溶液体积为5mL时,所得溶液中含有 种溶质。11.(2022秋•武义县期末)酸和碱反应是一类重要的化学反应。某科学兴趣小组利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液的pH,得到溶液pH和溶液中Na+、OH﹣数量随加入甲溶液体积的变化图像,请结合图像回答下列问题:(1)根据图1和图2可知甲溶液的溶质是 (填化学式);(2)结合图2、图3,该兴趣小组同学推断图3中V的值为12,他的理由是 。12.(2023春•余杭区月考)兴趣小组的同学为研究酸和碱反应的特点,将稀盐酸匀速、缓慢地滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,并测绘出烧杯内溶液的温度和pH的变化图象(如图所示),请回答问题:(1)在t1时刻,烧杯中存在的阴离子是 (填写离子符号)。(2)t2时刻后,溶液温度降低的主要原因是 。13.(2022秋•鹿城区校级期中)室温时,向滴加了无色酚酞的 Ba(OH)2溶液的烧杯中逐滴加入稀硫酸,烧杯内溶液中溶质的质量变化如图甲所示。并用温度传感器记录溶液的温度,结果如图乙所示。(1)ob段会观察到的现象有 。(2)除指示剂外,溶液在c点时溶质为 。(填化学式)(3)图甲中的b点所对应的温度最接近是图乙中的 点。14.(2022秋•定海区期中)将稀硫酸逐滴加入到滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中,直至过量。如图是实验操作和反应的微观示意图,请回答下列问题:(1)图中甲表示的微粒是 (填符号)。(2)为验证反应后的溶液中含有稀硫酸,可行的操作是 。A.取样,滴加少量紫色石蕊试液B.取样,滴加少量CuSO4溶液C.取样,加入少量Na2CO3粉末D.取样,滴加少量Ba(NO3)2溶液三.计算题(共2小题)15.(2021秋•鄞州区校级期中)学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴趣。(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理,理由是 。(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有20g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出反应后溶液的温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示:①由图知,B点表示的含义是 ;②根据图中数据,求所用稀硫酸的溶质质量分数。16.(2020秋•柯桥区月考)同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究,如图所示:(1)甲实验恰好中和,则该溶液中的溶质时 (填化学式)(2)取乙反应后的溶液60.0g,滴加质量分数26.5%的Na2CO3溶液,如图丙,溶液pH的变化如图丁,请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数为多少?(写出计算过程,精确到0.1%)(3)根据计算所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲线(4)乙组的中和反应试验设计存在的不足是 .