小学人教部编版第一单元 我们的守护者1 感受生活中的法律获奖第一课时教案及反思

六年级上册第一课《感受生活中的法律》

（第一课时）教学设计

一、教学目标

1了解法律是什么，对法律的概念和违反法律的后果有正确的认识。

2.学会区别道德和法律，懂得社会生活道德与法律缺一不可，既要遵守法律，也要遵守道德。

二、教学重点

认识法律，做守法公民

三、教学难点

懂得社会生活道德与法律缺一不可，既要遵守法律，也要遵守道德。

四、课前准备

1.PPT课件。    2.视频材料。

五、教学过程。

（一）情景导入

1.开学了，一群学生围在一起聊天。

生1：听说本学期《道德与法治》课要学习法律哟。

生2：法律是大人的事情，跟我们小学生有什么关系？

生3：我们又不违法犯罪，学法律干啥？

2.师：法律真的与小学生没关系吗？不违法犯罪的人，就不需要学习法律吗？带着这些问题，我们来学习第一课：感受生活中的法律 ，希望能找到答案。先来探究第一个问题：法律是什么

（板书课题：法律是什么）

（二）活动一：法律就在我们身边

1.出示课本第2页情景图文。

2.师：同学们，你们明白动画中戴眼镜的女老师的话吗？说说你的理解。

3.戴眼镜女老师的话过于笼统，我们还是请她详细说说吧。

学生乘坐大巴去秋游，会涉及到道路交通安全、旅游合同、文物保护、野生动物保护法等。具体地说，学生和旅游公司签了合同，学生享受旅游公司提供的交通安全保障的权利，这是民法典提供的保护；学生在秋游过程中也必须遵守有关法律规定，如遵守公共秩序，排队上车，在旅游过程中不能破坏文物，不得伤害野生动物，这是法律的约束。

“爸爸妈妈带孩子到医院看病”可能涉及医疗价格管理、药品质量监测、监护人义务等法律问题。具体来说，爸爸妈妈带生病的孩子到医院看病，那是履行作为监护人的义务，这也是孩子的权利——生病了，要求监护人照顾的权利；去医院看病，必须取号排队，病人有遵守公共秩序的义务，而这恰好是医院的权利；保证医疗价格合理、药品质量，这是医院应尽的义务，也是病人应该享受的权利。

4.梳理小结：

鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。看似很平常的生活场景，也和法律存在千丝万缕的联系。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边。

（三）活动二：小学生的权利和义务

1.法律是我们的伙伴，时刻在我们身边。同学们分组学习，讨论交流：作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利和义务呢？完成表格。

小学生在家庭、学校和社会中的权利和义务

地点 权利 义务

家庭 受教育权 、财产权、继承权等 接受义务教育、孝敬老人等

学校 受教育权、隐私权、人格尊严受尊重权、受保护权等 接受义务教育、爱护公共财产、遵守学校纪律、遵守公共秩序等

社会 姓名权、肖像权、出版自由权、生存权、发展权、受保护权、参与权等 保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德、保护环境等

2.梳理小结：

法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。

法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。

（四）活动三：这衣服该不该退——法律和道德的区别

1.同学们，网上购物已成为一种新的购物方式。不少人抓住这一商机在电商平台上开网店。李先生和妻子就在淘宝上开了一间网店，最近，他们遇到了一件很郁闷的事情。什么事情？咱们看看去。

这衣服该不该退？

李先生和妻子开有一家卖民族风女装的网店，就在五一假期之前，接到了一个前所未有的大单！一位女顾客在李先生的店里一下购买了18件衣服，总价一共是4600多元，开心不已的李先生很快便给顾客发货了！

可让李先生想不到的是，就在五一假期过后，却收到了这名大客户的退货申请，而且还是18件衣服全部退，这让李先生有些难以接受！更让李先生难以接受的是他在对方的朋友圈当中，看到了顾客穿着自家衣服拍下的旅游照片。李先生不想退，但淘宝平台要求退，因为平台对客户有“七天无理由退货”的承诺。

2.讨论：同学们，李先生该不该接受客户的退货申请？

3.我们来听听律师怎么说。

律师：这位买家在“7天无理由退货”规则下要求退货，不存在法律责任，但却有失诚信。七天无理由退货的意思是，签收货物后7天内，且货物不影响卖家二次销售的情况下，如因主观原因不愿意完成本次交易，可以提出“7天无理由退换货”的申请。因而在该事件中，买方利用规则的行为不存在法律责任。但却有失诚信，因为穿着新衣服旅游拍照实质上是认可衣服的品牌与质量，只是利用规则使用七天。

对于这种利用平台规则的恶意购买行为，建议平台方可以借此发布诚信榜，公布不守诚信的顾客，并在此基础上适当修正七天无理由退货的试用范围，对诚信失分的买家加以制裁。

4.事情结局。

该事件在网上发酵后，顾客遭受了许许多多的网友的批评、责备。顾客最终认识了错误，写了道歉信，并与店家达成协议，所有拍过照片的衣服不退。

 5.师：同学们，在这件事上，你们可以看出道德与法律的关系吗？

生1：道德与法律都是基本的社会规则，它们规范着人们的行为。

生2：有些行为虽然不道德，要受人们谴责，但不违法。

6.师：法律是道德的底线，有时候道德规范是会转化为法律的。

出示第4页阅读角

7.梳理小结：道德与法律，都是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。

（五）活动四：违反学校纪律和违反法律一样吗？——法律和纪律的区别

1.违反学校纪律和违反法律的后果不一样，违反学校纪律，会被老师批评教育；违反法律，会受到法律制裁，严重的话，会负刑事责任，如拘留、坐牢等。

2.讨论交流：

纪律和法律除了违反后后果不一样以外，还有什么不一样？

3.梳理小结：

（1）相同点：均是人们需要遵守和履行的行为规范。

（2）不同点：

法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，违反了，会受到法律制裁，严重的话会负刑事责任。

纪律一般由单位制定和颁布，没有法律的强制力和权威性，违反了会受到单位的批评教育、纪律处分。

（六）课堂总结

法律是什么？法律是规范着我们行为的基本准则。它保护了我们的权利，也规定了义务。它由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。

六、板书设计

1.感受生活中的法律

法律是什么

基本的行为规则