【同步学案】人教版地理七年级上册--2.1大洲和大洋 学案

第一节   大洲和大洋

一、学习目标

1.运用地图和数据，说出地球表面海陆所占的比例，描述海陆分布特点。

2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。

3.在世界地图上找出重要的大洲分界线。

4.在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。

二、学习重难点

重点：海陆分布、七大洲四大洋的位置。

难点：大洲的分界线。

三、学习过程

【新课导入】

以微信登陆界面卫星云图角度的改变引入。即能调动学生的积极性，又能够直观地看出地球是由海洋和陆地组成的。

【自主学习】

知识点一：地球？水球？

1.从地球仪或地球卫星照片可以看出，地球表面明显分为__________和__________，      __________构成了地球的基本面貌特征。

2.根据计算，地球表面__________是海洋，而陆地面积仅占__________，概括的说地球上      __________分海洋，__________分陆地。

3.从地球仪上可以看出，世界陆地分布很不__________，陆地主要集中分布在__________，海洋大多分布在__________。

知识点二：七大洲和四大洋

1.大陆和它周围的的岛屿合起来称__________，全球陆地共分为七个大洲，即__________、__________、 __________、__________、__________、__________和南极洲，其中，面积最大的是__________，面积最小的是__________。

2. 七大洲中__________、__________、__________和__________主要分布在东半球，其中，__________大陆和__________大陆是一个整体，合称__________。

3. 七大洲中__________和__________主要分布在西半球，合称__________，两大洲的分界线是__________。

4.海洋是__________和__________的总称。地球上的海洋，被陆地分隔成彼此相连的四大洋，按照它们面积的大小依次为__________、__________、__________、__________，其中，__________面积几乎占了全球海洋面积的一半。  

5．在下图中的正确位置填注“大陆”、“半岛”、“海峡”、“岛屿”、“海洋”。

【合作探究】

探究一：说海陆分布

从不同的角度看海陆分布

结论： 

地球表面，无论怎样划分出的半球都是海洋__________（多/少）于陆地。概括的说，地球上__________分海洋，__________分陆地。

探究二：

思考：既然海洋面积远大于陆地，我们为什么叫它“地球”，而不叫“水球”呢?

探究三：快速记忆七大洲

1.在图上找到七大洲的名称，比较一下七大

洲面积的大小，看看世界上面积最大的洲是哪

个洲？最小的洲是哪个洲？ 我们居住在哪个

大洲？我们的邻居有哪些？

2.将七大洲按照面积从大到小排序：

3.读“世界海陆分布图”，请你在在图上画出大洲的分界线，并填写下表。

4.根据大洲分界线，说出几个跨两大洲的国家。

探究四：快速记忆四大洋

读“世界海陆分布图”，将四大洋按照从大到小排序；

指出各大洋周围的大洲。

【互动交流】

1.以小组为单位，组内互动讨论，展示讨论成果。

2.结合自己经历，简述天气对人类活动的影响。

【达标检测】

一、选择题

1.世界上最大的洲是（  ）。

A.非洲   B.亚洲    C.南极洲    D.南美洲

2.世界上最大的洋是（  ）。

A.太平洋   B.大西洋   C.印度洋   D.北冰洋

3.世界上最大的大陆是（  ）。

A.亚欧大陆      B.非洲大陆  

C.南极大陆      D.南美洲大陆

4.世界上陆地和海洋的比例是（  ）。

A.三分之一是海洋       B.各占二分之一

C.七分海洋三分陆地     D.四分之一是海洋

5.下列大洲中赤道横穿的大洲有（   ）。

A.南极洲   B.欧洲   C.非洲   D.北美洲

6.被太平洋、北冰洋、大西洋环绕的大洲是（ ）。

A.北美洲  B.南美洲   C.欧洲   D.南极洲

二、填图题

7.填图小能手

四、要点归纳

五、总结反思

教师根据实际教学过程自行填写。