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    【同步导学案】科学四年级上册--1 听听声音 导学案(含答案)
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    教科版 (2017)四年级上册1.听听声音精品综合训练题

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    这是一份教科版 (2017)四年级上册1.听听声音精品综合训练题,共3页。

    1听听声音

    学习目标

    1.能从听到的声音中,分辨出哪些是动物的叫声,哪些是自然界的声音、哪些是人类生产生活发出的声音。

    2.会用高、低、强、弱、悦耳、刺耳等词描述听到的声音。

    3.听一段简单的乐曲,试着识别乐曲中的音符,说说它们的高低顺序。

    重点:会用高、低、强、弱、悦耳、刺耳等词描述听到的声音。

    难点:听一段简单的乐曲,试着识别乐曲中的音符,说说它们的高低顺序。

     

    一、知识广"场

    1.在自然界里,声音有__________有弱,有__________有....

    2.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用__________来制造出不同的声音。

    3.我们周围的声音可分为__________、__________和___________三种。

     

    二、判断大厅

    1.所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。(   )

    2.用锤子敲石头的声音很刺耳。(   )

    3.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。(   )

    4.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一- 样的。

    5.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时,不会听到任何声音。(   )

    6.我们听到的声音都是自然界的声音。(   )

     

    三、选择乐园

    1.'下面不属于自然界的声音的是(   )。

    A.风声

    B.琴声

    C.雷声

    2.下面不可能从家里发出的声音是(   )。

    A.菜市场的吆喝声

    B.炒菜的声音

    C.打呼噜的声音

    3.下面不能用于描述声音的词是(   )

    A.高、低

    B.强、弱

    C.多、少

    4.工厂里机器的轰鸣声是(   )发出的。

    A.自然界

    B.动物

    C.人类生产生活

    5.我们会听到周围不同的声音,主要原因是(   )。

    A.声音的高低不同

    B.声音的强弱不同

    C.不同的物体发出不同的声音

    6.在一望无际的田野里,我们可以听到的声音是(   )

    虫鸣声鸟叫声商贩叫卖声 汽车鸣笛声

    A.①③

    B.①②

    C.③④

     

    四、问题城堡

    我们通常用哪些词来描述听到的声音?

     

     

    1.听听声音参考答案:

    、1.强  高2.物体 3.动物的叫声 自然界的声音  人类生产生活发出的声音

    二.1.X 2. 3.X 4.X 5.X 6.X

    三.1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.B

    四、高、低、强、弱、悦耳、刺耳等。

     

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