小学科学大象版 (2017)四年级上册4 水去哪儿了精品课后作业题
展开水去哪儿了
【学习目标】
1.能够描述加热时常见物质发生的状态变化,如水蒸发、冰融化等。
2.知道水在常温下也能变成水蒸气,加热可以使蒸发变快。
3.知道水蒸气的微粒太小,肉眼无法看到。
【学习重点】
能够描述加热时常见物质发生的状态变化,如水蒸发、冰融化等。
【学习难点】
能够根据实验现象和数据,分析实验结果,得出结论。
【学习过程】
一、预习指南
(一)预习课文后,完成下列填空。
1.水在_______也能变成水蒸气,这个过程叫作_______。_______可以使蒸发变快。
2.水的蒸发会带走一部分_______。
3.水蒸气的微粒,我们肉眼_______看到。
4.加热蜡烛和冰块,它们受热会_______。
(二)问题银行存折[来源:Zxxk.Com]
序号 | 存入问题 | 存入时间[来源:Zxxk.Com] | 提取时间 |
1 | 是什么原因让水消失的? | [来源:学科网ZXXK] |
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二、搜集资料与思考探究
(一)搜集资料
请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题,试着自己搜集材料来解决问题。
(二)理解与应用
1.冬天,我们洗的衣服干的很慢,夏天,则干的很快。请你想一想,为什么?我们应该把衣服晾晒到什么地方才能让衣服干的很快呢?
2.夏天里,两杯同样多的水,一杯放在室内,一杯放在室外,哪一杯蒸发得更快一些呢?这是为什么?
3.实验探究。
(1)室温是_______,湿纸巾的温度是_______,从湿纸巾中拿出后,温度计的温度是_______。
(2)请用本节的知识解释下,为什么温度计从湿纸巾中拿出后,温度先下降再升高?
【学习小结】
通过学习你有什么收获?还有哪些需要努力的地方?
[来源:学&科&网]
【精炼反馈】
一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)
1.空气中充满了看不见的水蒸气。( )[来源:学科网]
2.水在天热时,会蒸发,天冷时,则不蒸发。( )
3.我们用吹风机吹头发,使头发快速变干,是因为温度升高和空气流动可以加快蒸发。( )
4.水烧开后,揭开锅盖冒出的“白烟”就是水蒸气。( )
5.日出后,阳光可以使早晨弥漫的大雾逐渐消失。( )
二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内)
1.为了让病人体温下降,病人发高烧时医生会往病人身上涂抹酒精。这种方法应用的是( )的道理。
A.制冷
B.凝结
C.蒸发
2.用水在黑板上写的字会慢慢消失,原因是( )。
A.水变成肉眼看不到的水蒸气,跑到空气中了
B.被太阳吸收了
C.被黑板吸收了
3.从泳池上岸后,会感觉到冷的原因是( )。
A.水的蒸发带走了身体一部分的热量
B.因为有风
C.因为天气冷
4.在两个同样的盘子里倒同样多的水,将一个盘子放在阳光下,另一个放在阴凉处,两个盘子里的水( )。
A.同时干
B.阴凉处先干
C.阳光下先干
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小学科学大象版 (2017)四年级上册第三单元 冷与热4 水去哪儿了精品精练: 这是一份小学科学大象版 (2017)四年级上册第三单元 冷与热4 水去哪儿了精品精练,共4页。
小学科学大象版 (2017)四年级上册5 小水珠从哪儿来优秀综合训练题: 这是一份小学科学大象版 (2017)四年级上册5 小水珠从哪儿来优秀综合训练题,共3页。