【单元测试】教科版(2017)科学一年级上册--第二单元 比较与测量 单元测试卷1（含答案)
展开第二单元比较与测量
一、选择题
1．想要测量大树一圈的长度，应选择（ ）。
A．小立方体 B．测量纸带 C．回形针
2．为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（ ）起点。
A．相同 B．不同
3．一拃是大拇指与（ ）之间的距离。
A．食指 B．中指 C．小拇指
4．下列身体部位能用来测量长度的是（ ）。
A．
B．
C．
5．小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（ ）块橡皮。
A．6 B．8 C．17
6．要想测量水杯一圈的长度，用（ ）来测量最合适。
A．
B．
C．
7．下面哪个箭头最长（ ）。
A．A B．B C．C
8．做测量纸带标记起点时错误的做法是（ ）。
A．起点用“0” B．起点用“3” C．起点要标记清楚
9．小明准备测量自己的体重，请你帮他选择合适的测量工具（ ）。
A．气温计 B．体重计 C．测距车
10．在用纸带帮助测量时，要注意（ ）。
A．用的手指不用相同 B．每拃的指尖不用相连 C．一拃一拃要相连
二、填空题
11．在观察中比较物品时，可以按照___________、____________、____________标准进行比较。（任写三个）
12．给下列测量步骤排序（ ）
（1）数一数一共几拃
（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）
（3）在相连处画线做记号
（4）从桌角开始
A．（4）（2）（3）（1） B．（2）（3）（4）（1） C．（1）（2）（3）（4）
13．把用尺子和小棒测量的结果记录下来。
橡皮的长度是( )厘米
桌面有( )根小棒长
14．我们生活中常见的尺子的名称。
( )
( )
( )
15．一拃是指____________和____________之间的距离。
16．我们的科学课本是用( )做的
17．测量需要让作为标准单位的物体______相连，需要选定______点和______点。
18．身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）
____________、____________、____________。
19．比较几只恐龙的大小可以从______、______、______等方面比较。
20．我预测自己的课桌有______拃，实际测量有______拃。
三、判断题
21．测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。( )
22．
一拃是大拇指和无名指间最长的距离。( )
23．
丽丽和天天用纸蛙进行比赛，天天的纸蛙跳得更远。( )
24．用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。( )
25．生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。( )
四、连线题
26．连线题
比较长短 比较高矮 比较远近
五、排序题
27．回忆制作纸带的过程，按制作顺序进行排列。
我的排列顺序是______→______→______→______。（填序号）
六、简答题
28．将花盆按由大到小的顺序排列。（填序号）
① ② ③
__________。
29．说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？
30．小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？
31．将三只恐龙从高到矮排序。（填序号）
① ② ③
__________。
七、综合题
32．用小立方体测量下面两个图形的长。请你将测量结果写在（ ）里面。
( )
( )
( )
33．上图中尺子的测量是（ ）。
A．正确的 B．错误的
34．长方体的长是（ ）厘米。
A．2 B．3 C．4
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．B
5．C
6．C
7．C
8．B
9．B
10．C
11． 高矮 长短 粗细
12．A
13． 4 5
14． 卡尺 折叠尺 测距车
15． 拇指 中指
16．纸
17． 首尾 起 终
18． 手臂 脚 手掌
19． 比较高矮 比较长短 比较大小
20． 5 6
21．√
22．×
23．√
24．√
25．√
26．
27． 2 1 4 3
28．③②①
29．尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。
30．这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
31．③①②
32． 6个小立方体 8个小立方体 4个小立方体
33．A
34．B
