语文七年级上册秋天的怀念精品作业ppt课件

第5课《秋天的怀念》 同步练习

1．下面语段中根据拼音写汉字、给加点字注音完全正确的一项是（    ）

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴（     ）的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，xù xù（     ）（     ）叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳（     ）’，你小时候最爱吃那儿的wān（     ）豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

A．chuì     絮絮       shàn        碗 B．cuì       絮絮       shàn        豌

C．cuì       嘘嘘       sàn          豌 D．chuì     嘘嘘       sàn          碗

2．下列词语书写完全正确的一项是 (　　)

A．瘫痪　雁阵　砸碎　爆怒无常

B．憔悴　央求　漂落　喜出望外

C．昏迷　深沉　整宿　絮絮叨叨

D．可恨　决别　侍弄　泼泼洒洒

3．下列句中标点符号使用不正确的一项是（   ）

A．母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”。

B．那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。

C．“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。

D．别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

4．下列句子没有语病的一项是（   ）

A．史铁生先生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。

B．读着《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。

C．史铁生的作品《合欢树》大约有200字左右，被收录在高二语文教材中。

D．这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。

5．对《秋天的怀念》写作特点的分析不正确的一项是（     ）

A．本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。

B．本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。

C．本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。

D．本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。

6．文学常识对对碰。

史铁生（1951-2010），当代作家，曾任______作家协会副主席、中国残疾人作家协会副主席。1979年发表第一篇小说《____________________》，代表作有小说《_____________》 《_____________》 《务虚笔记》，散文《_____________》 《_____________》 《病隙碎笔》等。

7．请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。

什么是关怀?在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；_________，_________；它有手，拥抱凄冷与孤独；_____________，_______________。

8．七年级（1）班在2022年母亲节来临之际开展了以“谢谢您妈妈”为主题的实践活动。请你参加并完成以下任务。

（1）请你根据活动主题，拟写一条宣传标语。（不超过20个字）

（2）请仿照示例，为此次活动再设计几个环节。

环节一：唱赞美母爱的歌曲

环节二：_______________________________

环节三：_______________________________

（3）在活动中，他们搜集到如下材料。请找出其中不能体现母亲辛劳的一则：_______________________________。

【材料一】

有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回去，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。

（史铁生《我与地坛》）

【材料二】

我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大，哪里是简单的事情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。

（周国平《用什么来报答母爱》）

【材料三】

吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。

（梁晓声《母亲》）

【材料四】

你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘。啊！这个人就是妈！

（《母亲》）

（4）林丽同学作为活动主持人，想在结束语中用下面的句子表达对母亲的感激之情，请你将其补充完整。

母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵；母爱是一片宽广的大海，包容我的错误；________________，_____________________；

（5）宇博同学买了一枝康乃馨，他回家后将花献给妈妈，动情地说：“________________________________”

阅读下文，完成下面小题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了。就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

9．文中画线的句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。

10．结合上下文，从人物描写的角度具体分析下句中加点词的表达效果。

她憔悴的脸现出央求般的神色。

11．文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义？

12．谈谈你对“树欲静而风不止，子欲养而亲不待的理解”。

13．著名作家冰心在《母亲》一诗中曾写道：“母亲啊！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里。”这首诗用生动形象的比喻，把赞美母爱之意传达出来，写得情真意切，感人肺腑。请你也写一个小片段表达对母爱的赞美，要求运用比喻、排比等修辞手法，100字左右。