语文部编版3年级上册第4单元专题卷02 阅读理解
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语文部编版3年级上册
语文部编版3年级上册第4单元专题卷
专题02 阅读理解
一、读句子，完成后面的练习。
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
1．在句子中找出下列词语的近义词。
经常（ ） 稠（chóu）密（ ）
2．仿写句子。
____________________________，因为_______________________。
二、品析句子。
从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。
3．从加点词可以体会出这只狗学叫很________。
4．它到树林里去练的原因是（ ）
A．为了不让别人听见自己难听的叫声
B．为了更自由
小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。
5．从_______、_______可以看出小狗很委屈。
6．小狗很委屈的原因是（ ）
A．受到狐狸的嘲笑
B．受到猎人开枪射击
三、阅读选文，回答问题。
总也倒不了的老屋（节选）
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有、没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿、边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
7．选文第1自然段主要写了小蜘蛛 的情形，请用“——”画出描写小蜘蛛动作的词。
8．画“﹏﹏”句子中的“意思”指_____ （A．情趣，趣味 B．理想，道理）。“这倒很有意思”中“这”指的是_____。（填序号）
A．小蜘蛛吃虫子 B．小蜘蛛讲故事
C．小蜘蛛织网 D．小蜘蛛没吃饭
9．读完选文，你觉得老屋具有_________的品质。
10．当我读到“老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事”时，我预测老屋____，我的预测依据是___________。
四、阅读课内短文，并完成有关问题。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看。墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
11．由选文可知，当老屋要倒下的时候，__________请求老屋再站__________天，因为它想在老屋里____________。
12．对选文中的加点词语理解不正确的一项是（ ）
A．说明老屋的年纪已经很大了
B．老屋不想帮助老母鸡，所以发出了不情愿的声音
13．老屋毫不犹豫地答应了老母鸡的请求，体现了老屋____________的品质。
14．老屋又站了二十一天，这些天里，老屋可能会遇到什么困难呢？
15．通过这一单元的学习，我们学会了预测，并且掌握了预测的基本方法，包括：___________，___________，___________，和同伴交流，等等。当读到老屋说“再见！好了，我到了倒下的时候了！”时，我预测在后面的故事里老屋___________，我的依据是______________。
五、阅读《胡萝卜先生的长胡子（节选）》，回答问题。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
16．选文中的“这绳子”指的是_____；“牢固”是_____的意思。
17．如果小男孩知道胡子是胡萝卜先生的，他想剪一段胡子来放风筝，他又该怎样向胡萝卜先生说？胡萝卜先生又会怎样回答？请完成以下对话。
小男孩：_____
胡萝卜先生：_____
小男孩：_____
胡萝卜先生：_____
18．预测一下，鸟太太会这么做：_____________________________________________。
六、阅读短文。
就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。
幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
狗跑啊，跑啊…
19．文段节选自《__________________》。
20．用波浪线画出选文中说明“百发百中”的句子。
21．根据句子意思选择合适的词语写在横线上。
“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！”“竟然”可以用_____________（居然 果然 突然）来代替，让人有一种_________________（理所当然 不出所料 出乎意料）的感觉。
22．课文为小狗设计了三种结局：第一种结局是“听小母牛叫”；第二种是“碰上了一个农民”；第三种是“听到汪汪的叫声”；这三种结局分别会带来的后果是：第一种_____________；第二种_____________；第三种_____________。（只填序号）
A．过于平常，安于现状，比较保守。
B．迷失了自我。
C．找对老师，找到自己真正的位置。
23．我读了这篇课文，感受到了这只不会叫的狗是__________________的狗。
七、课内阅读。
“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”
它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想，我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。
幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
24．仿写词语。
百发百中（ABAC式）________、________
25．选文中写了小狗的两次心理活动，请你写出相关句子。
_________________________________________________________________________。
26．选文主要写了什么？___________
A．小狗学会了杜鹃叫。
B．小狗差点被猎人打死。
C．小狗学会了杜鹃叫，差点被猎人当作杜鹃打死。
八、课外阅读。
骄傲的小野猪
有一头小野猪总认为自己的本领最大，他每天都在森林里吹牛。动物们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。
大象和小野猪比搬木头，大象长长的鼻子轻松地一卷，就把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上；河马跟小野猪比潜水，河马可以在水里潜半小时，小野猪一潜到水里就喘不过气来；长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶，小野猪却怎么都摘不到……于是他再也不吹牛了，满脸通红地低着头走了。
27．小野猪和__________、__________、_________比试，结果都失败了。
28．小野猪为什么“满脸通红地低着头走了”？
____________________________________________________________________。
29．文中有一处用了“……”，请你猜想一下还有哪种动物与小野猪比试，结果怎样？
____________________________________________________________________。
30．你想对小野猪说些什么？
____________________________________________________________________。
九、课外阅读。
掩饰过失的猫
有一只猫，总爱吹嘘自己了不起，对于自己的过失，也是百般掩饰。
它捕捉老鼠，因为大意，老鼠逃掉了。它故意皱着眉头说：“太瘦了，放走它是等以后养肥了再说。”
它捉鱼，脸被鱼尾巴打了一下，它装出笑容：“我不想捉它，捉它还不容易？我是利用它的尾巴洗洗脸。刚才到阁楼上玩，看我的脸多脏啊！”
它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。同伴们很惊异，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它仍然大声说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
31．写出下列词语的反义词。
容易——（ ） 危险——（ ） 掩饰——（ ）
32．用“ ”画出全文的中心句。
33．短文围绕中心句写了哪几件猫掩饰过失的事情？
____________________________________________________________________。
34．“话没说完，就沉没了”指的是__________。
35．这个故事告诉我们（ ）
A．要勇于承认错误，不要掩饰过失，否则后果不堪设想。
B．要像小猫一样掩饰过失，面子最重要。
十、阅读检阅台。
小老鼠观海
一只小老鼠想到海边去看看。
“这条路太可怕了，随时都有可能遇到危险，千万去不得！”爸爸妈妈劝阻道。
但小老鼠已经下定决心。
36．读到这里，我预测故事会这样发展：_________________
第二天，当天边刚刚出现第一道霞光时，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍，一心想把他吃掉。幸亏旁边出现了一条窄窄的小路，他才逃出了险境。但他的尾巴，却被猫咬掉了一小节。
37．读到这里，我预测故事会这样发展：________________
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋，他被追赶得迷了好几次路。一路上，他担惊受怕，疲惫极了。
38．读到这里，我预测故事会这样发展：_______________
傍晚，小老鼠拖着沉重的脚步缓慢地爬上最后一座小山。忽然，辽阔的大海一下子展现在他的面前。一排排的海浪不时滚到海滩上。在晚霞的映照下，海面上闪耀着一道道灿烂的金光。
他尽情地欣赏着。
“啊，多美的景色呀！我多么希望爸爸和妈妈能和我一起来观看一下这美丽的大海呀！”小老鼠感慨道。
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海的上空。小老鼠惬意地坐在山顶上，沉浸在深深的安宁和遐想之中。
39．我一共进行了三次预测，对照作家的原文，我发现：_______________。
40．读了这则故事，我受到这样的启发：____________。
参考答案
1．常常 浓密
2．妈妈今天没有去上班 公司停电了
3．勤奋、刻苦
4．B
5．低着头 含着泪水
6．A
7．知网捉虫 爬、织、吃
8．A B
9．乐于助人
10．一直在听小蜘蛛讲故事，一直没有倒下 文章题目是“总也倒不了的老屋”
11．老母鸡 二十一 孵小鸡
12．B
13．乐于助人
14．一场爆风雨来了，老屋破了洞的门板被吹得咣咣作响，老屋有些冷，也有些累，想倒下来歇一歇，但它想起了老母鸡还需要它的帮助，又说服自己坚持下来了。
15．根据题目预测 根据插图预测 结合生活经验和常识预测 没有倒下 根据前文情节可以预测到老母鸡虽然走了，但还可能会有其他小动物来寻求帮助
16．胡萝卜先生的胡子 坚固，结实
17．胡萝卜先生，你好。 你好。 我想剪一段你的长胡子用来放风筝，可以吗？ 好的，没问题。很高兴我的胡子能帮到你。
18．鸟太太见绳子既长又牢固，就剪了一段用来晾小鸟的尿布。
19．小狗学叫
20．哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
21．居然 出乎意料
22．B A C
23．聪明、勤奋
24．自言自语 自由自在
25．小狗真高兴，心想，我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
26．C
27．大象 河马 长颈鹿
28．因为他总认为自己的本领最大，可通过比试才发现别人比自己强，他感到不好意思。
29．示例：小猫和小野猪比抓老鼠，结果小野猪抓不到老鼠。
30．示例：小野猪，每个人都有自己的长处，以后千万别再吹牛了，要谦虚一些。
31．困难 安全 拆穿
32．有一只猫，总爱吹嘘自己了不起，对于自己的过失，也是百般掩饰。
33．捕捉老鼠、河边捉鱼、掉进泥坑、掉进河里。
34．猫被淹死了。
35．A
36．小老鼠不顾妈妈的劝阻，仍然向海边走去。
37．小老鼠还会遇到其他危险。
38．小老鼠最终历经艰辛和磨难，看到了大海。
39．我的预测和原文大致一样，预测可以帮助我更好地理解文章的意思。
40．最美的风景在险峰，不经历风雨怎能见彩虹。
