中考化学真题汇编第3期06 碳和碳的氧化物

这是一份中考化学真题汇编第3期06 碳和碳的氧化物，共25页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，科学探究题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。











化学

中考化学真题汇编第3期
专题06 碳和碳的氧化物
一、单选题
1．（2023·福建·统考中考真题）国家规定教室内空气中二氧化碳的最高允许浓度为0.15%。下列是某学习小组对教室内二氧化碳浓度的检测和相应结果处理的措施，不正确的是
A．从教室不同位置多点采集空气样品
B．将盛有澄清石灰水的烧杯置于教室一段时间进行测定
C．测得二氧化碳浓度为0.28%，说明二氧化碳浓度超标
D．为避免二氧化碳浓度超标，教室应多通风换气
2．（2023·山东聊城·统考中考真题）下列对实验现象的描述不正确的是
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．向盛有石灰石的试管中滴加稀盐酸，固体逐渐减少并有气泡产生
C．向澄清石灰水中通入二氧化碳，溶液变浑浊
D．电解水时，电源正极产生氧气，负极产生氢气
3．（2023·湖北荆州·统考中考真题）对下列事实的微观解释错误的是
A．气体可压缩存储于钢瓶中——分子之间有间隔
B．花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动
C．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子的大小不同
D．金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同
4．（2023·陕西·统考中考真题）碳元素是组成物质种类最多的元素。下列物质只含碳元素的是
A．石灰石 B．金刚石 C．碳酸 D．石蜡
5．（2023·吉林·统考中考真题）有关碳单质的说法正确的是
A．石墨是最软的物质 B．活性炭可以吸附异味
C．金刚石不具有可燃性 D．足球烯是由碳原子直接构成
6．（2023·吉林·统考中考真题）空气是一种宝贵的自然资源，有关说法正确的是
A．氮气不能做食品填充气 B．煤气中毒应该输氧气急救
C．稀有气体不与任何物质反应 D．自然界中二氧化碳越少越好
7．（2023·湖南衡阳·统考中考真题）有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是
A．碳的单质都是黑色
B．植物光合作用可将转变为
C．CO和元素组成相同，它们的化学性质相似
D．金刚石和石墨都是碳单质，它们的相互转化是物理变化
8．（2023·湖北恩施·统考中考真题）今年“中国旅游口”主题为“美好中国，幸福旅程”，活动中发布了首个中国省级旅游日的地“低碳旅行报告”。下列不符合“低碳旅行”行为的是
A．乘坐电瓶车观光 B．尽可能设置步行道
C．提倡全民自驾游 D．大力发展绿色住宿
9．（2023·陕西·统考中考真题）下列实验基本操作正确的是
  
  
  
  
A．收集
B．加大理石
C．溶解粗盐
D．熄灭酒精灯
A．A B．B C．C D．D
10．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）下列物质由原子直接构成的是
A．氯化钠 B．过氧化氢 C．汞 D．C60
11．（2023·四川广安·统考中考真题）从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微角度对宏观事实的解释不合理的是
A．石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小
B．端午粽飘香——分子在不断地运动
C．夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变
D．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同
12．（2023·江苏连云港·统考中考真题）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，并进行如下实验；
步骤
实验操作
实验现象
①
第一朵纸花上喷上稀硫酸
纸花由紫色变成红色
②
第二朵纸花喷上水
纸花颜色无明显变化
③
第三朵纸花直接放入盛满的集气瓶中
纸花颜色无明显变化
④
第四朵纸花喷上水后，再放入盛满的集气瓶中
纸花由紫色变成红色
下列说法中正确的是
A．步骤①中纸花由紫色变成红色的原因是稀硫酸中含有
B．步骤②中若用溶液代替水，纸花颜色也无明显变化
C．步骤②、④可证明气体能使干燥的纸花变成红色
D．上述实验可证明与水反应生成酸
13．（2023·江苏扬州·统考中考真题）绿色植物通过光合作用将气体X与H2O转化为葡萄糖与O2，气体X是
A．N2 B．Ar C．CO2 D．SO2
14．（2023·江苏连云港·统考中考真题）宋代许道宁用墨（主要成分为单质碳）所画的《关山密雪图》保存至今而不变色，这是因为在常温下单质碳

A．化学性质不活泼 B．硬度高
C．导电性能好 D．吸附能力强
15．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）下列物质由分子构成的是
A．碳酸钾 B．液氧 C．金刚石 D．银
16．（2023·辽宁营口·统考中考真题）古人用硫磺涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种有刺激性气味的气体，该气体是
A．CO B．H2O C．SO2 D．N2
17．（2023·辽宁营口·统考中考真题）下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法中正确的是
A．一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，能相互转化
B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性，都可作为燃料
C．一氧化碳和二氧化碳都能与水反应，都能使紫色石蕊溶液变红
D．一氧化碳和二氧化碳都是温室气体，含量增多都能导致温室效应增强
二、填空题
18．（2023·广西·统考中考真题）古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我国科研人员研究出制取醋酸（CH3COOH）的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示：

（1）古法酿醋是用粮食经过发酵而成，发酵属于 变化。
（2）保持醋酸化学性质的最小微粒是 。
（3）新方法的反应化学方程式是 ；两种反应物共含有18g碳元素，当生成醋酸质量最多时，消耗CO2的质量是 g。
（4）这一新方法的重要意义除了制取醋酸外，还有助于减缓 效应。
19．（2023·湖北武汉·统考中考真题）石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。

回答下列问题：
（1）石墨的用途可以是______。
A．用于制铅笔芯 B．用作电极 C．用于切割大理石
（2）活性炭作冰箱除味剂，是利用其 （填“物理”或“化学”）性质。
（3）木炭可用作燃料。木炭完全燃烧的化学方程式为 。
20．（2023·湖北恩施·统考中考真题）请你用化学用语填空。
（1）氯化钠中阳离子的符号 ；
（2）标出二氧化锰中锰元素的化合价 ；
（3）实验室制二氧化碳的化学方程式 ；
（4）每个白磷分子由4个磷原子构成，白磷的化学式为 。
21．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）化学的基本特征是研究物质和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
（1）分类角度：CO2属于 （填“单质”“氧化物”或“有机物”）。
（2）微观角度：我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲烷（CH4）和X。该反应的微观示意图如下图所示，请你画出X分子的微观示意图：

（3）性质角度：三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的性质是 。
（4）应用角度：可用如图所示方法自制汽水来消暑解热。制取汽水时，NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。

打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度与 有关。
（5）环保角度：促进低碳经济发展，实现碳达峰、碳中和的根本对策是控制CO2的排放量。请你提出一项可行措施 。
22．（2023·湖南株洲·中考真题）劳动是一切财富和幸福的源泉。我们青年学生要热爱劳动、尊重劳动、热爱劳动人民，养成劳动光荣、不劳为耻的思想品德。最近，某校化学兴趣小组的同学利用课余时间参加了下列劳动实践活动。
（1）清洗试管：如果试管内壁附有不易洗掉的物质，要用 刷洗，刷洗时须转动或上下移动，但不能用力过猛，以防损坏试管。洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。洗净的试管应 填“正”或“倒”）放在试管架上或放在指定的地方。
（2）打扫并清洗地板：当大理石地板上有污渍时，不宜用洁厕液（主要成分为盐酸）清洗的原因是 （用化学方程式表示）。
三、实验题
23．（2023·湖北咸宁·统考中考真题）根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）仪器a的名称为 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选择的装置组合是 （填字母）。
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ，若用F装置收集二氧化碳，应将气体从导管口 （填“b”或“c”）通入。
24．（2023·广西·统考中考真题）根据下列装置回答问题：

（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室制取二氧化碳常用的药品是 。用装置E收集二氧化碳的原因是 。
（3）实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式是 。用装置C收集氧气，当观察到 时，表示氧气已收集满。
（4）选用装置B加热高锰酸钾制取氧气，还需做出的改进是 。用装置F收集氧气，气体应该从 （填字母序号）端通入。
25．（2023·四川内江·统考中考真题）下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，请回答有关问题。

（1）写出图中标注仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室选用装置BD组合制取并收集氧气，其反应的化学方程式为 ，当D中集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片 （填“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口，将集气瓶移出水面， （填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（3）用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气，可选 装置和E装置，验满的方法是 。
（4）实验室若用装置C制取二氧化碳，加盐酸时液面高度至少应该在 （填“a”或“b”）处以上：检验二氧化碳时，将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为 。
26．（2023·山东聊城·统考中考真题）掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题：

（1）写出图中仪器①的名称： 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母序号，下同），该反应的化学方程式是 。
（3）若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择上图装置的顺序依次为 。
（4）将二氧化碳不断通入一定量的水中，利用pH传感器采集到的数据如图所示，烧杯内溶液pH变小的原因是 （用化学方程式解释）。

27．（2023·湖北荆州·统考中考真题）下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为 （填装置序号）。
（3）实验室制取气体时，下列因素中，不需要考虑的是 （填序号）。
a．所要制取气体的颜色
b．药品容易获得，能生成所要制取的气体
c．反应条件易于控制，反应速率适中
d．操作简便易行，安全可靠，节能环保
28．（2023·湖北随州·统考中考真题）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取气体，其反应的化学方程式是 。
（2）为了得到干燥、纯净的气体，产生的气流应依次通过装置 、 （填装置编号），收集气体选用的装置是 （填装置编号）。
（3）有人对气体发生装置A作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中，如右图所示。改进后的优点 。

29．（2023·湖北宜昌·统考中考真题）探究二氧化碳的制取和性质。

（1）如图1，观察到的现象是 。
（2）用木炭还原氧化铁也可得到二氧化碳，反应的化学方程式是 。
（3）上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。小文同学用图2装置制取二氧化碳，请指出该装置的两处错误：
① ；② 。
（4）如图3，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 ，由此可知，二氧化碳的性质是 。在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡，观察到的现象是 。
30．（2023·湖南郴州·统考中考真题）下图是实验室中常见的一些装置。请根据所学知识回答下列问题：

（1）仪器①的名称是 。
（2）C装置中玻璃棒的作用是 。
（3）实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是 （填装置编号），用此装置制氧气，其反应的化学方程式是 。
（4）装置E可用于收集 （填“氧气”或“二氧化碳”），气体应该从 口进入（填“a”或“b”）；
（5）若选用B装置制氧气，试管口棉花的作用是 。
31．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）某同学利用大理石与稀盐酸反应来制取并收集二氧化碳气体，请帮他完成下面的部分实验报告。
（1）【实验原理】 （用化学方程式表示）。
（2）【实验装置】实验室制取并收集一瓶CO2，应选用下列装置中的 （填字母）。

（3）【实验步骤】验证集气瓶中CO2气体已集满的方法： 。
（4）【反思交流】结合实验，你认为该实验的注意事项有： （写一条即可）。
32．（2023·新疆·统考中考真题）具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。

（1）写出仪器a的名称 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，在组装好仪器后，装入药品前应进行的操作是 。
（3）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。将产生的二氧化碳气体通入装置F中，蜡烛熄灭，其涉及的灭火原理是 。若用装置G检验二氧化碳，则X溶液为 。
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），应选用的发生和收集装置是 。
33．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）根据下列装置图回答问题。

（1）B装置中仪器①的名称是 ；
（2）实验室常用A、C装置制取二氧化碳，其反应原理是 （用化学方程式表示）；
（3）实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在装入药品前应先检查装置的 ；若需收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母）。
34．（2023·陕西·统考中考真题）下图是实验室常见的气体制备装置。

（1）写出标有字母a的仪器名称： 。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选择的气体发生装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 。
（3）用如图装置检验，装置中的无色溶液应是 ，检验时，气体应从 （填“b”或“c”）端通入。

35．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）下列是初中化学常见的实验装置，按要求回答问题：

（1）写出标号a的仪器名称 。
（2）从A、B、C中选择一个实验室制取二氧化碳的发生装置 （填字母序号），此装置的优点是 ，发生反应的化学方程式为 。
（3）D为测定空气中氧气体积分数的实验装置，实验中红磷燃烧的现象是 ；实验完毕打开止水夹，发现进入集气瓶中水的体积明显小于集气瓶中气体体积的五分之一，可能的原因是 （写出一点即可）。
36．（2023·湖南衡阳·统考中考真题）下图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题：

（1）图中a仪器的名称 。
（2）某同学在实验室用A、E装置制取氧气，反应的化学方程式为 ；通过检测发现用E装置收集的氧气不纯，可能的原因是 （任写一条）。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，为了随时控制反应的发生或停止，发生装置应选用 ；如用D装置收集二氧化碳，则气体应从 （填“b”或“c”）端通入。
（4）实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，请写出该反应的化学方程式 。
37．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）下图是实验室制取气体的常见装置，请回答问题：

（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是 （填字母），反应的化学方程式为 。用C装置收集氧气时，当 时开始收集。
（3）实验室制取二氧化碳化学方程式为 ，收集二氧化碳可选用的装置是 （填字母），验满的方法是 。
（4）F装置可用于排水法收集气体，收集时气体应从 口进入（填字母）。
38．（2023·广东深圳·统考中考真题）实验室现有KMnO4，块状大理石，稀盐酸，棉花

（1）亮亮根据现有药品制取氧气，方程式为 。制取一瓶较干燥的O2应选择的发生装置和收集装置是 。（标号）
（2）根据现有药品选用 和稀盐酸反应制取CO2，化学方程式为 。
（3）实验废液不能直接倒入下水道，取少量制备CO2后的废液于试管中，加入滴 （选填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”），溶液变红，则溶液显酸性。
39．（2023·贵州·统考中考真题）具备基本的化学实验技能是学习好化学的保障，实验室用图中的装置进行气体的制取及性质实验。

（1）若用装置AD制取气体装置A中缺少的仪器是 ，A中发生反应的化学方程式为 ；用D收集气体的最佳时机是 。
（2）若用装置B为制的发生装置（反应时倾斜使固液混合），B中发生反应的化学方程式为 。将产生的氧气通入装置F，热水中的白磷燃烧，白磷燃烧前后的现象对比可以说明 。
（3）若用装置BC制取气体，连接装置BC时，a端与b端相连接的理由是 。B中发生反应的化学方程式为 。将产生的二氧化碳通入装置E的目的是验证二氧化碳气体，实验现象为 。
40．（2023·湖南怀化·统考中考真题）下图是实验室常用的装置。

请回答下列问题：
（1）写出标号①的仪器名称 。
（2）写出实验室用A装置（不考虑棉花）制取氧气的化学方程式 ，若要收集较纯净的氧气应选用的装置是 （填装置字母），实验结束后应 （请从下列选项选择）。
a．先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯      
b．先灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
（3）实验室若选用C装置作为制取CO2的发生装置，其优点是 ；写出实验室制取CO2的化学方程式 ，若用G装置收集CO2，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）乙炔（C2H2）是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石（主要成分是CaC2）和水在常温下制取乙炔气体，该反应非常剧烈，且会放出大量的热。为得到平稳的气流，应选择 （填装置字母）作为制取乙炔的发生装置，可选用 （填装置字母）装置收集乙炔气体。
41．（2023·辽宁·统考中考真题）氧气的制取和性质是初中化学实验的重要内容。根据下图回答有关问题。
  
（1）某同学选用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 。
（2）在向装置中添加药品前，应先检查装置的 。
（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是 （填字母）。
（4）用F装置进行木炭在氧气中燃烧的实验，为了检验产物，可在燃烧停止后的集气瓶中倒入少量的 ，振荡，观察实验现象。
四、科学探究题
42．（2023·湖南永州·统考中考真题）小红同学借助U形管对蜡烛燃烧产物进行创新实验探究，实验装置图（夹持装置略去）如下。

实验操作步骤是：
①准备一个干燥的18mm×180mm的U形管备用；
②点燃固定在桌面的蜡烛，将U形管的一端罩在蜡烛火焰的中上部，观察U形管内壁的实验现象；
③蜡烛燃烧10秒后，将U形管快速倒过来，立即向U形管中注入少量的澄清石灰水.振荡，观察实验现象。
请分析，回答下列问题：
（1）步骤②中，可以观察到U形管内壁的实验现象是 。
（2）步骤③观察到澄清石灰水变浑浊，其发生反应的化学方程式为 。
（3）上述实验现象进一步表明，蜡烛中一定含有 、 两种元素（填元素符号）。
（4）小红同学用U形管代替小烧杯做实验，你认为这样做的优点有______（填选项）。
A．便于实验操作 B．实验现象明显 C．产物浓度较低
43．（2023·四川广安·统考中考真题）在化学课外探究活动中，某兴趣小组进行了“黑面包”实验，向蔗糖（C12H22O11）中加入适量浓硫酸。观察到神奇的现象：蔗糖变黑，体积膨胀，变成疏松的“黑面包”，产生刺激性气味的气体。他们向老师请教后得知：“黑面包”实验的原理——浓硫酸先将蔗糖脱水生成炭，并放出热量，产生的炭再与浓硫酸反应，生成了常见的气体，使炭疏松，形似“黑面包”。该气体成分与木炭和浓硫酸加热时生成的气体相同。在老师的指导下，同学们对“黑面包”实验的气体成分进行了如下探究：
【提出问题】产生气体的成分是什么？
【作出猜想】
猜想一：只含有CO2
猜想二：只含有SO2
猜想三：一定含有CO2和SO2
【初步分析】甲同学根据该气体有刺激性气味认为猜想 不成立。
【查阅资料】
（1）SO2能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊。
（2）SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使溶液的颜色变浅甚至褪色，且无气体生成。
（3）CO2不能使品红溶液褪色，也不能被酸性高锰酸钾溶液吸收。
【实验设计】同学们设计了如图1的装置进行实验。（部分夹持仪器已略去）
  
【现象与分析】
实验现象
实验分析
图1装置B中 。
气体中含有SO2
图1装置D中品红溶液不褪色，且装置E澄清石灰水变浑浊。
气体中含有CO2
【实验结论】猜想三成立。
【拓展延伸】回顾CO2使澄清石灰水变浑浊的原理，类推出SO2也能使澄清石灰水变浑浊的原因 。（用化学方程式回答）
【反思交流】乙同学对图1装置进行了简化，设计了图2的装置并进行实验，观察到装置B中高锰酸钾溶液颜色变浅，装置C中澄清石灰水变浑浊，也得出了同样的结论。该装置中足量酸性高锰酸钾溶液的作用： 。丙同学认为，“黑面包”实验中，炭与浓硫酸反应的产物除上述已验证的物质外，至少还有一种产物，依据是 。
五、简答题
44．（2023·安徽·统考中考真题）阅读下列科技短文并回答问题。
近年来，我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。在太空中，如何补充宇航员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体，是科学家需要解决的问题。
在空间站中，利用太阳能电池板提供的电能，通过电解水制备氧气，利用分子吸附技术，吸收航天员呼出的二氧化碳，同时利用舱内外压强差实现二氧化碳的脱附，将其排入太空。
我国神州十三号载人飞船座舱通过专用风机将座舱空气引入净化罐，利用无水氢氧化锂吸收二氧化碳，净化后的空气再重新流回舱。
（1）文中提到的氧化物有 （填化学式）
（2）空间站内的空气为 （填“混合物”或“纯净物”）。
（3）宇航员呼出的气体中除外，还含有 （填1种即可）。
（4）LiOH、NaOH均可吸收，请写出NaOH吸收反应的化学方程式 。
（5）相同条件下，不同吸收剂吸收的最大质量关系如右图所示。由图可知，选用LiOH作吸收剂的原因是 。


六、计算题
45．（2023·辽宁营口·统考中考真题）某兴趣小组拟选用鸡蛋壳作为实验室制取二氧化碳的原料。为了测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数是否满足实验要求，该小组同学进行如下实验，将鸡蛋壳洗净、捣碎后准确称量15.0g，全部投入足量稀盐酸中，电子秤的示数变化情况如图：

（说明：①忽略二氧化碳溶于水对实验结果的影响；②假设其它物质不溶于水，也不与稀盐酸反应）
（1）捣碎鸡蛋壳的目的是 。
（2）根据图示判断：蛋壳中的CaCO3与盐酸反应生成二氧化碳的质量是 g，根据此数据计算CaCO3的质量分数为 （结果保留到0.1%）；
（3）对此计算结果，兴趣小组认为满足实验要求。但有同学认为该结果有可能偏低，理由是 。

参考答案
1．B
2．D
3．C
4．B
5．B
6．B
7．B
8．C
9．D
10．C
11．C
12．D
13．C
14．A
15．B
16．C
17．A
18．（1）化学 （2）CH3COOH （3） 33 （4）温室
19．（1）AB（2）物理（3）
20．（1）Na+ （2） （3） （4）P4
21．（1）氧化物 （2）    （3）不可燃，不助燃 （4）压强
（5）减少化石燃料的燃烧（合理即可）

22．（1）试管刷 倒 （2）
23．（1）集气瓶 （2）AC/AE/AF （3） c
24．（1）试管
（2）大理石（或石灰石）、稀盐酸 二氧化碳的密度大于空气且不与空气反应
（3） 集气瓶口有大气泡冒出
（4）在试管口放一团棉花 b

25．（1）锥形瓶 水槽
（2） 磨砂 正放
（3）A 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已经充满
（4）a
26．（1）集气瓶（2）B （3）BFD（4）
27．（1）集气瓶（2）BD（3）a
28．（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）D C E
（3）防止气体逸出（或液封等，合理即可）
29．（1）剧烈燃烧，发白光，放热
（2）
（3） 长颈漏斗没有液封 用向下排空气法收集二氧化碳
（4）软塑料瓶变瘪 二氧化碳能溶于水 紫色石蕊溶液变红
30．（1）集气瓶 （2）引流 （3）A
（4）氧气 b （5）防止加热时试管内粉末状物质进入导管
31．（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）BC/CB
（3）将燃烧的木条放在集气瓶的瓶口处
（4）使长颈漏斗的末端在稀盐酸的液面以下，实行液封，防止二氧化碳气体由长颈漏斗逸出
32．（1）铁架台
（2）检查装置的气密性
（3）B 隔绝氧气（或空气）澄清石灰水
（4）AD
33．（1）试管
（2）
（3）气密性 D
34．（1）集气瓶
（2）B
（3）澄清石灰水或氢氧化钙溶液 b
35．（1）铁架台
（2）B 控制反应的发生和停止
（3）剧烈燃烧，有白烟生成 红磷的量不足/装置没有冷却到室温就打开止水夹
36．（1）长颈漏斗
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 未等气泡连续均匀冒出就开始收集（合理即可）
（3）C b
（4）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
37．（1）锥形瓶 （2）A 气泡连续均匀放出
（3） D 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明CO2已收集满
（4）a
38．（1） AC/CA
（2）块状大理石
（3）紫色石蕊溶液
39．（1）酒精灯 导管口有连续均匀气泡冒出时
（2） 燃烧需要可燃物与氧气充分接触
（3）二氧化碳密度大于空气 澄清石灰水变浑浊
40．（1）试管
（2）或 F a
（3）可以控制反应的发生和停止 a
（4）B E/F/G
41．（1）A
（2）气密性
（3）E
（4）澄清石灰水
42．（1）有水雾出现
（2）
（3）H C
（4）B
43．一 品红溶液褪色
检验二氧化硫并完全除去二氧化硫，排除二氧化硫对CO2检验的干扰 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中有氢元素，反应产物中一定有氢元素，故至少还有一种产物含有氢元素
44．（1）CO2、H2O
（2）混合物
（3）氮气或氧气或水蒸气
（4）
（5）吸收等质量的二氧化碳，消耗氢氧化锂的质量少，等质量的氢氧化钠和氢氧化锂，氢氧化锂吸收的二氧化碳多
45．（1）增大反应物之间的接触面积，加快反应的速率
（2）4.4 66.7%
（3）盐酸具有挥发性，4.4g包含了反应过程中盐酸挥发了的氯化氢气体的质量，即实际生成的二氧化碳气体质量小于4.4g