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    湘教版地理高中选择性必修二 1.1《区域及其类型 课件》课件
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    湘教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域及其类型试讲课ppt课件

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    这是一份湘教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域及其类型试讲课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了经济区域的特征等内容,欢迎下载使用。

    说一说,我国三个自然大区的差异主要表现在哪些方面?在我国三个自然大区的基础上,每个自然大区又划分为若干个自然地区。想一想,其划分的主导因素分别是什么?你家乡属于哪个自然大区和哪个自然地区?描述其自然地理特征。
    阅读课本P2页探究部分,思考以下问题
    说一说,我国三个自然大区的差异主要表现在哪些方面?2.在我国三个自然大区的基础上,每个自然大区又划分为若干个自然地区。想一想,其划分的主导因素分别是什么?3.你家乡属于哪个自然大区和哪个自然地区?描述其自然地理特征。
    如划分西部荒漠地区与内蒙古草原地区的主导因素是气候和植被;青藏高寒区还受地形地势的影响。
    区域认知:结合材料,掌握区域的概念;正确理解划分区域的指标和区域空间尺度大小。综合思维:举例说明不同区域的主要特征。地理实践力:结合材料,掌握按照不同标准划分的区域类型。
    阅读教材第3页,思考以下问题1.区域的定义及其内涵?2.区域的基本特征、对应示例和实践意义?
    区域是地球表面一定的空间范围。内涵:①地球表面的空间单位; ②有一定的范围和界线; ③有明确的区位特征; ④内部某些特征相对一致; ⑤有一定的体系构造; ⑥客观存在性;
    区域的特征Characteristics f the regin
    区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体,所占据的空间就是该区域的范围。区域自然地理要素包括地质地貌、气候、水文、生物、土壤等。区域人文地理要素包括居民生产生活、制度组织、意识形态、文化等。
    区域整体性Reginal integrity
    实践意义:人们必须合理利用和开发资源,正确处理资源开发利用与环境保护的关系,认识到区域的整体性对于利用资源、修复生态系统、改善环境质量具有重要的指导意义。具体实例:青藏高寒区的整体性,西北干旱区的整体性。
    探究:以我国西北地区为例,试描述其区域整体性特征Explratin: Taking Nrthwest China as an example, this paper tries t describe its reginal integrity characteristics.
    指区域之间的差异,每一个区域都有自身的特性,它既来自区域内各要素,也来自区域整体。从某种意义上来说区域之间的差异是绝对的,而区域之间的共性则是相对的。
    区域差异性Reginal differences
    具体是指不同区域内部分别具有相对一致性,但区域之间存在差异性
    实践意义:因地制宜,扬长避短,促进区域经济的可持续发展。具体实例:新疆长绒棉基地与陕西苹果基地间的差异性
    探究Explratin
    说一说,我国三个自然大区的差异主要表现在哪些方面?
    气候、地形、水文、植被、土壤等自然要素之间的差异。
    探究:完成表格——我国三个自然大区的差异Explre: cmplete the frm -- the difference f three natural regins in China
    指一个区域与其他区域发生的各种联系。现代社会,区域的开放性不断提高,与外界的交流联系日益广泛。
    区域开放性Reginal penness
    实践意义:加强区域合作,实现优势互补,协调发展。具体实例:经济全球化、资源跨区域调配。
    指区域的类型和范围是可以变动的。随着人们认知的提升与发展的需要,区域种类日益丰富,区域的范围和边界亦可随之发生变化。
    区域动态性Reginal dynamics
    不是固定不变的,体现了区域动态性。
    探究:以下区域的范围是固定不变的吗?体现了区域的哪个特点?Inquiry: is the scpe f the fllwing areas fixed? What are the characteristics f the regin?
    亚热带和暖温带的过渡边界亚热带季风气候和温带季风气候的过渡边界湿润区和半湿润区的过渡边界黄河流域和长江流域的分界线 · · · · · ·
    实践意义:确定区域发展中难以变化或变化较大的因素,用发展的眼光综合考虑区域内部得分自然或人文因素。具体实例:珠江三角洲地区变为泛珠江三角洲地区
    活动:1. 模拟赴下面四个地区旅行,描述在不同地区所能观察到的地理景观,说出到这些地区旅行需要携带的基本生活用品。
    ①设计一条经过上述地区的旅游线路,具体要求如下面表格所示:
    ②根据所设计的旅行线路,查阅有关资料,填写上表内容。③将收集到的资料进行整理,写出考察报告,也可写成散文风格的旅行见闻录,或者是探险者日记等。④采用报告会、板报等形式,在班级或年级内展示小组的研究成果。
    阅读教材第5页,思考以下问题1.区域划分的指标通常有哪些?2.按照尺度大小、区域性质,区域分别可划分为哪些类型?
    按空间尺度:大尺度区域,如大洲;中尺度区域,如省;小尺度区域,如村
    按区域性质:自然区域、行政区域、经济区域和文化区域
    1.单一的指标或多重的指标
    2.自然特征或人文特征
    定义:自然区域是指一定范围内各自然地理要素(地貌、气候、水文、土壤、生物等)具有相对一致性的区域。分类:(1)综合自然区:自然大区、自然地区、自然区 (2)部门自然地理的各种分区:地貌区、气候区、水文区、土壤区、植被区、动物区。
    示例:我国东部季风区、西北干旱区、青藏高寒区,在层次上属于自然大区;大兴安岭针叶林区、华北平原落叶阔叶林区、海南季风区等,则是典型的自然区。
    你家乡属于哪个自然大区和哪个自然地区?描述其自然地理特征。
    自然地理特征答题思路:
    人文地理特征答题思路:
    阅读课本第6页漠河材料,思考以下问题
    说出漠河自然地理环境的特点。议一议,漠河发展旅游业充分利用了漠河哪些自然地理条件?举例说明。
    说出漠河自然地理环境的特点。
    漠河位于大兴安岭地区,以山地地形为主。纬度高,气温低,冬季寒冷干燥且漫长,暖季短促凉爽;降水较少且集中于7月份;秋季多早霜和冻害发生;森林资源和动物资源丰富,土壤以棕壤为主;盛产黄金、煤炭等矿产资源;沿江自然景观资源独特秀美;有北极光奇景。
    议一议,漠河发展旅游业充分利用了漠河哪些自然地理条件?举例说明。
    漠河当地利用其独特的地理条件,设立了“中国最北一家”、“神州北极”碑等景点。漠河还可利用其气候资源,在冬季发展冰雪旅游项目,在夏季发展避暑旅游项目;利用独具俄罗斯风格的建筑,发展异域风情旅游项目;北极光观光项目等等。
    定义:行政区域是指国家为了进行行政分级管理而划分出来的地域单元。影响因素:政治、经济、民族、人口、国防、历史传统。
    我国的基本行政区划主要是三级制,即省(自治区、直辖市)县(自治县、市)乡(民族乡、镇)国家还根据实际情况需要设立特别行政区。实际上,我国在省级行政区与县级行政区之间还设有地级行政区,包括地级市、地区、自治州、盟等。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。
    请你说出包含自己家乡的各层级行政区。由低到高
    活动:2.中华人民共和国成立以来,我国行政区划屡经调整。查阅有关资料,完成相关任务。(1)了解自己所在省级行政区的演变情况。
    (2)我国1988年设立海南省;1997年设立重庆直辖市;2012年撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处,设立地级三沙市。想一想,这几次行政区划调整的原因分别是什么?
    设立海南省是从经济发展的角度来考虑的。设立重庆直辖市是从西部大开发战略、三峡库区移民等方面进行的调整。设立地级三沙市是从开发南海资源、管理南海事务、维护领海主权等方面进行的调整。
    定义:经济区域是在劳动地域分工基础上形成的不同层次、各具特色的地域经济单元。影响因素:自然地理条件、经济社会状况、专门化与综合发展水平等。
    具有紧密的内部联系,并在宏观格局中担负着某些专门职能。
    经济区域既有综合区域,也有部门经济区。综合区域简称经济区,是为国民经济整体服务的;部门经济区以国民经济某一部门为对象,如工业区、农业区、交通枢纽等。
    活动:1.自由贸易区通常是指两个或两个以上的国家(包括独立关税地区),根据世界贸易组织的相关规则,为实现相互之间的贸易自由化所进行的地区性贸易安排的缔约方所形成的区域。有时,它也用来形容一国国内,一个或多个消除了关税和贸易配额,并且对经济的行政干预较小的区域。经国务院批准,我国首个自由贸易区(简称自贸区)——中国(上海)自由贸易试验区于2013年正式成立。这标志着我国在开放型经济建设上又迈出了一大步。
    截至2019年8月底,我国共有上海、广东、天津、福建、辽宁、浙江、河南、湖北、重庆、四川、陕西、海南、山东、江苏、广西、河北、云南、黑龙江等18个自贸试验区。
    (1)议一议,自贸区的设立对推进我国进一步开放有哪些战略意义?
    建立自贸区有利于我国更广泛、更深入地融入经济全球化,提高开放型经济水平,推动对外贸易的发展,在全球范围内实现资源的优化合理配置,为我国经济提供更加广阔的发展空间。
    活动:2.阅读下列材料,完成相关任务。我国西北地区地处内陆,幅员辽阔,资源丰富,经济发展相对滞后。基于西部大开发的战略背景,国家设立了关中——天水经济区。该经济区以西安——咸阳为中心,以宝鸡为副中心,以天水、渭南、铜川、杨陵、陇南等为次核心,依托陇海铁路、乌(鲁木齐)徐(州)高速铁路和连(云港)霍(尔果斯)高速公路,构建西北地区城市和产业集聚带。该经济区战略区位重要,科教实力雄厚,产业基础扎实,文化积淀深厚,规划作为亚欧大陆桥的重要支点,落实国家”一带一路“倡议,优先发展高科技、先进制造、旅游、物流、金融、文化等产业。
    (1)设立关中——天水经济区的优势条件有哪些?(2)设立关中——天水经济区,对促进西部大开发有哪些重要意义?(3)随着”一带一路“倡议的推进,关中——天水经济区将迎来哪些发展机遇?该经济区如何融入”一带一路“倡议?提出你的建议。
    面积广阔,资源丰富;西部大开发”一带一路“的政策支持;铁路、公路串联,交通条件优越;西安、咸阳、宝鸡、天水等城市实力较强,科教实力雄厚,工业基础好,文化源远流长。
    有利于带动该区域的经济发展,促进产业结构优化升级,吸引更多人才落户,加速该区域的城市化进程,全面提升区域竞争力。
    地理位置优越,为一带一路上的重要节点,将获得政策、资金、技术、对外交流等方面的机遇。
    定义:文化区域是指文化事物、文化现象、文化体系所覆盖或呈现的区域。特点:①由具有某种共同文化属性的人群所创造 ②在政治、社会、经济等方面具有独特功能。 ③主要文化现象如语言、文字等,具有相对的一致性。
    是华人在其他国家的城市聚居的地区。唐人街的形成,是因为华人移居海外,成为当地的少数族群,面对新环境需要同舟共济,便群居在一个地带,故此多数唐人街是华侨历史的一种见证。
    唐人街Chinatwn
    活动:1.文化区的概念是从地区的文化差异而来的,同一个文化区具有在文化上均一的共性。一般来讲,每一文化区的文化特征以文化源地或文化区中心最为明显,向四周过渡带逐渐减弱,边缘地带各种文化现象相互混杂、重叠,缺乏明确的界限。因此,文化区的分界线就往往带有一定程度的主观性,不同学者常划出不同的世界文化区。图1-11是对世界文化区的一种划分方法。据此,完成相关任务。
    (1)试从居住形式、语言、文化景观等方面,说出某一文化区的基本文化特征。(2)想一想,你还可以做怎样的世界文化分区?说出你分区的理由,并与同学探讨。
    东亚文化区的基本要素为汉字、中国式律令制度与农工技艺、道教、中国化佛教。中国文化区的思想基础和核心是中国哲学。
    可以从社会制度、经济特色、宗教信仰、生活习惯、道德、观念等方面考虑。
    活动:2.我国地域辽阔,各地的自然地理环境各异。长期以来,某一地区由于受地理环境、气候物产、文化传统,以及民族习俗等因素的影响,形成具有鲜明地方风味特色、被社会公认的菜肴流派,称作菜系。其中,鲁菜、川菜、粤菜、闽菜、苏菜、浙菜、湘菜、徽菜被称为”八大菜系“,相应形成各具特色的饮食文化区。(1)你最喜欢吃哪种菜系的菜?说出你喜欢的理由。(2)你家乡的菜肴属于哪一菜系?向远方的客人介绍它的特色和代表菜。(3)我国八大菜系反应了我国各具特色的地域文化,选择一个你熟悉的菜系,探究其特色与当地地域文化的关系。
    读黄土高原景观图,完成1~2题。1.形成该景观的主要外力作用是(  )A.流水侵蚀 B.流水堆积C.冰川堆积 D.风力侵蚀2.该地貌的形成过程体现了地理环境的(  )A.区域性特点 B.整体性特点C.差异性特点 D.某一要素的变化过程
    读图,完成3~4题。3.图示反映了区域的( )A.整体性 B.差异性 C.开放性 D.稳定性4.图中区域发展水平差异最可能的原因是( )A.两区域地理环境的差异B.两区域语言的差异C.两区域人种分布的差异D.两区域领导人的差异
    读“我国某区域农业系统水、气、植被相互作用图”,完成5~6题。5.图中①②③所代表的环节分别是(  )A.降水增加、大陆性增强、降水减少B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加D.地下水位上升、气温变幅增大、土壤表层盐分积累6.该示意图体现了(  )A.区域差异性 B.区域整体性C.区域的相对稳定性 D.人类对自然的改造力量是无穷的
    2019年8月23日,中央广播电视总台中国之声《央广新闻》报道,我国西气东输累计供气超过4 920亿立方米。西气东输工程横跨我国边疆、内地和沿海共计十省(区)。据此完成7~8题。7.我国天然气东西分布不均体现了区域特征的(  )A.整体性 B.差异性 C.开放性 D.动态性8.“西气东输”工程的实施体现了区域特征的(  )A.整体性 B.差异性 C.开放性 D.动态性
    区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。下图为黄河流域示意图,据此完成9~10题。9.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是(  )A.利用单一指标 B.利用多重指标C.以行政区划为指标 D.利用气候、地形等指标10.按照区域的性质,黄河流域属于(  )A.自然区域 B.行政区域C.经济区域 D.文化区域
    我国不同区域在体育项目、普及率及竞技水平等方面差异显著,如南方人适宜技巧性项目,北方人适宜速度力量型项目,长期生活在高原的人,心肺功能强,适宜田径运动。下图为我国不同体育区划分示意图。据此完成11~12题。11.下列有关区域的说法,正确的是A. 图示区域内部所有特征完全一致B. 图示区域划分是按单一指标划分出来的,属于功能区C. 图示区域之间应该有明确的界线D. 图示区域是人们按一定指标在地理环境差异的基础上划分出来的12.造成我国南北方适宜运动项目差异的主要影响因素是A. 宗教信仰 B. 气候条件 C. 地形地势 D. 经济水平
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