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    小学五年级语文上册期末检测密卷(二)
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    小学五年级语文上册期末检测密卷(二)

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    这是一份小学五年级语文上册期末检测密卷(二),共3页。试卷主要包含了读拼音,写词语,选一选,按要求,完成句子练习,阅读文言文片段,完成练习,阅读短文,完成练习,习作等内容,欢迎下载使用。

    五年级语文上(R版) 学校: 班级: 姓名: 学号:
    小学五年级语文上册期末检测密卷(二)
    (时间90分钟 总分100分)
    题号







    总分
    分数








    一、读拼音,写词语。(8分)
    1.bái hè( )在中国文化中象征着吉祥、长寿。
    2.中秋佳节,人民广场上灯火 huī huáng( )。
    3.lǎn duò( )的人常常会与机遇失之交臂。
    4.工商局集中 xiāo huǐ( )了查获的假冒伪劣产品。
    5.这条胡同太xiá zhǎi( ),汽车开不进去。
    6.lí míng( )时分,我们的村庄完全笼罩在晨雾之中。
    7.中国人民打败了气焰嚣张的qīn lüè( )者。
    8.课文中的精彩片段同学们最好 bèi sòng( )下来。
    二、选一选。(12分)
    1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )
    A.间隔 空间 中间 挑拨离间 B.方便 便宜 便利 因利乘便
    C.更改 更好 更正 半夜三更 D.强求 牵强 强迫 强词夺理
    2.下列词语中没有错别字的一项是( )
    A.决口不提 自由自在 众星拱月 臭名远扬
    B.神气十足 千篇一律 栩栩如生 成群结对
    C.振耳欲聋 索然无味 心旷神怡 流离失所
    D.如饥似渴 应接不暇 生灵涂炭 国泰民安
    3.下列词语搭配有误的一项是( )
    A.明亮的月夜 朦胧的微光 茂盛的树木 苦涩的泪水
    B.强烈的月光 蓬松的小鸟 细腻的绒毛 疲惫的眼睛
    C.玲珑的面孔 雪白的蓑毛 深幽的丛林 亲近的情意
    D.轻快的音乐 浩瀚的太空 成群的喜鹊 清澈的湖水
    4.下列关联词运用有误的一项是( )
    A.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
    B.松鼠是十分警觉的,只要有人触动一下它们所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到
    树枝底下。
    C.只有嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
    D.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。
    三、为下列句子中的破折号选择正确的用法。(4分)
    ①表声音的延长 ②表语意的转折 ③表解释或补充说明
    1.我一直想买一本长篇小说-《青年近卫军》。 ( )
    2.我不能心安理得地接受这个赞誉-因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了
    巴金先生的《家》后念念不忘的词句。 ( )
    3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?-不,歌未免太铿锵了。 ( )
    4.“哇-”小木偶放声大哭起来。 ( )
    四、按要求,完成句子练习。(12分)
    1.仿照示例,把事物写得更生动、更形象。(4分)
    示例:月亮照在窗前的穿衣镜上了。
    月亮款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。
    (1)白鹭立在小树的绝顶。
    (2)树枝上落满了雪。
    2.修改病句。(4分)
    (1)我日夜希望的春节,终于来到了。

    (2)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

    3.选择你印象最深的某种景致,仿照《四季之美》一文的写法,用几句话表现其“美”在哪里。
    (4分)


    五、阅读文言文片段,完成练习。(14分)
    荀(xún)巨伯①远②看友人疾,值③胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯
    曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪④!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,
    一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼
    相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全⑤。
    【注释】①荀巨伯:东汉颍州(今属河南)人,生平不详,汉桓帝时的义士。②远:从远方。
    ③值:恰逢,赶上。④邪:句末语气词,表反问。⑤获全:得到保全。
    1.给下面句子中加点的字选择正确的解释。(4分)
    (1)友人语巨伯曰 ( )
    A.谈论;说话 B.话;言论 C.告诉 D.谚语;俗语
    (2)吾今死矣,子可去 ( )
    A.儿子或女儿 B.对人的尊称 C.指有学问的人 D.植物的种子
    2.翻译下面的句子。(4分)
    (1)汝何男子,而敢独止?

    (2)我辈无义之人,而入有义之国。

    3.借助注释,用自己的话说说荀巨伯不肯离去的原因是什么。(2分)


    4.荀巨伯是个什么样的人?(4分)


    六、阅读短文,完成练习。(20分)
    沙漠之舟-骆驼
    骆驼耐饥耐渴,性情温顺,不畏风沙,善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具,
    被公认为“沙漠之舟”。
    骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米左右,重约450千克,寿命
    可达30年。骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现在野生骆驼在世界上几乎绝迹,仅在我国
    内蒙古西部、新疆戈壁地区和甘肃北部等人烟稀少的地方还有存在,被列为国家一级保护动物。
    沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠中生活,身
    体机能具有一定的适应能力。它的眼部有两排又长又密的睫毛,耳朵内有密生的耳毛,鼻孔内
    有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可承受沙漠70-80℃的
    高温或冬季的严寒。骆驼全身披有约10,厘米长的褐色绒毛,冬季可以用来抗寒,夏季在绒毛
    与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射。骆驼有惊人的耐力,在温度高达50℃、失水达
    体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200千克,以每天75千米的速度连行4天。骆
    驼的驼峰是用来储存脂肪的,储存的脂肪约占体重的1/5.骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,
    它的胃一次可贮水近100千克。因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂
    肪和水维持生命。另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在1500米内感觉到远处的水源。
    野生骆驼生活在极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,那里渺无人迹,动植物极其稀少。由于无
    水,天敌也无法生存。自卫能力不强的野生骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,
    选择在不毛之地栖居,繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站立行走,随其父母漫步沙漠。
    1.联系上下文解释下面的词语。(4分)
    (1)渺无人迹:
    (2)不毛之地:
    2.骆驼适应沙漠的身体机能,主要表现在( )(多选题)(4分)
    A.阻挡风沙侵袭 B.嗅觉灵敏 C.耐寒耐暑 D.耐饥耐渴
    3.用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。(8分)



    4.根据短文内容判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
    (1)把骆驼称作“沙漠之舟”运用的是打比方的说明方法。( )
    (2)第3自然段围绕第二句话来写,主要运用了列数字、举例子的说明方法。( )
    (3)短文中画“”的句子要读出一种极为惊叹的语气。( )
    (4)骆驼利用驼峰储存水,用胃和肌肉储存脂肪。( )
    七、习作。(30分)
    在成长过程中,你是不是有很多心里话想对老师、同学或者父母说?请你以“ ,
    我想对你说”为题,把你的心里话写出来吧!
    要求:把题目补充完整,语句要通顺,不少于400字。



    参考答案
    一、1.白鹤 2.辉煌 3.懒惰 4.销毁
    5.狭窄 6.黎明7.侵略8.背诵
    1.D 2.D 3.B 4.C
    三、1.③ 2.③ 3.② 4.①
    四、
    1.示例:(1)白鹭孤独地站立于小树的绝顶。
    (2)纤细的树枝被厚厚的雪压弯了腰。
    2.(1)把“希望”改为“盼望”。
    (2)把“和”改为“端正”,并在“端正”前加逗号。
    3.示例:学校最美是早晨。朝气蓬勃的同学们走进校园,鸟儿在树上鸣叫,琅琅的读书声将整
    个校园衬托得更加美丽了。
    五、
    1.(1)C(2)B
    2.(1)你是什么人,竟敢独自留下?
    (2)我们这些不懂道义的人,却要攻人这个讲究道义的国家。
    3.不忍心丢下生病的友人,不愿意毁坏道湖,义而苟且偷生。幸补册,体山跳
    4.荀巨伯是一个重义守信、有胆识的人,面对危险不贪生怕死,敢于舍生取义。
    六、
    1.(1)看不见一个人的脚印,形容空旷寂静。
    (2)不生长庄稼的荒地,形容荒凉、贫瘠的地方。
    2.ABCD
    3.第1自然段:骆驼被公认为“沙漠之舟”。
    第2自然段:骆驼的种类和生存现状。
    第3自然段:介绍骆驼适应沙漠生活的身体机能。第4自然段:说明野生骆驼生活在极端干
    旱的戈壁滩和沙漠之中的原因。
    4.(1)√(2)√(3)√(4)×
    七、略

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