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    (新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义2.6.2 二次方程根的分布问题(2份打包,学生版+教师版)
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    (新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义2.6.2 二次方程根的分布问题(2份打包,学生版+教师版)

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    第2.6章 函数的应用
    2.6.2 二次方程根的分布问题

    高中要求
    1掌握二次函数、一元二次方程的关系;
    2 掌握二次函数零点的分布问题.

    1 概念
    二次方程的根(即二次函数零点)的分布问题.
    2 常见题型
    ① 两根与的大小比较(以为例)
    分布情况
    两根都小于,

    两根都大于,

    一根小于,一根大于,即
    大致图像



    得出的结论








    ② 两根分别在区间外



    大致图像


    得出的结论


    ③ 根在区间上的分布(以为例)
    分布情况
    两根都在内

    两根有且仅有一根在内
    一根内,
    另一根在内
    大致图像



    得出的结论





    【题型1】 两根与的大小比较
    【典题1】已知二次方程有一正根和一负根,求实数的取值范围。
    解析
    方法一:
    当时,若要满足题意,必须;
    当时,若要满足题意,必须;
    即,解得。
    方法二:(韦达定理)
    设是的两个根,若要满足题意等价于
    ,解得。

    变式练习
    1.若方程有一个正根和一个负根,则实数的取值范围是(  )

    答案
    解析 方程有一个正根和一个负根,
    两根之积,故,
    ,求得或,
    故选:.
    2.已知关于的方程有两个实数根,且一根大于,一根小于,则实数的取值范围为   .
    答案
    解析 令,由题意可得,
    即:,整理:,解得:,
    所以实数的取值范围为;
    故答案为:.

    3.若关于的二次方程的两个互异的实根都小于,
    则实数的取值范围是   .
    答案
    解析 关于的二次方程的两个互异的实根都小于,
    则 ,
    即 求得,
    即的范围为.

    【题型2】 根在区间上的分布
    【典题1】 已知方程的两根分别在区间之内,则实数的取值范围为   .
    解析 方法1
    方程对应的函数为
    若要满足题意,

    故答案是.
    方法2 方程
    方程两根为,
    若要满足题意,则,解得,
    故答案是.

    变式练习
    1.方程的两根分别在与内,则实数的取值范围为(  )

    答案
    解析 令
    方程的两根分别在与内,
    ,,

    的取值范围为.
    故选:.
    2.若方程的一个根在区间内,则实数的取值范围是(  )

    答案
    解析 若方程有两相等的实根,
    则,解得,
    此时,不在区间内,
    令,
    若方程有两不相等的实根,且一个根在区间内,
    则,即,
    解得:,
    故选:.
    3.已知方程的两根分别在区间之内,则实数的取值范
    围为   .
    答案
    解析 设,
    方程的两根分别在区间,之内,
    可得,,
    即有,且,
    即为,解得.
    故答案为:.
    4.若方程的一个根在区间上,另一根在区间上,则实数的取值范围为   .
    答案
    解析 设函数,
    方程的一个根在区间上,另一根在区间,
    ,∴,即,

    即实数的取值范围是;
    故答案为:(4,2).


    【题型3】 两根分别在区间外
    【典题1】 已知关于的方程的两个实根一个小于,另一个大于,则实数的取值范围是   .
    解析 关于的方程对应的二次函数
    若,即图象开口向上,
    的两个实根一个小于,另一个大于,
    只需,且,
    即且,则;
    若,即图象开口向下,
    的两个实根一个小于,另一个大于,
    只需,且,
    即且,则.
    综上可得的范围是.
    故答案为:.

    变式练习
    1.若关于的一元二次方程有两个不相等的实根,且,
    则实数的取值范围是(  )


    答案
    解析 由题意设,
    方程有两个不相等的实根,且,,
    ,则,解得,
    故选:.


    1.已知关于的方程有一根大于,另一根小于,则实数的取值范围是(  )

    答案
    解析 设,
    若方程有一根大于,另一根小于,则只需要,
    即,得,
    即实数的取值范围是,
    故选:.
    2.关于的方程的两根都大于,则的取值范围是(  )


    答案
    解析 关于的方程的两根都大于,
    ,解得:,
    故选:.
    3.方程的两根分别在与内,则实数的取值范围为(  )

    答案
    解析 若关于的方程的两根分别在与内,
    则函数与内各有一个零点

    即,,
    解得
    故选:.
    4.已知方程至少有一个负根,则实数的取值范围是(  )


    答案
    解析 (1)当时,方程变为,有一负根,满足题意,
    (2)当时,,方程的两根满足0,
    此时有且仅有一个负根,满足题意,
    (3)当时,由方程的根与系数关系可得
    方程若有根,则两根都为负根,而方程有根的条件,
    ,
    综上可得,,
    故选:.
    5.已知方程的两根为,且,则的取值范围
    是  .
    答案
    解析 由程,
    知对应的函数图象开口方向朝上
    又方程的两根满足,
    则 ,即 ,即 ,

    故答案为
    6.求实数的范围,使关于的方程
    (1)有两个实根,且一个比2大,一个比2小;
    (2)有两个实根,且满足;
    (3)至少有一个正根。
    解析 设.
    依题意有,即,得 .
    (2)依题意有,解得.
    (3)方程至少有一个正根,则有三种可能:
    ①有两个正根,此时可得,即
    ②有一个正根,一个负根,此时可得,得.
    ③有一个正根,另一根为,此时可得
    综上所述,得.
    7.已知,且方程的两根分别为,且
    ,求证:.
    证明:令.
    因为是方程的根,
    所以.
    当时,由于,得,
    又,得,
    即.

    因为
    所以,.
    得.
    由此得.
    综上得证.

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