2024届高考语文一轮复习第8章语言文字运用11第10节仿用、变换句式课件

这是一份2024届高考语文一轮复习第8章语言文字运用11第10节仿用、变换句式课件，共60页。PPT课件主要包含了〔解题技巧〕，与岑参同赏“梨花”，与柳永泛舟钱塘，毕竟是秋日的缤，纷落叶，才是枝头的盎然春意，毕竟是扬尘远，远去的背影，才是迎面而来的微笑，孔明七擒孟获定后方等内容，欢迎下载使用。

传统的仿用句式要求按照规定的话题(情境)，依照给定的(暗示的)修辞手法、句式特点，写一个或一组主旨统一、内容属于同一话题的新句子，这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容，它主要考查语言运用能力、联想能力和创新能力。对变换句式的考查主要有长短句变换、整散句变换、重组句子、语体变换四种题型。变换句式这一考点在近几年的高考中并不经常出现，但按照近几年高考语文全国卷语用题的变化情况来看，这一考点重回考场的可能性非常大。
学习任务一　突破仿用句式“三题型”
(本栏目对应学生用书P390)题型一　给定材料式仿写给定材料式仿写，题目除了给出例句，还会给出考生答题所需要的语言材料，要求考生利用所给材料，完成对示例的仿写，一定程度上降低了仿写的难度。审题时，考生必须认真分析例句的句式特点和思想内涵，弄清所给材料之间的组合关系；要严格按照例句的句式组织材料，使所写句子与例句形、神高度统一。
〔解题技巧〕解答给定材料式仿写题的“三步骤”第一步，审题。(1)审题干，弄清题干要求。给定材料仿写题对句式、修辞手法、仿句内容等一般都有明确规定，考生要明确这些具体要求。
(2)审例句及给定材料，把握题干的隐含要求，分析例句及给定材料的句式特点、语法结构、修辞手法、关键词语、情感基调等。第二步，仿写。用给定的材料来仿写，尽可能写出与例句相协调的句子。第三步，检查。考生可以从以下几点进行检查：看仿句与例句的句式、结构、修辞、内容、情感基调等是否一致，看仿句是否符合题干的各项要求(包括明确的要求和隐含的要求)等。
〔典例剖析〕仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。示例：诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材料：奋斗　团结　梦想建强国谋复兴　御外侮卫家国　脱贫困奔小康垦田拓海　开天辟地　守望相助　抗灾治水　逐日奔月　同舟共济　　
垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
[解析]第一步，审题。例句从“诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河”这三个关键词中概括出“中国人民具有伟大的创造精神”。因此在仿写时必须找有相关性的三个词，概括出其共同点，这个共同点必须是中国人民的某种精神品质。例句先是写出三个关键词，然后再说中国人民的某种精神品质。句式结构为“××(四字短语)、××(四字短语)、××(六字短语)，中国人民具有伟大的××(两字词语)精神”。
第二步，仿写。先确定对象。奋斗，团结，梦想是中国人的伟大精神；将表现内容一致的事实放在一起。奋斗精神对应的关键词是“垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康”，团结精神对应的是“同舟共济、守望相助、御外侮卫家国”，梦想精神对应的是“开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴”。
然后理顺“表现”与“精神”的关系，注意要符合逻辑事理。根据句式整齐、连贯的原则，每组的前两个四字词语的语序可以互换。比如“垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康”，也可以是“抗灾治水、垦田拓海、脱贫困奔小康”。第三步，检查。从句式和内容等方面进行检查验证。检查句式上是否符合示例的形式；检查内容上是否分别对应奋斗精神、团结精神、梦想精神。
题型二　常规式仿写常规式仿写包括命题式仿写、自选话题(开放)式仿写、嵌入式仿写、续写式仿写等，虽类型较多，但解题方法大致相同。考向一　命题式仿写命题式仿写就是给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。
〔典例剖析〕仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。示例：成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。　　
(示例一)博大是海纳百川的大度；博大是壁立千仞的胆魄；博大是汪洋浩瀚的豪放。(示例二)博大是学富五车的丰厚；博大是胸怀坦荡的宽广；博大是气势磅礴的雄伟。
[解析]第一步，注意形似。例句的句式是“成熟是……；成熟是……；成熟是……”，形成了排比，仿句也应该采取这种句式。第二步，注意神似(意谐)。仿句应以“博大”为话题，所描写的对象中心突出，语意通畅，内容健康。
考向二　自选话题(开放)式仿写自选话题(开放)式仿写是给出一个语言材料作为例句，不设定话题，不限定仿写内容，只对句式或修辞手法作相应的要求。〔典例剖析〕仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。示例：种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。　　
(示例一)蜡烛如果害怕燃烧，那它永远不能发光；航船如果害怕颠簸，那它永远不能远航；矿石如果害怕冶炼，那它永远不能成钢。(示例二)玫瑰如果害怕采摘，那它永远不能吐露芬芳；骏马如果害怕牺牲，那它永远不能驰骋疆场；宝剑如果害怕锻炼，那它永远不能拥有锋芒。
[解析]第一步，注意形似。要采用“××如果害怕××，那它永远不能××”的句式。第二步，注意神似(意谐)。只要以排比的方式，围绕着不要害怕逆境的主题，写出三个给人以积极向上的感受的语句即可。
考向三　嵌入式仿写嵌入式仿写就是要求将仿写的内容镶嵌在语段中。这类仿写题一般限定了表达的思维空间，不仅要考虑与上下文的衔接和照应，还要注意仿写内容与语境的一致性，还包括用语的特点、情感基调和文体风格等，即形似意谐、上下连贯。
〔典例剖析〕请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，_________________，_________________。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
[解析]第一步，注意形似。要与原句“与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆”的句式相符。第二步，注意神似(意谐)。分析语境，明确“……心灵旅行……古卷残页……穿越时空的欣喜”为上级语境，该语境要求其下属句子(例句＋空缺句)表达这样的内容：以古代诗文为纽带，与古代文人、墨客、诗家、史家同游的心灵之旅。同时，还要做到与后文的“漠北黄沙”和“江南水乡”相呼应。
考向四　续写式仿写续写式仿写，一般是在提供材料的末尾留空，要求考生根据例句的句式和内容，续写一个或多个句子，与上文构成一段语意完整的文字。
〔典例剖析〕按照要求续写句子。要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆______________________________，希望_______________________；回忆________________________________，希望______________________________。
[解析]第一步，注意形似。要与母句框架“回忆毕竟是……，希望才是……”的句式相符。第二步，注意神似(意谐)。例句的每一组句子中的每个分句都要含有比喻，同时“回忆”和“希望”领起的两个分句要形成对比。
题型三　对联式仿写首先读懂题目要求中的显性条件，继而读懂提供的上(下)联，发现在内容、字数、词性、结构、节奏等方面的特点；然后拟制下(上)联，要考虑内容的相关性，保持字数、词性、结构、节奏等方面的一致性；最后将拟制的对联和提供的上(下)联进行比较，看是否有不妥之处。
〔解题技巧〕解答对联式仿写题的“五原则”1.字数相等，词不重复。对联没有字数限制，长的可达几百字，短的则只有一两个字。但不论长短，同一对联的上下联字数必须相等，而且应做到对应位置的字词不重复。
2.结构相应，句式一致。对联中上下联的结构、句式应完全一致。比如杭州云栖寺的对联：“水向石边流出冷，风从花里过来香。”3.词性相对，短语相应。对联的上下联相应的地方的词、短语要对应，从词性的角度分析，词性要一致，比如名词对应名词，并列短语对应并列短语等。比如：“吹笛闻梅落，登楼待鹤归。”从词性的角度看，“吹”与“登”，“闻”与“待”，“落”与“归”动词相对；“笛”与“楼”，“梅”与“鹤”名词相对。
4.平仄相对，音韵和谐。比如上联末字若押仄声韵，下联末字则押平声韵，这个原则在考题中一般放得比较宽，不作具体要求。5.内容相关，情感一致。上联和下联表达的主要内容应基本一致，即使是两种相反的情形，也存在某种联系，并且表达的情感也要一致。此外，上下联中不能出现相同的字，否则，就犯了对联的大忌。
〔典例剖析〕下面是一些同学在读《三国演义》时所写的对联，有的同学只写了上联，有的同学只写了下联，请你根据《三国演义》的内容，补写下联或上联。学生A：刘备三顾茅庐问天下，______________________。学生B：斩颜良诛文丑，可知云长出手快；________________________________。学生C：__________________________；诸葛亮六次出祁山，用智用谋。
关云长千里走单骑，重情重义
[解析]第一步，把给出的上联或下联进行切分，如“刘备/三/顾/茅庐/问/天下”，各词的词性分别为：名词/数词/动词/名词/动词/名词。第二步，按对联要求，上下联相同位置上的词的词性要相同，且上下联主旨、情感、语意应保持一致。如“刘备”对“孔明”，“三顾茅庐”对“七擒孟获”，“问”对“定”，“天下”对“后方”。第三步，把对出来的词语连缀成句，同时，检查是否有语病。
(本栏目对应学生用书P393)题型一　长短句变换长句，包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子。长句变短句是将一个结构复杂的长单句，变成复句或句群。短句，包括短的单句和复句中结构简单的句子。短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。从语法上说，就是要以一个核心句为主体，将其他句子变为核心句的修饰成分。
学习任务二　突破变换句式“四题型”
考向一　长句变短句〔解题技巧〕长句变短句“三步骤”第一步，找准主干句。主干句是指重要的中心句，不简单等同于句子主干，它可以包含部分修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之所以暂放一边，一是因为这个句子的位置待定——或放在段首，或放在段尾，一般不在中间；二是因为这个句子在整理成段时或需要“增删词语”。找准主干句就等于完成了长变短的三分之二。
第二步，抽出修饰语独立成句。把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完整的短句。并列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子。第三步，整合成连贯的语段。长句变成短句后，这些短句必须构成一个连贯的语段，而不是互不相干的几个独立句子，所以在操作时不要被题目中给出的序号、标点迷惑。所谓整合，就是通过合理排序、使用衔接词(借代词和关联词)、增删词语等手段把前两步析出的短句整理成一段连贯的话。
〔典例剖析〕把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多•雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解。　　　
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多•雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
[解析]第一步，找准主干句。分析原句结构，提炼出其主干“巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多•雨果有了更深的了解”，使其单独成句。第二步，抽出修饰语独立成句。“为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约作出的杰出贡献”是修饰限制成分，可以让它们单独成句。
第三步，整合成连贯的语段。从对句意的分析可知，对于雨果的了解是关于他在著作权保护方面作出的杰出贡献的，所以可以先概括出这样一个短句来，然后再用一个短句介绍他的贡献的具体内容。这样组织起来的几个短句表意就更有逻辑性、连贯性。为避免用语重复，第一个短句之后的短句的主语由代词“他”来替代“雨果”。
考向二　短句变长句〔解题技巧〕短句变长句“三步骤”第一步，确定长句的主干。找到所给的几个短句中共同陈述的对象，定为长句的主语，然后再依次确定谓语和宾语。
第二步，组合附加成分。将短句中的其余内容合理转化为长句的定语、状语或补语。第三步，复查验证排序。检查变换后的句子的主干成分、附加成分、并列成分等的语序是否恰当。
〔典例剖析〕将下面四个短句转换为一个长句。要求：不改变原意，可适当改变个别词语。①美国大学教授马克•鲍尔莱因曾提出这样一个问题：②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。　　　
悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克•鲍尔莱因曾提出“当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”的问题。
[解析]第一步，确定主干。弄清这些短句的内在联系，从中找出可用作长句主干的一个句子，本题可以把“美国大学教授马克•鲍尔莱因曾提出这样一个问题”作为主干句。第二步，提取剩余句子的主要信息。第三步，将其他短句改成主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意关系放在相应的位置上。本题可以把③④作为“美国大学教授马克•鲍尔莱因”的定语补充进去，然后用第②句替代主干句中的“这样”。
题型二　整散句变换结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要有排比句、对偶句等；散句主要有长句短句交错、非排比句、非对偶句等。 
考向一　散句变整句〔解题技巧〕散句变整句“三步骤”第一步，定基准句。分析语句特点，确定某一句为基准句。第二步，仿基准句。把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体形成对偶或排比。第三步，理顺检查。调整理顺句子，检查有无语意变化。
〔典例剖析〕阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。要求：不得改变原意。焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。　　　
焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。
[解析]第一步，确定基准句。根据画线句子的结构特点，可以将“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”作为基准句，将“是”作为排比句的标志词语。第二步，仿基准句。“为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范”仿照基准句改为“是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范”；“在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号”仿照基准句改为“是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号”。第三步，调整理顺句子，检查有无语意变化。
考向二　整句变散句〔解题技巧〕整句变散句“三技巧”
〔典例剖析〕把下面的句子改写成散句。尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。　　　
尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。
[解析]第一步，去重复。这个句子的重复性词语是“尽管他们”，可以去掉其中的两个，保留一个即可。第二步，调句式。取消原句排比的结构，使句子长短不一。第三步，检查语意是否连贯，内容是否遗漏。
题型三　重组句子重组句子题型，多是改变句子的开头或陈述对象，让考生在不改变句子原意的情况下，对句子进行重新组合，重新表述。〔解题技巧〕重组句子“四步骤”第一步，审清题目要求，明确做题的方向。第二步，仔细分析原句特点，包括句式特点、分句间的关系、句子的结构特点等。第三步，根据重组的要求改变原句句式。第四步，检验重组后的句子，看是否改变了原意，是否符合要求和规范。
〔典例剖析〕将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。　　　
不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下写出来的。
[解析]第一步，审清题目要求。本题要注意“将下面一句话改写成一个以‘不少有关抗金北伐的建议’为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意”的题干要求。第二步，仔细分析原句特点。原句是一个因果关系的复句，“不少有关抗金北伐的建议”是原句表结果的分句的宾语。第三步，根据重组的要求改变原句句式。把原来的句式改为“不少有关抗金北伐的建议”是辛弃疾在什么情况下写的。第四步，检验重组后的句子是否符合要求。
题型四　语体变换口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式叫口语句式，书面语里经常出现而在口语里较少出现的句式叫书面语句式。〔解题技巧〕语体变换“三注意”(1)注意保持语意的一致性。口语和书面语，生动语言和平实语言转化之后表达的意思应该是相同的。(2)注意符合各自的语体色彩。如书面语要典雅，口语要通俗；生动的语言要形象，平实的语言要科学准确。(3)注意面对的对象。对象不同，采用的语体也就不同。
〔典例剖析〕假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清瘦，双目炯炯有神。　
一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！
[解析]第一步，明确题干要求，把握关键。即“根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分”中的“少儿听众”是关键点，适合“少儿听众”的内容必须具有口语色彩。第二步，找出画线句中书面语色彩较浓、不适合少儿听众的词语。　　如“潺潺流过”“清晰可见”“长髯老者”“清瘦”“炯炯有神”等。第三步，把找出的书面语色彩较浓的语句转化为具有口语色彩的适合少儿听众的语句。如“潺潺流过”改为“哗哗啦啦地流着”，“长髯老者”改为“老爷爷，胡子长长的”等。
1．请围绕“乡愁”这个话题，仿照画线句子，在横线处续写一句话。乡愁是一种情愫，更是一种文化表达，从古至今，横亘千年，历久弥坚。无论是“日暮乡关何处是”的疑惑，还是“夕阳西下，断肠人在天涯”的心痛，都表达了游子对离乡的愁苦之感；　　
(示例)无论是“千里江陵一日还”的喜悦，还是“近乡情更怯”的忐忑，都表达了游子归乡的急切之情。
2．仿照下面的示例，另写一段话，要求句式与示例相同。示例：庄周的《庄子》，是清亮通透的河，可以摆渡迷惑的众生，能够觅得源于道家经典的人生微笑。仿写：孔子的《论语》，　
(示例)是永据星空的北斗星，可以指引路途的方向，能够获取来自儒家先贤的精神良药。
3．仿照下面诗歌另写一节诗。要求从“嘴巴”“耳朵”“友情”中任选一个对象，修辞手法相同，句式相近。示例：　仿写：眼睛很宽容，___________________________________ 能装下整个世界；___________________________________ 它又很苛刻，___________________________________ 容不得一粒沙尘。 ___________________________________
【答案】(示例一)嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸；它又很狭隘，说不得一点是非。(示例二)耳朵很慷慨，容得进所有优美言辞；它又很吝啬，听不进一句逆耳忠言。(示例三)友情很坚强，能经得起巨大考验；它又很脆弱，抵不住一句流言蜚语。
4．仿照原语段形式，另写一组句子。不要求与原句字数完全相同。例句：旋亮光色柔和的台灯，掀开世界文学的经典；徜徉在章章节节，陶醉于字字行行；吟诵时齿颊生香，掩卷处潸然泪下；流连忘情其间，不知东方既白。仿写：　
推开吱吱呀呀的柴门，吹着温暖和煦的春风；漫步于青翠竹林，沉醉于桃李芬芳；凝视时赏心悦目，陶然中怡然自得；往返于竹林之间，不觉夜幕降临。
5．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。示例：民族独立，人民解放，迎前景谋幸福，中国共产党具有伟大的开拓精神。材料：进取　创新　担当　增繁荣创富强　求和平促发展　展和谐谋共赢　国家统一生活美好　“一国两制”　社会稳定　改革开放　民族复兴
【答案】①国家统一，社会稳定，求和平促发展，中国共产党具有伟大的进取精神。②“一国两制”，改革开放，展和谐谋共赢，中国共产党具有伟大的创新精神。③民族复兴，生活美好，增繁荣创富强，中国共产党具有伟大的担当精神。
6．仿照下面的示例，利用所给材料续写3句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。示例：没有识见的人看到群行就会随波逐流，看到群止就会东施效颦，所以人们说“群行群止看识见”。材料：大事　难事　怒事　顺境　喜事　逆境　涵养　胸襟　担当　卑躬屈膝　畏首畏尾拊膺切齿　趾高气扬　束手无策　心花怒放
【答案】没有担当的人遇到大事就会畏首畏尾，遇到难事就会束手无策，所以人们说“大事难事看担当”。没有涵养的人遇到喜事就会心花怒放，遇到怒事就会拊膺切齿，所以人们说“喜事怒事看涵养”。没有胸襟的人遇到顺境就会趾高气扬，遇到逆境就会卑躬屈膝，所以人们说“顺境逆境看胸襟”。
7．以《春江花月夜》为主语，把下面三句话改写成一个长单句。可适当增减词语，但不能改变原意。①《春江花月夜》一诗被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。②张若虚是诗歌《春江花月夜》的作者。③千百年来，无数的读者为《春江花月夜》而倾倒。
【答案】示例一：千百年来倾倒了无数读者的张若虚的诗歌《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。示例二：张若虚所写的被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的诗歌《春江花月夜》千百年来倾倒了无数读者。
8．下列语句中，画波浪线的句子可改写成“白帆远去，如血的夕阳照着散落的村庄，也照着纵横交错的水流和阡陌相连的小道，这时稀疏矮小的房子中升起袅娜的炊烟”，从语意上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？白帆远去，夕阳如血，映照着散落的村庄，稀疏矮小的草房子，纵横交错的水流，阡陌相连的小道，袅娜缠绕的炊烟。童年的生活虽然贫瘠，但那时的孩子每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻，日升日落，月圆月缺，四季流转。
【答案】①原文“白帆远去，夕阳如血”句式整齐、和谐；“夕阳如血”单独成句，也突出了其特点。②原文“映照着”后面五个短语形成排比，突出了夕阳映照的范围，具有画面感，且读起来音节和谐，富有韵律。
9．将下面的长句改写为四个短句，可以调整语序、增删个别词语，但不能改变原意。日前某一科学家和他的团队历时多年在青海湖的裸鲤身上找到迄今为止世界上唯一的一种灵敏度高、成本低廉、培养速度快、保存简单、使用方便并已经在上海苏州河治理、汶川水质安全快速检测中得到验证的水质检测好材料——非致病的淡水型发光细菌。
【答案】日前某一科学家和他的团队历时多年在青海湖的裸鲤身上首次发现一种非致病的淡水型发光细菌。这种细菌是一种水质检测好材料。它灵敏度高、成本低廉、培养速度快、保存简单、使用方便。它已经在上海苏州河治理、汶川水质安全快速检测中得到验证。
10．阅读下面的文字，完成后面的题。儒家学派的创始人孔子一生“修身”，他主张并践行的做人要做君子、不做小人，成为儒家对后世的遗嘱。只要是中国人，即使不通文墨，甚至目不识丁，①________________________，而绝不愿意被人看作小人。由此，儒家的遗嘱，也就变成了整个中国文化的主要遗嘱。
其实，孔子完整的人生规划是“②________________________”，但一辈子下来，治国、平天下的目标不但自己没有达到，讲给别人听也等于对牛弹琴。十余年奔走于一个个政治集团之间，并无成效。回来一看，亲人的离世使“齐家”也成了一种自嘲。最后，他唯一能抓住的，只有修身。因此，他真正实践了的可让别人信赖的结论，也只有这一条。“修身”本是他规划的起点，没想到，竟变成了终点。不错，做人，是永恒的起点，也是永恒的终点。因为与人人有关，所以能够代代感应，③______________。
修身、齐家、治国、平天下
做君子、不做小人，这是一种永不止息的人格动员，它使多数社会成员经常发觉自己与君子的差距，然后见贤思齐，产生对高山景行的向往。人生就是一个不断“修身”、锻铸人格的过程，而“即时打造、批量生产”的“君子”，肯定名不副实。总之，对中国传统文化传承、发扬及现代青年一代思想品德教育具有深远意义的包含个人修身的具体内容和方法的研究儒家文化不可或缺的孔子的修身之道是一套完整科学的儒学思想体系。
(1)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
(2)将文中画波浪线的长句改成四个短句，要求用“孔子的修身之道”作为首句的开头，保持原意，语句通顺，语意连贯，符合逻辑，可以调整语序，增删个别词语。
【答案】孔子的修身之道是一套完整科学的儒学思想体系，其中包含个人修身的具体内容和方法，是研究儒家文化不可或缺的一部分，对中国传统文化传承、发扬及现代青年一代思想品德教育具有深远意义。
(本栏目对应学生用书P580)1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。花红柳绿，秋叶飘零，催万物促轮回，大自然拥有神奇的魔力。材料：奇特　奇妙　雄奇显生机竞自由　展辽阔状雄伟　积微渺汇壮阔瑰丽山河　积土成山　种子发芽　聚水成涓　浩瀚大海　鲜花开放
【答案】①种子发芽，鲜花开放，显生机竞自由，大自然拥有奇特的魔力。②瑰丽山河，浩瀚大海，展辽阔状雄伟，大自然拥有雄奇的魔力。③积土成山，聚水成涓，积微渺汇壮阔，大自然拥有奇妙的魔力。
2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。采菊东篱，寄情山水，享清闲喜恬淡，中国文人持有闲适的情怀。材料：苦闷　雄壮　感伤怀愤懑诉愁苦　存慷慨显激昂　寄孤苦抒忧愁送别友人　怀才不遇　思念家乡　留取丹心　报国无门　矢志报国
【答案】①怀才不遇，报国无门，怀愤懑诉愁苦，中国文人怀有苦闷的情怀。②思念家乡，送别友人，寄孤苦抒忧愁，中国文人具有感伤的情怀。③矢志报国，留取丹心，存慷慨显激昂，中国文人拥有雄壮的情怀。
3．假如你是某广播电台少儿栏目主持人，请你根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意，不超过80个字。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
【答案】叶子一片挨着一片，非常多，就像是一道绿色的波浪。叶子下面是流水，流水好像也充满了感情，但是被叶子遮住了，看不到流水的光亮，但是叶子却显得更加美丽了。
4．下面文段有3处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。自费出国留学并非人人都适合。不可否认，只有接触国外的语言、环境、制度与文化等，才能更大地开阔我们的视野，因此就能形成从不同角度思考和解决问题的能力，在无形中受益。但是，近年来各单位招聘人员更看重实际能力，导致许多留学生回国后无法在竞争中胜出。①不是只有接触国外的语言、环境、制度与文化等才能开阔视野。②____________________________________________________________　③____________________________________________________________　
不是开阔视野就能形成从不同角度思考和解决问题的能力
不是招聘人员更看重实际能力导致许多留学生回国后无法在竞争中胜出
5．下文中画线的句子若改成“人们渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨，也深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置”，其表达效果不如原文，为什么？当他们背着沉重的三角形状的犁铧，赶着山包一样团块组合式的秦川公牛，端着脑袋般大小的耀州瓷碗，蹲在立的卧的石磙子碌碡上吃着牛肉泡馍，你不禁又要改变起世界观了：啊，这是块多么空旷而实在的土地，在这块土地挖爬滚打的人群是多么“二愣”的民众！那晚霞烧起的黄昏里，落日在地平线上欲去不去的痛苦的妊娠，高音喇叭里传播的秦腔互相交织，冲撞，这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊！于此，你不渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨吗？不深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置吗？
【答案】①原文使用反问语气，能够增强语言气势和文章感染力，表明结论确定无疑。②原文运用第二人称，既与上文中的“你”相照应，又能够拉近与读者的距离，增强文章的抒情性和亲切感。
6．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。所谓政策性银行系指那些多由政府创立、参股或保证的，不以营利为目的，专门为贯彻、配合政府社会经济政策或意图，在特定的业务领域内，直接或间接地从事政策性融资活动，充当政府发展经济、促进社会进步、进行宏观经济管理工具的金融机构。
【答案】①所谓政策性银行系指那些多由政府创立、参股或保证的金融机构。②它们不以营利为目的，专门为贯彻、配合政府社会经济政策或意图。③在特定的业务领域内，它们直接或间接地从事政策性融资活动。④它们可以充当政府发展经济、促进社会进步、进行宏观经济管理的工具。
7．把下面五个句子改写为一个长的单句，可以增删词语，但不得改变原意。文学是一种语言艺术。文学是艺术的基本样式之一。文学通过审美的方式发挥其多方面的社会作用。文学以语言文字为媒介和手段，塑造艺术形象。文学反映现实生活，表现人们的精神世界。
【答案】作为语言艺术的文学是以语言文字为媒介和手段塑造艺术形象，反映现实生活，表现人们的精神世界，通过审美的方式发挥其多方面的社会作用的艺术的基本样式之一。
8．阅读下面一段文字，调整画线部分的语句，使其协调一致、匀整对称。诗人咏月，常常用金蟾、玉兔称明月，并把月色比喻为寒霜、白雪，有时又用玉盘、宝镜给圆月作比喻，新月则常常被叫作琼钩或者玉簪。有的用明月来形容佳人的容貌，有的借明月来象征高洁的精神，等等。这些咏月的常用手法，李白都运用自如，别具风采。
【答案】诗人们咏月，常常称明月为金蟾、玉兔，喻月色为寒霜、白雪，呼圆月为玉盘、宝镜，叫新月为琼钩、玉簪。
9．阅读下面的文字，完成后面的题。如今，赶上周末或节假日，走进电影院观影成为很多人的不二之选。然而，①________________________，背后其实凝聚着文化产业和各种产业融合发展的轨迹。比如电影众筹、保底发行等。事实上，②______________________，艺术品质押融资业务和著作权、专利权等无形文化资产融资租赁业务的展开也都表明，文化产业和金融产业早已在各个领域深度融合。文化产业融入人们生活的方方面面，已成为一个不争的事实，人们所追求的高品质美好生活，很大程度上③_____________________。大众对优质文化产品的渴求，让更多人看到了文化产业的巨大前景，类型众多的金融产品也纷纷进入文化领域。
一场看似普通的观影之旅
总体而言，我国文化企业营收呈现增长态势，但也存在着一些不容忽视的问题。文化产业自身存在的轻资产、高不确定性等特点导致的融资难成为不少文化企业发展过程中的“拦路虎”，一定程度上限制了文化产品创新升级。
(2)文中画波浪线的句子是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
【答案】文化产业自身存在轻资产、高不确定性等特点。这些特点导致企业融资困难，而融资难成为不少文化企业发展过程中的“拦路虎”。
10．阅读下面的文字，完成后面的题。在知识记忆方面，我们都想成为高手，但就算有一天我们拥有过目不忘的能力，①________________________。其本质原因是：记忆的方法可以减轻我们第一次记忆知识过程中的痛苦，但无法改变大脑的自然遗忘规律。其实，遗忘也是我们大脑的一个重要功能。
首先，遗忘是为了保持大脑的活力。每天都会有大量的信息进入我们的大脑，比如，遇到的每个人的样子、昨天听到的每句话，都在脑海中打转，②____________________。大脑每天都要进行记忆清理工作，才能保持高速的运转状态。其次，③_____________________________。在大脑自然遗忘的规律下，我们学习的主观能动性会被激发，不断思考哪些知识是我们需要的，然后对其进行持续的强调和复习，同时筛选出哪些知识是我们不需要的，自动放弃它们。
遗忘能帮助我们进行选择性记忆
(1)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
(2)请将文中画波浪线的句子修改为表示因果关系的双重否定句，保持语意不变。
【答案】因为要保持高速的运转状态，所以大脑不得不每天都进行记忆清理工作。
11．阅读下面的文字，完成后面的题。情感表达对于社会秩序的形成和人际关系的建立意义重大。我们通过爱的表达，①____________________；我们也会表达愤怒，拒绝和他人建立关系。②_______________________，比如身体姿势、面部表情、语言，③______________________，每一种文明都有着自己表达情感的语言体系，它既反映了该文明中的情感文化，也反过来塑造着人们的情感体验。
人的情感表达有多种方式
学习古人的情感文化，可以帮助我们找回逐渐失落的情感体验。“罗衣初试漏初迟，已凉天气未寒时”描绘的是意料之外的惊喜；一种惆怅悲伤的复杂情绪由“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”刻画；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”让我们感受到天气变化的细微；“悲日月之遂往，悼吾年之不留”道出了人世变幻的感伤。
(1)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过12个字。
(2)请将文中画波浪线句子改写为整句，并使句子表意符合逻辑，可增删词语。
【答案】“罗衣初试漏初迟，已凉天气未寒时”呈现出天气变化的细微；“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”描绘了意料之外的惊喜；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”刻画了惆怅悲伤的情绪。
12．阅读下面的文字，完成后面的题。黑麦草作为外来物种是我们主动引入的，最初引入的目的是作牧草之用，据《牧草学各论》的记载，在20世纪40年代，黑麦草已经作为牧草的实验材料出现在西北地区了。在此后的几十年间，中国畜牧业的发展引起了对牧草的需求，黑麦草的种植面积①___________________。
随着时代的发展，城市生活中不断增加对草坪的需求，黑麦草作为冷季型草，也在牧草之外发展出来另一个主要用途——做草坪，并且除了②_________________用于草坪，在南方较温暖地区也可以。暖季型草在晚秋至深冬的季节里，往往容易进入休眠状态，地上部分枯黄，而以地下根茎越冬，而黑麦草作为冷季型草，在这个季节里还能③__________，使得南方的草坪依然能够展现生机。到目前为止，黑麦草的栽培面积已经相当广阔，而且凭借着自身结实量大、生长迅速等特点，在全国大部分地区都形成了野生的种群，尤其是栽培较为集中的黄河流域。