语文人教部编版走月亮达标测试

第2课 《走月亮》

班级：____________     姓名：____________      座号:_______________

一、看拼音，写词语。

1. zhuāng jia（           ）地旁边有一条用é luǎn（           ）石铺成的小路，一条小狗在上面欢快地tiào yuè（           ）。

2.sú huà（           ）说：儿行千里母担忧。奶奶十分qiān guà（           ）在他乡贩卖pú táo（           ）的叔叔。

二、在括号里填上合适的词语。

（           ）的月亮         （           ）的花瓣      （           ）的果园

（           ）的溪水         （           ）的星星      （           ）的传说

三、按要求写词语。

反义词：明亮（        ）   温暖（        ）   柔和（        ）  喜欢（        ）

近义词：漫步（        ）   柔和（        ）   新鲜（        ）  突然（        ）

四、细读题目，把正确答案的序号填在括号里。

1. 下面加点字的读音不同于其他三项的是（     ）。

A.一年半载        B.千载难逢          C.载歌载舞          D.载入史册

2. 下列书写完全正确的一组是（          ）。

A.振耳欲聋   浩浩荡荡               B.鸦鹊无声     响彻云宵

C.人生鼎沸   悄无声息               D.坑坑洼洼     风平浪静

3. 括号里的词语不能替换掉加点词的是（　  　）。

A.月亮升起来了，月盘是那样明亮，月光是那样柔和。（温柔）

B.阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？（款待）

C.有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说。（据说）

D.沟水汨汨，很满意地响着。（满足）

4. 下列句子，和例句所使用的修辞手法相同的一项是（       ）。  

例：每个小水塘都抱着一个月亮。

A.老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。

B.顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。

C.浪潮越来越近，声音震耳欲聋。

D.夜晚的天鹅湖是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

5. 给下面句子选择正确的关联词。（       ）

（     ）有月亮的晚上，那些卵石间的可爱的小水塘（      ）都会抱着一个月亮。

1. 无论…都……                B. 只要……就……          

C. 虽然……但是……            D. 不但……而且……

6. 对下列句子理解不正确的是（      ）。

“哟，石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！”

1. 月亮倒映在水里，就有无数个月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。

B.“抱”字运用了拟人的修辞手法，让月亮、小水塘变得亲切可爱。

C. 朗读这句话，应该慷慨激昂，富有激情。

7. 下列说法有误的一项是（       ）。

A.“走月亮”是我国南方地区的习俗，是指人们在有月亮的晚上，到户外游玩、散步、嬉戏。

B.作者勾画出一幅“城市月夜图”，树与山融，月与人融，创设了一个静谧、美好、祥和之境。

C.课文主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手走月亮的美好画面，体现了母女之间那种温馨、甜美的亲情。

D.“我和阿妈走月亮”这句话在文中多次出现，这样写的好处是将”我”和阿妈走过的这些地方很自然地串联在一起，使文章结构清晰、自然。

五、按课文内容填空。

细细的溪水，流着             和             的香味，流着             。灰白色的鹅卵石             河床。哟，卵石间有多少             的小水塘啊，每个小水塘都             一个月亮！阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我用树叶做小船，运载许多                   的花瓣……

六、按要求完成句子练习。

（1）哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（仿写拟人句）

（2）月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……

①句中运用了           修辞手法。（仿写）爱心是一滴水珠，能             ；爱心             是，能                      ；爱心是             ，能                              。

②我想月光还会照亮                   ，照亮                  ，照亮                。

（3）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

①这句话中画线的部分运用了比喻的修辞手法，把      比作       ，其作用是                 。

②这句话要用                    （轻柔舒缓  缓慢低沉）的语气来读。